适读人群：艺术类院校动漫游戏专业师生
　　1.“动画运动规律”是全国高等院校动画专业核心必修课程，是进入动画创作专业领域的敲门砖。
　　2.《动画运动规律：中国高等院校动漫游戏专业精品教材》根据教学大纲要求，结合一线教学经验，引入全新的教学理念，采用一线大量的教学成果、教学案例等，用简洁的语言，直观、透彻、系统、科学地讲解了人物、动物的运动原理、规律、特点、表现技法等，为动画的教学建设注入了更多的新鲜血液，是国内一部不可多得的动画运动规律优秀专业教材。

内容简介

　　动画是运动的艺术，作为动画设计者，想要设计出自然流畅的运动画面，必须掌握动画运动的基本规律。本书作者以专业理论知识为基础，总结多年一线动画创作经验，深入浅出地为读者介绍了动画运动的基本规律和创作技巧，从动画运动的“中间”概念入手，解析不同情况下中间画的具体内涵，并对一些特殊复杂的运动原画进行了细致的讲解。从人物、动物、曲线、自然现象四个方面对动画中的运动规律进行分类阐述，通过丰富详尽的例证展示运动规律在动画中的实际运用，为读者呈现详细的动画设计参考。

作者简介

　　张爱华，湖北工业大学艺术设计学院动画系教师,曾任教于中国传媒大学动画学院。自上世纪末开始从事动画行业，曾在翡翠动画、太平洋动画、宏广动画从事动画设计工作，后创办佳禾动画公司，参与多部中外动画片的设计和制作（主要从事国外动画片的加工与设计），如《蓝精灵》、《足球小子》、《彼得·潘》、《茜茜公主》、《女蝙蝠侠》、《泰山》（电视系列版）等。参与和主持的原创动画片有《诚信漂流记》、《三条忠告》、《南京1937》、《餐桌上的童话》、《煤》等。策划导演了动画《法制在身边》、艺术探索片《辛亥革命》等。

内页插图

前言
1专用工具简介
1.1动画基本流程表
1.2专用工具
1.3认识动画镜头
1.4关于原画
1.5关于拍摄
1.6关于专业术语
2动画的中间概念
2.1平面上的中间
2.2体积的中间
2.3运动的中间
3中间画的基本方法
3.1运动轨迹
3.2中间画的操作方法
3.3直接绘画中间法
3.4头像转面的中间画
4解析原画
4.1关于分层
4.2关于眨眼
4.3口型
4.4组合线和ULOL遮盖
5人物的运动规律
5.1人的行走
5.2人的跑步
6动物的运动规律
6.1动物的骨骼特征
6.2爪类动物
6.3蹄类动物
6.4飞翔运动
7曲线的运动规律
7.1小草的中间画
7.2尾巴的中间画
7.3旗帜的中间画
8自然现象的运动规律表现
8.1风的动画表现
8.2雨的动画表现
8.3雪的动画表现
8.4烟的动画表现
8.5火的动画表现
8.6水的动画表现
课程教学安排建议
后记

前言/序言

　　Animate（动画）在英语词典中的解释是“赋予生命”的意思，从这个意义上来讲它似乎具有上帝的权力，然而这种权力不是别的，正是人类运用各种运动规律使得原来没有生命的各种造型艺术符号活动起来，并能赋予其某种含义。
　　如今，动画的观众群日益壮大，不论男女老少都被动画吸引。随着动画观众的日益增多，动画产业创造出的财富也越来越巨大。动画教育、动画制作乃至整个动画产业都在急剧扩大，动画产业的高峰已经来临，稳定的技术革新为动画艺术的发展奠定了雄厚的技术资本，希望学习动画的热潮更是一浪高过一浪，作为一个有着二十几年动画工作经历的老动画人，我有责任和义务把工作中的心得与经验写出来供新生代动画人借鉴与分享。
　　近十几年动画教育经历让我看到了动画教育师资上的缺憾。一个好的动画人至少需要5至10年的学习与锻炼，但由于动画行业的火爆，很多其他专业的老师都改行教动画了，这部分动画老师没有专门的时间去学习和研究原画设计，因此他们对动画的运动规律也一知半解，那么本书就可以帮助这部分老师解决一些这方面的难题。
　　在市面上有不少关于如何学习动画的书籍，但是能像本书一样，结合镜头实例讨论动画运动规律，讲解动画理论和技法的书并不多。本书的最大特点是对于运动规律的细节作了详细讲解和介绍，全面生动地阐述了各种运动规律的关键和要领所在，你可以对照着运动规律的讲解来学习，直观地了解到画纸上的单幅角色图画如何演变为视频播放的角色动作，并以此来体会运动规律的演变关系和动作形成的内在含义。
　　运动规律贯穿整个动画片的设计与制作，不论是动画还是原画都离不开运动规律。本书是专门针对动画制作技法中运动规律的应用而作，目的是帮助读者迅速地成为一名合格的动画设计师。笔者希望本书能给从事动画工作的人们以切实的帮助和推动，但仍需大量实践练习的配合，才能不断提高经验，真正掌握动画的运动规律。
　　张爱华

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