编辑推荐
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《妙趣科学》系列是欧洲知名度*高、*经典、*畅销的少儿科普丛书,是德国*大的儿童图书出版集团Ravensburger的看家产品。从1998年面世,至今已出版近百本,目前每年仍有新书出版,进行扩充。在欧洲的少儿科普类图书销售排名中连续数年名列榜首,2008年德国“科普丛书类”前40名全部为本系列独占。目前该系列已经被翻译成20种语言在全世界出版,累计销售超过1900万册。
内容简介
《妙趣科学》幼儿版是一套构思巧妙,内容充实的立体科普读物,共4辑40本。第四辑包括《路上的安全》、《我家的电器》、《我生病了》、《我爱颜色》、《我爱幼儿园》、《我的家》、《我的情绪》、《我们穿什么》、《我们的身体》、《形状和相反》共10本书。
作为欧洲乃至全世界风靡的科普读物,《妙趣科学》实现了一种出色的平衡——色彩斑斓的纸板书,乐趣横生的小翻页,实用贴心的主题,生动详实的讲解。科学的严谨,与洋溢着童趣的奇妙创意相结合。这一切,构成了《妙趣科学》的形象——有着严谨与科学的清晰线条,却随和亲切,决不拒人于千里之外。
这套翻翻书内含大量的小翻页,在少儿立体科图书中域独树一帜,*多的一本含有43个小翻页!巧妙的立体翻页设计极富趣味性,让孩子边学知识边提高动手能力,互动性强。
它将娱乐性与科学性巧妙结合,带给孩子发现的惊喜。而且,书中的知识点紧紧围绕孩子的兴趣和思维方式,深入浅出,生动简练。图画由两种风格组成:真实而生动的说明图+可爱搞笑的漫画,前者可以让孩子对内容和原理一目了然,印象深刻;后者增添更多趣味性和故事性,让孩子哈哈大笑,让孩子在快乐阅读的同时获取知识,有助于培养孩子的阅读兴趣。
内页插图
精彩书评
科学是人类社会成长的基石。我希望,《妙趣科学》是让孩子了解科学,接近科学,最终牵起科学巨人大手的重要纽带。而我更希望的是,每个孩子都能成为科学的宠儿。
——北京市天文馆副馆长、研究员景海荣博士
作为一名专业的科普工作者,我一向对科普图书很感兴趣,儿童科普领域更是我时常关注的对象。这套《妙趣科学》十分精美,翻开内文,仔细阅读之后,我不禁要感叹:能读到这么知识丰富又趣味十足的好书,现在的儿童真是幸福!
——北京自然博物馆馆长孟庆金
前言/序言
《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)39:我生病了》 一本关爱宝宝成长,让孩子勇敢面对不适的立体翻翻书 亲爱的小朋友们,你们知道吗?有时候,我们的身体会发出一些小小的“信号”,告诉我们它不太舒服了。这可不是什么可怕的事情,而是身体在提醒我们,需要好好休息,或者寻求一些帮助。 《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)39:我生病了》就是一本专门为2-6岁的小朋友们准备的、用生动有趣的方式来认识“生病”这件事的书。这本书将以孩子最容易理解和接受的方式,帮助他们了解身体出现不适时的常见情况,学会如何照顾自己,并建立积极的心态来面对和克服生病带来的小麻烦。 为什么我们需要了解“生病”? 生病是成长过程中不可避免的一部分。从感冒流鼻涕、咳嗽打喷嚏,到肚子不舒服、发烧头疼,孩子们在成长过程中会遇到各种各样的小病小痛。如果孩子们对这些症状一无所知,可能会感到害怕、焦虑,甚至抗拒去看医生或吃药。 而这本《妙趣科学立体翻翻书》正是为了消除这种恐惧,建立积极的认知。它不是一本枯燥的医学科普书,而是通过孩子们喜爱的立体翻翻书的形式,将医学知识巧妙地融入到有趣的故事和互动中。让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。 书中将包含哪些精彩内容? 这本书的魅力在于它的立体设计和丰富的互动环节,让知识“活”起来! 1. 认识身体的“小信号”: “我的鼻子在歌唱”: 当鼻子痒痒的,流出鼻涕时,这是怎么回事呢?书中会通过翻翻页,展现鼻腔内部的微观世界,解释鼻涕是如何产生的,以及流鼻涕通常意味着什么。还会教小朋友们如何正确地擤鼻涕,保持鼻腔清洁。 “耳朵里的秘密”: 为什么有时候耳朵会有点痒,或者听不太清楚?书中将通过可翻动的耳朵模型,让孩子了解耳朵的构造,以及耳屎的作用。当出现耳朵不适时,又该如何处理,避免自己挖耳朵造成伤害。 “喉咙的另一种声音”: 咳嗽是怎么来的?喉咙不舒服时,我们会发出什么样的声音?书中会用可爱的插画和翻翻页,展示喉咙在咳嗽时的动态,解释为什么会咳嗽,以及在咳嗽时,身体正在如何帮助我们赶走不舒服的东西。 “肚子里的‘咕噜咕噜’怪”: 肚子胀胀的,或者想上厕所,这是为什么?书中会以生动有趣的方式,描绘肠道蠕动的过程,解释消化系统的工作原理,以及在肚子不舒服时,身体可能在发出什么样的信息。 “发烧的小太阳”: 身体热热的,是什么原因?书中会用形象的比喻,解释体温升高的现象,以及发烧时,身体正在努力地对抗什么。同时,也会温和地介绍如何通过休息和医生的建议来帮助身体降温。 2. 了解身体的“小卫士”——免疫系统: “身体里的勇敢战士”: 我们的身体里住着一群看不见的“小战士”,它们时刻保护着我们。书中将用生动的比喻,介绍白细胞等免疫细胞,它们如何在身体里巡逻,发现并消灭“坏蛋”(病菌)。 “疫苗的小秘密”: 为什么打针后,我们就不容易生病了?书中会用简单易懂的方式,解释疫苗的作用,就像给身体的小战士进行“训练”,让它们更强大,更能识别和击败敌人。 3. 生病时的“好帮手”: “医生的神奇工具”: 医生叔叔阿姨们有什么神奇的工具?听诊器、体温计……书中会展示这些工具,并简单介绍它们的作用,让孩子明白去医院是寻求帮助,而不是一件可怕的事情。 “药物的小故事”: 为什么有时候需要吃药?书中会用比喻的方式,解释药物是如何帮助我们的身体恢复健康的,并强调一定要在医生的指导下,按时按量服用。 “休息的力量”: 为什么生病时要好好睡觉?书中会强调休息的重要性,让孩子明白充足的睡眠能够帮助身体更好地恢复。 “清淡食物的魔法”: 生病时吃什么会更好?书中会简单介绍一些易于消化的食物,以及这些食物对身体恢复的好处。 4. 学习自我照顾的小技巧: “洗手是保护伞”: 为什么我们要勤洗手?书中会用动态的翻翻页,展示细菌如何在手上滋生,以及洗手如何能有效地清除它们,保护我们的健康。 “打喷嚏的小礼仪”: 打喷嚏时,我们应该怎么做?书中会教导孩子用手肘遮挡口鼻,避免将病菌传播给他人。 “说出我的不舒服”: 当身体不舒服时,该如何告诉爸爸妈妈?书中会鼓励孩子用语言表达自己的感受,帮助大人及时了解情况。 5. 建立积极心态: “生病也可以很开心?”: 即使生病,我们也可以做一些喜欢的事情,比如听故事、玩玩具(在精力允许的情况下)。书中会传递一种积极乐观的态度,让孩子明白生病只是暂时的。 “康复的小小奖励”: 当身体恢复健康时,我们可以为自己感到高兴!书中会用一些小小的鼓励语,让孩子对康复充满期待。 《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)39:我生病了》的独特之处: 立体互动设计: 每一页都充满了惊喜!拉动、翻转、弹出,让孩子在动手操作中获得知识,大大提高学习兴趣。 色彩鲜艳,插图生动: 采用符合幼儿审美的明亮色彩和可爱的卡通形象,吸引孩子的注意力,让他们乐于翻阅。 语言简洁,通俗易懂: 使用贴近幼儿生活经验的语言,避免复杂的医学术语,让孩子轻松理解。 家长指导小贴士: 书中可能还会包含一些给家长的建议,指导家长如何更好地引导孩子阅读,以及在孩子生病时如何进行科学护理。 培养健康意识: 不仅是知识的学习,更是健康生活习惯的启蒙,帮助孩子从小养成良好的卫生习惯和对身体的关爱。 缓解焦虑情绪: 通过科学的解释和积极的态度,帮助孩子消除对生病的恐惧和不安,建立自信心。 这本书适合谁? 2-6岁的幼儿: 这个年龄段的孩子正处于对世界充满好奇的阶段,形象生动的立体书最能吸引他们的注意力。 渴望了解身体奥秘的孩子: 孩子们总是对自己的身体充满疑问,这本书能够解答他们关于生病的困惑。 需要建立健康意识的家庭: 家长可以通过这本书,与孩子一起学习,共同关注孩子的健康成长。 希望用有趣方式教育孩子的家长: 告别枯燥的说教,让学习变成一场愉快的冒险。 《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)39:我生病了》,不仅仅是一本书,更是孩子健康成长路上的一位贴心伙伴。它将陪伴孩子勇敢地面对身体的每一个小信号,学会关爱自己,健康快乐地成长! 当您的孩子拿到这本书,他们将被书中神奇的立体机关深深吸引。随着他们好奇地拉动、翻转,一个个关于身体的小秘密将被一一揭开。他们会了解到,流鼻涕并不是一件“坏事”,而是身体在努力工作;咳嗽也不是“生病了就得难受”,而是身体在清除不舒服的东西。他们还会发现,医生们有着各种各样的小工具,是为了帮助他们感觉更好。 这本书最重要的意义在于,它让“生病”这个话题变得不再神秘和可怕。它用最温柔、最积极的方式,告诉孩子们,身体是我们最亲密的伙伴,当我们不舒服时,它在提醒我们,需要给予它更多的关爱和休息。同时,也教会他们如何更好地与爸爸妈妈沟通,如何配合医生,如何通过自己的努力,让身体重新充满活力。 想象一下,当您的孩子在阅读这本书时,脸上露出的不是害怕,而是对知识的好奇和对身体的理解。他们会在一次次的翻动中,种下一颗关于健康和关爱的种子,这颗种子将在他们的成长道路上,茁壮成长。 这本《妙趣科学立体翻翻书》是您送给孩子的一份珍贵礼物,它不仅能带来欢乐,更能传递智慧,为孩子构建一个关于健康、关于身体的积极认知框架,让他们在未来的生活中,更加从容地面对一切挑战。
我们家老二对传统的绘本已经有点审美疲劳了,每次给她读都显得心不在焉,眼睛总是往外瞟。自从换了这套立体书系列后,情况简直是天壤之别。她现在主动会把书拿过来,要求我们一起“玩”这本书。这里的“玩”才是重点,因为这套书的设计核心显然是互动性,它成功地将知识融入了机关和触感之中。每一个翻页、每一个小窗口的打开,都像是发现了一个小秘密,那种惊喜感是平面的书本无法给予的。尤其是那些有立体造型的部分,让她在触摸中感受到了物体的空间感,这对发展她的空间想象力绝对是有益的。我们不需要强迫她,她自己就会一遍遍地去翻动那些她感兴趣的部分,对重复性的操作也乐此不疲。这种发自内心的喜爱,远比我们生硬地要求她“看书”要有效得多。