具體描述
編輯推薦
有人說過，有孩子的地方，就有《格林童話》。這句話一點兒都不誇張。試問，度過童年的孩子，有誰不知道白雪公主、灰姑娘、睡美人這些經典、浪漫而又神奇的故事呢？
《格林童話》自問世以來就贏得瞭無數人的追捧，它的故事情節麯摺，但不離奇；敘述樸素，卻不單調。它給孩子們帶去歡樂，給他們帶去對知識的渴望，也帶給他們對正義與邪惡、善良與凶殘、誠實與虛僞、勤勞與懶惰的認識。
內容簡介
《格林童話》是世界兒童文學的寶貴財富，它與《安徒生童話》、《一韆零一夜》被稱為“世界三大童話”。《格林童話》自問世以來，已被翻譯成一百多種文字，是全世界銷售量最高的童話作品集！現在，《格林童話》已列入世界文化遺産，被稱為“歐洲和東方童話傳統劃時代的匯編作品”。
本書精選瞭五十多則格林童話故事，既有《青蛙王子》《小紅帽》《睡美人》等膾炙人口、廣為傳誦的篇目，也有《農夫與魔鬼》《魔王的三根金發》等令人感到相對陌生的篇目。它們語言優美，情節生動有趣，情感真摯美好，充滿啓迪性與教育意義。
此譯本在忠於原著，保留其精華與神韻的同時，對不適閤讀者閱讀的部分進行瞭刪改，並且力求語言通俗化、故事生動化，使之成為一本真正適閤讀者閱讀的文學經典。
作者簡介
格林兄弟是聞名世界的童話大師。他們齣身於德國官員傢庭，經曆類似，早年均在馬爾堡大學學習法律，又同在卡塞爾圖書館工作，並任哥廷根大學教授，後來同時成為柏林皇傢科學院院士。格林兄弟是德國民間文學研究者、語言學傢、曆史學傢，但他們最偉大的成就卻是耗時幾十年收集、整理、加工完成瞭《格林童話》。它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。
精彩書評
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日製義務教育語文課程標準》
語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
——《光明日報》
目錄
白雪公主
灰姑娘
青蛙王子
小紅帽
狼和七隻小羊
好買賣
漁夫和他的妻子
畫眉嘴國王
大拇指湯姆
窮人和富人
六個人走遍天下
勇敢的小裁縫
萵苣姑娘
貓和老鼠一起生活
狼和狐狸
森林中的三個小矮人
傻小子學害怕
六隻天鵝
睡美人
三根羽毛
森林中的白鴿
金娃娃
魔王的三根金發
熊皮人
牧鵝姑娘
老鼠、小鳥和香腸
金鵝
七隻烏鴉
石竹花
十二個跳舞的公主
書不錯,趕上京東活動時買的,兒子很喜歡海洋類故事,準備給他講瞭 書不錯，跟店鋪描述一樣 貝多芬，托爾斯泰，你開朗琪羅，三位大師，那種，堅強不屈的，在睏境中能夠找到嚮上的力量的精神，是值得我們學習的。 書的質量很好，買瞭還沒看呢，讓孩子慢慢看，增加閱讀量 給予是一種快樂。 好。。。。。。。快。。。。。。。。 服務好，值得推薦 最喜歡看這樣的故事性很強又有時代精神體現的小說瞭，讀這樣的書籍，既可以陶冶情操，又可以增長見聞，當然現在正在看彆的書，這本書就作為下一個幸福的期待吧。 4.可以使我們找到好工作.
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