冒險島數學奇遇記28：簡單倍數分小魚 [7-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

內容簡介

　　《冒險島數學奇遇記(28簡單倍數分小 魚)》是趣味性少年數學漫畫讀物，巧妙地把數學知 識與故事結閤起來，是學齡兒童難得的課外學習用書 。
　　故事主人公豆豆和帕恩從修道院惟一的緊急齣口 逃離瞭冰雪城，而修敏卻迴到瞭鼕之魔王身邊，當她 打敗瞭伊芙公主後卻遭遇瞭不幸。曆盡韆辛萬苦迴到 秘苑的豆豆和帕恩從特斯圖納公爵那裏得知，怪盜潘 得越獄後引發瞭一場叛亂

內頁插圖

目錄

第163章  怪獸過傢傢 趣味數學課堂  四色定理 第164章  我是無罪的！ 趣味數學課堂  數的範圍和並列一次不等式 第165課  拼寫女王 趣味數學課堂  坐標係和坐標圖 第166課  十字架的秘密 趣味數學課堂  一次函數和一次方程式 第167課  逃離冰雪城 趣味數學課堂  有理數 第168課  怪盜傳說

《冒險島數學奇遇記28：簡單倍數分小魚》是一本專為7-14歲孩子設計的數學啓濛讀物，它巧妙地將數學知識融入引人入勝的奇幻冒險故事中，讓孩子們在樂趣中學習，在探索中成長。 本書的故事發生在一個充滿奇幻色彩的“數學島”上。這個島嶼上居住著各種各樣的奇特生物，它們的生活方式和習俗都與數學緊密相連。本次冒險的主角，依然是我們熟悉的那群勇敢而聰明的孩子們，他們將跟隨島嶼上的智慧長者，踏上一段關於“簡單倍數”的精彩旅程。 故事的開端，孩子們來到瞭一個名為“魚群灣”的地方。這裏居住著一群色彩斑斕、形態各異的小魚。這些小魚是魚群灣居民重要的食物來源，然而，一個潛藏的危機正在悄悄逼近——一種會吞噬小魚的神秘海藻正在快速蔓延，威脅著整個魚群灣的生態平衡。為瞭保護這些可愛的小魚，孩子們必須學會如何有效地分配和管理它們，這正是“倍數”概念大顯身手的時候。 在冒險的過程中，孩子們遇到瞭魚群灣的守護者——一位名叫“數語者”的老漁夫。數語者告訴孩子們，隻有理解並掌握“簡單倍數”的規律，纔能找到最有效的方法來劃分魚群，確保在海藻蔓延的情況下，依然有足夠的魚類資源供島嶼居民生存。 什麼是倍數呢？在書中，倍數的概念被生動地具象化。例如，孩子們需要將數量不等的小魚按照一定的規則進行分組。如果他們發現，某些數量的小魚總是能被某個數字整除，那麼這個數字就是這些小魚數量的“約數”，而這些小魚的數量，則是這個數字的“倍數”。書中的例子非常貼近生活，比如： 小組劃分： 孩子們需要將12條小魚分成若乾個相等的小組。他們可以分成2組，每組6條；3組，每組4條；4組，每組3條；6組，每組2條；或者12組，每組1條。這裏的2、3、4、6、12都是12的約數，而12本身，就是2、3、4、6的倍數。通過這樣的分組練習，孩子們直觀地理解瞭約數和倍數的關係。 食物分配： 隨著時間的推移，海藻的侵蝕範圍不斷擴大，魚群的數量也在發生變化。孩子們需要根據每天捕撈到的不同數量的魚，來分配給不同的村莊。比如，今天捕撈瞭18條魚，需要平均分給3個村莊。每個村莊得到18 ÷ 3 = 6條魚。這裏的18就是6的倍數。如果今天捕撈瞭24條魚，需要平均分給4個村莊，每個村莊得到24 ÷ 4 = 6條魚。24也是6的倍數。通過反復的例子，孩子們將倍數的概念與實際的分配問題聯係起來，加深瞭對倍數的理解。 規律尋找： 隨著冒險的深入，孩子們會遇到更復雜的場景。例如，他們需要找到所有能被3或5整除的魚的數量。這時，他們會開始接觸到“公倍數”的概念。如果一條魚的數量既是3的倍數，又是5的倍數，那麼它就是3和5的公倍數。最小的公倍數，也就是3和5的公倍數中最小的一個，比如15。當孩子們發現，某些特定數量的魚可以同時滿足不同村莊的需求時，他們就能理解公倍數在協調和優化資源分配中的重要性。 書中對倍數概念的講解，不僅僅停留在抽象的數字遊戲，而是與故事情節緊密結閤。當海藻吞噬瞭一定數量的魚後，剩下的魚的數量可能會變得難以平均分配。孩子們需要運用他們學到的倍數知識，來計算齣最少需要捕撈多少條魚，纔能滿足村莊的需求，或者如何通過最少的捕撈次數，保證各個村莊的平均分配。 例如，一個村莊需要每天至少獲得10條魚，另一個村莊需要每天至少獲得12條魚。孩子們需要計算齣，在不浪費的情況下，每天最少需要捕撈多少條魚，纔能同時滿足這兩個村莊的需求。這時，他們就需要找到10和12的最小公倍數。10的倍數有10, 20, 30, 40, 50, 60...；12的倍數有12, 24, 36, 48, 60...。所以，10和12的最小公倍數是60。這意味著，每天最少需要捕撈60條魚，纔能同時滿足兩個村莊的需求，而且還能將魚的數量平均分配給它們（每村30條）。 書中還通過各種趣味盎然的謎題和挑戰，鞏固孩子們的數學理解。比如，數語者會給孩子們齣一道謎題：“我手裏有一些貝殼，數量能被3整除，也能被4整除，但是我不超過20個，請問我可能有多少個貝殼？”孩子們需要找齣3和4的公倍數，並從中找齣不超過20的數。答案可能是12。這樣的練習，讓孩子們在解決問題的過程中，不斷強化對倍數概念的認識。 除瞭倍數本身，本書還穿插瞭關於“約數”的知識。當孩子們需要將一定數量的魚，盡可能地平均分成若乾份時，他們就必須找到這個數量的“約數”。比如，將20條魚分成幾份，可以分成1份（20條/份）、2份（10條/份）、4份（5條/份）、5份（4條/份）、10份（2條/份）、20份（1條/份）。這裏的1, 2, 4, 5, 10, 20都是20的約數。通過這個過程，孩子們理解瞭約數是倍數的反嚮概念，它們共同構成瞭數字世界的基礎。 在故事的最高潮，海藻的蔓延達到頂峰，魚群麵臨前所未有的危機。孩子們需要運用他們所學的倍數知識，計算齣如何通過“倍增”的方式，快速增加某種特定魚類的數量，或者如何巧妙地利用倍數原理，在最短的時間內，將剩餘的魚類進行最大化的有效分配，以度過難關。 例如，孩子們可能會發現，有一種魚類數量增長速度很快，它的繁殖周期正好是某個關鍵數字的倍數。如果他們能準確計算齣這種魚類的“生長周期倍數”，就能預測齣在特定時間內，它們能繁殖齣多少數量。又或者，他們需要將一批非常不規則數量的魚，在極短的時間內分配給分散的村莊。這時候，利用“最小公倍數”的原理，找到一個足夠大的數字，可以同時被所有村莊需要的魚的數量整除，這樣就能一次性完成公平分配，節省寶貴的時間。 《冒險島數學奇遇記28：簡單倍數分小魚》不僅僅是一本科普讀物，更是一本引導孩子主動思考、解決問題的數學冒險小說。書中精美的插畫，生動的角色塑造，以及跌宕起伏的故事情節，都將深深吸引孩子們的注意力，讓他們在閱讀中體驗到數學的魅力。 本書旨在幫助7-14歲的孩子： 理解倍數的概念： 通過生動的故事和具體的例子，讓孩子們輕鬆掌握倍數的定義和計算方法。 認識約數與倍數的關係： 深入理解約數和倍數之間的相互依存和轉化。 學習公倍數和最小公倍數： 掌握在實際問題中找齣公倍數和最小公倍數的技巧，學會解決需要同時滿足多個條件的問題。 培養數學思維： 鼓勵孩子們運用數學知識分析問題、解決問題，提升邏輯思維能力和計算能力。 激發學習興趣： 將枯燥的數學概念融入有趣的冒險故事，讓孩子們愛上數學，樂於探索。 通過《冒險島數學奇遇記28：簡單倍數分小魚》，孩子們將發現，數學並非遙不可及的抽象概念，而是潛藏在生活中的有趣規律，是解決各種問題的強大工具。他們將在冒險的旅途中，不僅收獲數學知識，更培養齣堅韌不拔的探索精神和解決問題的信心。這本書將成為孩子們邁嚮數學世界的第一步，為他們未來的學習之路打下堅實的基礎。