　　《零基础学C语言（第3版）》站在零基础学习的角度讲授C语言，使初学者能尽快掌握C语言程序设计的精髓，避免走弯路。在讲解知识点时，笔者采用由浅人深、逐级递进的学习方式进行内容设置安排。《零基础学C语言（第3版）》一共分为4篇，循序渐进地讲述了C语言的语法规则和编程思想，从基本概念到具体实践、从入门知识到高阶主题、从语法语义到数据结构和算法都进行了详细的阐述。主要内容包括数据的存储和获取、屏幕的输入与输出、运算符、表达式、分支语句、循环语句、函数、数组、指针、字符串处理、结构体、共用体、枚举、位运算、文件处理、作用域、预处理、数据结构等。最后一章通过对一些常见的C语言面试题的解析，为读者参加求职考试提供参考资料。　　《零基础学C语言（第3版）》非常适合无C语言基础或基础薄弱的程序员阅读，并可作为开发人员的参考手册。

作者简介

康莉，毕业于西安交通大学管理学院，获得管理科学与工程专业硕士学位。研究方向是信息管理与电子商务。1997年7月至今，任职于陕西省行政学院计算机系，主讲数据库、C语言，管理信息系统、计算机应用基础等。有丰富的开发经验，参与开发过多个网络应用系统。近几年发表的论文有《非线性理论在电子商务中的应用》、《软件维护管理研究现状的缺陷分析》、《计算机考试系统的设计与实现》、《基于数据挖掘技术的电子政务》等。在2007年学院评估工作中，参与撰写“计算机基础课教学改革”一文，荣获学院高等职业教育教学改革理论研讨会一等奖。

内页插图

前言第一篇 C语言基础第1章踏上征程前的思想动员第2章跟我写Hello World第3章分解Hello World——最简单C程序的组成第4章常量、变量及数据类型第5章用屏幕和键盘交互——简单的输出和输入第6章程序的基本构成——运算符和表达式第7章程序的最小独立单元——语句第8章条件判断——分支结构第9章一遍又一遍——循环结构
第二篇一窥C语言门庭第10章同一类型多个元素的集合——简单数组第11章写程序就是写函数——函数入门第12章 C语言难点——指针初探第13章字符串及字符串操作第14章结构体、共用体、枚举和typedef第15章如何节省内存——位运算
第三篇 C语言进阶主题第16章存储不仅仅局限于内存——文件第17章灵活却难以理解——指针进阶第18章更深入的理解——函数进阶第19章生存期、作用域与可见域第20章编译及预处理第21章数据结构
第四篇 C语言程序设计实例与面试题解析第22章 C语言程序课程设计：游戏第23章面试题解析附录 ASCII编码表

精彩书摘

　　1．2如何学好C语言　　无论出于什么目的，一旦下定决心准备学习c语言，就要端正思想，只是听说c语言难，所以觉得学不好，这是不可取的。只要读者掌握了一些方法，克服了畏难情绪，并且不轻言放弃，那么就完全可以学好。以下是一些基本方法：　　(1)多动手多求人。所有的问题都可以通过自己编写代码、观察结果解决。凡是可以通过编写代码观察到结果的问题，都不应该成为一个问题。不会的，也不要太固执，多问问有经验的人。　　(2)多学习优秀代码。C语言灵活简洁，即使编写出不好的代码，也能编译出可以运行的程序来。但是还有更优秀的编程技巧，可以让程序更好地工作，这就要求读者多学习其他人编写的优秀代码。　　(3)多以人类的思考方法来类比计算机。计算机需要什么数据、如何获取这些数据、得到后如何存放、如何处理、处理后如何表现等，对这些问题要多问些为什么，一旦理解了计算机处理这些问题的过程，编程就是一件非常轻松的事情了。　　(4)C语言只是一个基本工具，要想编写强大的软件，必须学习相关操作系统的API(应用程序编程接口)，熟悉其他类库的使用方法，才能开发出满足用户需求的软件。　　本书已经考虑到C语言难学的情况，将难点分散到各个章节，尽量以非计算机专业术语讲解，容易理解。同时尽量用图示和实例代码来帮助读者更快地学会C语言。　　1．3语言概述　　一提到语言这个词，人们自然会想到像英语、汉语这样的自然语言，因为语言是人和人相互交流信息不可缺少的工具。而今天，计算机遍布了我们生活的每一个角落，除了人和人之间的相互交流之外，我们还必须和计算机交流。用什么样的方式才能和计算机做最直接的交流呢？人们自然想到的是最古老同时也是最方便的方式——语言。　　1．3．1什么是语言　　类比人类的语言，如汉语、英语、法语等，可以总结出语言有如下特点：　　(1)语言是用来交流沟通的。有一方说，有另一方听，必须有两方参与，这是语言最重要的功能。语言就是用来表达意思、传递信息的。说的一方传递信息，听的一方接受信息；说的一方下达指令，听的一方遵从命令做事情。没有语言，双方就很难交流沟通。　　(2)语言有独特的语法规则，交流双方都必须了解并遵守这些规则。一个只会说汉语的中国人，和一个只会说法语的法国人，如果戴上面具，只通过嘴巴发出声音互相交流，结果一定是鸡同鸭讲，信息完全传递不出去。为什么？因为互相不知道对方的语法规则，当然听不懂了。为什么要戴面具？为什么只能通过嘴巴？因为人类的一些面部表情，身体动作，这些是相通的，不通过声音，而通过肢体语言也能多少表达出一些意思。　　……

前言/序言

　　C语言自1972年于贝尔实验室诞生以来，一直以其灵活和实用的特性得到了广大用户的喜爱，迅速发展成一种应用广泛的高级语言。不论是网站后台还是底层操作系统，也不论是多媒体应用还是大型网络游戏，均可使用C语言来开发。在工业领域，C语言也是首选的系统语言。各种操作系统，如UNIX、Linux和Windows等的内核都是采用C语言和汇编语言来编写的。　　创新推动着软件开发不断进步，在C语言之后，各种新的语言相继诞生，如C++、Java、C#等，但C语言的基础地位依然不可撼动。学好了C语言再去看上面几种语言，会发现其中的机理是相通的，所谓万变不离其宗，改变的只是语法的形式，编程思想却没有变化。而且，很多语言的编译器或者解释器就是用C语言编写出来的，比如风靡全球的PHP、Rubv等。　　所以，C语言是程序开发的基石。希望本书能像一盏明灯，照亮读者学习C语言之路。本书特色　　本书系统全面地介绍了C语言各个方面的知识，从最简单的“HelloWorld”程序写起，逐步深化、细化。书中对每个知识和技术要点都给出了翔实的示例及代码分析。和其他书籍中罗列代码的做法不同，本书中的代码力求短小精悍，直击要点，避免了细枝末节对读者思维的干扰。在讲解知识点的同时辅以笔者多年的C语言编程经验解析，可加深读者的理解。　　本书的特点主要体现在以下几个方面：　　口编排采用密切结合、循序渐进的方式，每章主题鲜明，要点突出，适合初中级读者逐步掌握C语言的语法规则和编程思想。　　口示例丰富，关键知识点都辅以示例帮助读者理解。示例程序简洁，但并不是简单的代码罗列，而是采用短小精炼的代码紧扣所讲的技术细节，并配以详细的代码解释和说明，使读者印象深刻，对所学知识理解得更加透彻。　　口示例可移植性强，与编译环境和平台无关，读者可轻易地将代码复制到自己的机器上进行实验，自行实践和演练，直观体会所讲要点，感受C语言的无限魅力。本书的所有示例、源代码都附在随书光盘中，方便读者使用。　　口结构清晰，内容全面，几乎涉及了C语言的所有特性。　　口图文并茂，帮助读者对知识点建立直观印象。　　口结合笔者多年的C语言编程和系统开发经验，特别标注出易出错的技术点或初学者易误解的细节，使读者在学习中少走弯路，加快学习进度。型的C语言程序。而本书介绍了数据结构和算法的知识，阐述了结构化程序设计的思想，探讨了高质量编程的问题，为读者以后深入学习软件开发打下基础。　　口注重加强读者对技术点本质的理解，对诸如“编译器如何为程序实体分配内存”、“函数调用细节”等技术问题做了很多独创性的介绍。本书内容　　本书共分为4篇，23章，第一篇从C语言的基础知识讲起，使读者初步了解C语言语法和编程机制。如果将编写C语言程序比作盖房子，那么基础知识就相当于砖瓦水泥。第二篇讲述如何将这些知识组织起来以构成完整的C语言程序。第三篇介绍了进阶内容，讨论一些深层次的技术细节，理解困难、易出错的要点。第四篇介绍了案例实践和面试技巧。　　第一篇(第1章～第9章)C语言基础。讲述了C语言的基础知识，包括C语言介绍、C语言程序开发步骤、不同的开发环境、C语言程序的组成、变量及数据类型、输入与输出、运算符和表达式、语句、分支、循环等。通过阅读本篇，读者可对C语言程序有个初步而全面的认识，了解C语言的由来及强大功能，明确开发环境如何通过文本形式的代码生成二进制形式的代码，熟悉C语言程序的结构，知道如何声明变量，如何组织语句。学完本篇，读者便可自行书写简单的C语言程序。这9章的知识是进一步学习的基础。　　第二篇(第10章～第15章)一窥C语言门庭。C语言博大精深，掌握了第一篇中的基础知识可以说只到了大门口。本篇从C语言的核心——函数讲起，介绍了与数组、指针、字符串和结构体相关的内容。指针是C语言的难点，也是C语言灵活性和实用性的直接体现。数组、字符串和结构体也是C语言初学者容易感觉头疼的地方。所以说，学完本篇才算迈进了C语言的大门。　　第三篇(第16章～第21章)C语言进阶主题。第二篇从较为独立的角度讲述了函数、数组、指针和结构体的知识，在实际应用中，这些要素彼此交叉，应用组合方式千变万化，这也是C语言灵活性的具体体现。本篇用两章的篇幅，分别介绍了指针和函数的技术细节，对初学者来说，理解起来可能略有难度，但这是通往高层次C语言学习的必经之路。此外，本篇还介绍了文件处理、编译及预处理、变量的生存期、作用域、可见域及数据结构方面的内容。本篇将使读者对C语言有更深入的体会和理解。　　第四篇(第22章～第23章)C语言程序设计实例与面试题解析。本篇旨在让读者掌握如何用C语言开发案例和实践项目。本篇提供了几种常见游戏的开发，帮助读者进一步掌握C语言的语法和一些经典算法。最后一章通过一些常见的C语言面试题，为读者踏入职场、参加求职考试提供参考资料。　　本书由浅入深，由理论到实践，尤其适合初级、中级读者逐步学习和完善自己的知识结构。本书读者对象　　本书作为C语言的基础教程，适合于以下人士：　　口C语言的初、中级读者　　口了解C语言，但所学不全面的人员　　口高等院校学习C语言课程的学生　　口使用C语言进行毕业设计的学生　　口使用C语言进行项目开发的人员　　口其他相关技术人员本书作者　　本书主要由康莉、李宽编写，其他参与编写和资料整理的人员有：冯华君、刘博、刘燕、叶青、张军、张立娟、张艺、彭涛、徐磊、戎伟、朱毅、李佳、李玉涵、杨利润、杨春娇、武鹏、潘中强、王丹、王宁、王西莉、石淑珍、程彩红、邵毅、郑丹丹、郑海平、顾旭光。　　编者　　2014年2月

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