具体描述
内容简介
《明清史学术文库：清代科举考试述录》为《明清史学术文库》系列丛书之一，为清末最后一名探花商衍鎏所著。作者商衍鎏以丰富的历史资料，对中国科举制度，尤其是以亲身经历，对清代科举制度，作全面记叙，实有开研究中国古代科举考试制度先河后海之义。详细介绍了童生、举人、进士以及这三个级别系列内的各种考试。作者简介
商衍鎏先生(1875～1963年)，字藻亭，号又章、冕臣，晚号康乐老人。广东番禺人，祖籍辽宁。清末进士(探花)，诗书画家，文史学家，曾任中央文史研究馆及江苏、广东两省文史馆的副馆长。《清代科举考试述录》，以丰富的历史资料，对中国科举制度，尤其是以亲身经历，对清代科举制度，作全面记叙，实有开研究中国古代科举考试制度先河后海之义。其它著作有《太平天国科举考试纪略》、《广东清末的韦姓》、《科举考试的八股文》、《我也谈隶与八分》等。晚年以八十七岁高龄，自书《商衍鎏诗书画集》，并自费于香港刊行，达到诗书画“三绝”的一统境界。目录
序例第一章 童生之考试，生员及生员系内之各种考试
第一节 童生之县试、府试、院试
第二节 生员之岁考、科考生员、贡、监之录科、录遗
第三节 廪生、增生、监生
第四节 五贡
第五节 考核教职
第二章 举人及关于举人系内之各种考试
第一节 乡试之定制
第二节 乡试之场规
第三节 乡试之考法
第四节 乡试之考官
第五节 乡试之闱官
第六节 乡试之中额（附特赐
第七节 乡会试之登科录、试录、同年录等（附师生年谊
第八节 乡试卷之磨勘举人之复试
第九节 举人之拣选、大挑、截取
第三章 进士及关于进士系内之各种考试
第一节 会试
第二节 复试
第三节 殿试
第四节 朝考
第五节 翰林院庶吉士之散馆
第六节 考差大考（附南书房、上书房
第七节 制科（博学鸿词、经济特科、孝廉方正、经学、召试），
第四章 停科举后之各项考试
第一节 生员补考优贡、拔贡与考职，
第二节 举贡会考
第三节 学堂毕业生之考试
第四节 游学毕业生之考试
第五章 武科、翻译科之考试
第一节 武科之童试、乡试、会试、殿试
第二节 翻译科之童试、乡试、会试，
第六章 附属于科举中之各项考试
第一节 誊录、中书、学正、学录、官学教习之考试（附笔帖式等
第二节 书院之制（附官学、社学、义学
第七章 八股文、试帖诗概纪及举例释义（附律赋、经义、论、策、疏、经解举例释义
第一节 八股文之源流
第二节 八股文之文体
第三节 八股文之文题
第四节 八股文之变化盛衰
第五节 八股文之选本、稿本
第六节 试帖诗之源流、题目、诗体、选本、稿本
第七节 八股文、试帖诗、排律诗、律赋举例释义
第八节 经义、论、策、殿试策、朝考疏、经解举例释义
第八章 科场案件与轶闻
第一节 清代以前科场之案
第二节 清代科场之案
第三节 清代以前科场之轶闻
第四节 清代科场之轶闻
后记
明清纪元简表
编后说明
前言/序言
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宋代和元代继续实行科举制度，并进行了一些改革。宋代进士和其他各科的功名分为“及第”和“同出身”两种，后又改为“及第”、“出身”和“同出身”三种。宋太祖时建立了殿试制度，即礼部考试后由皇帝亲自在殿廷再次进行考试，由皇帝赐给功名。北宋时，殿试第一名称榜首，第二、三名称榜眼，他们也都可称状元。南宋以后，改称第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。宋代科举考试仍分为常科和制科两种，常科考试分为州府试（解试）、礼部试（省试）和殿试三级;至元代，这三级考试称为乡试、会试和御试。元代对科举考试进行了一项有历史影响的改革，即儒家经典经义的考试从《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书中选题，答案以朱熹的《四书集注》为准。
评分在中国历史上，选拔官吏成为一种有章可循的定制是在汉代。西汉初年，大官僚的子弟和拥有十万资产的富人商人除外）可以到京师作皇帝的侍从，进而补授其他官职。由于这种制度难以选拔真正优秀的人才，所以后来实行自下而上的推选制度，即察举制。其办法是由各郡国及公卿向中央举荐有学问、有道德、有才华的各种人才，具体科目包括孝廉、茂才、贤良方正、文学等等。魏晋南北朝时期实行九品中正制，由中央任命“贤有识鉴”的官员，兼任各郡的“中正”，负责察访与之同籍的各地士人，评列为九等，作为朝廷除授官职的依据。由于各地的中正均为士族官僚贵族的成员，所以他们在评定士人品级时一般只重视出身门第而不重视才学，结果造成“上品无寒门，下品无士族”的情况，阻塞了普通士人入仕的渠道，也不利于统治阶级选拔人才。
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评分清代科举制度是一种通过考试选拔官吏的制度，所谓科举，也就是“分科举士”。
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