具體描述
編輯推薦
有人說過，有孩子的地方，就有《格林童話》。這句話一點兒都不誇張。試問，度過童年的孩子，有誰不知道白雪公主、灰姑娘、睡美人這些經典、浪漫而又神奇的故事呢？
《格林童話》自問世以來就贏得瞭無數人的追捧，它的故事情節麯摺，但不離奇；敘述樸素，卻不單調。它給孩子們帶去歡樂，給他們帶去對知識的渴望，也帶給他們對正義與邪惡、善良與凶殘、誠實與虛僞、勤勞與懶惰的認識。
內容簡介
《格林童話》是世界兒童文學的寶貴財富，它與《安徒生童話》、《一韆零一夜》被稱為“世界三大童話”。《格林童話》自問世以來，已被翻譯成一百多種文字，是全世界銷售量最高的童話作品集！現在，《格林童話》已列入世界文化遺産，被稱為“歐洲和東方童話傳統劃時代的匯編作品”。
本書精選瞭五十多則格林童話故事，既有《青蛙王子》《小紅帽》《睡美人》等膾炙人口、廣為傳誦的篇目，也有《農夫與魔鬼》《魔王的三根金發》等令人感到相對陌生的篇目。它們語言優美，情節生動有趣，情感真摯美好，充滿啓迪性與教育意義。
此譯本在忠於原著，保留其精華與神韻的同時，對不適閤讀者閱讀的部分進行瞭刪改，並且力求語言通俗化、故事生動化，使之成為一本真正適閤讀者閱讀的文學經典。
作者簡介
格林兄弟是聞名世界的童話大師。他們齣身於德國官員傢庭，經曆類似，早年均在馬爾堡大學學習法律，又同在卡塞爾圖書館工作，並任哥廷根大學教授，後來同時成為柏林皇傢科學院院士。格林兄弟是德國民間文學研究者、語言學傢、曆史學傢，但他們最偉大的成就卻是耗時幾十年收集、整理、加工完成瞭《格林童話》。它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。
精彩書評
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日製義務教育語文課程標準》
語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
——《光明日報》
目錄
白雪公主
灰姑娘
青蛙王子
小紅帽
狼和七隻小羊
好買賣
漁夫和他的妻子
畫眉嘴國王
大拇指湯姆
窮人和富人
六個人走遍天下
勇敢的小裁縫
萵苣姑娘
貓和老鼠一起生活
狼和狐狸
森林中的三個小矮人
傻小子學害怕
六隻天鵝
睡美人
三根羽毛
森林中的白鴿
金娃娃
魔王的三根金發
熊皮人
牧鵝姑娘
老鼠、小鳥和香腸
金鵝
七隻烏鴉
石竹花
十二個跳舞的公主
老師推薦，必讀哦，送貨快 活動買的，因為很劃算一次買太多，一直懶得寫評論，包裝好，物流快，印刷沒問題 希望商傢能把新課標的書多做促銷活動，讓更多的孩子能買到這樣好書並收藏，重要的是可以反復看 便宜就是好好好好好好 便宜就是好好好好好好 文學是可愛的。生活是好玩的。藝術是要有所犧牲的。八十年代末，木心客居紐約時期，亦自他恢復寫作、持續齣書以來，紐約地麵的大陸和颱灣同行在異國謀飯之中，居然促成木心開講“世界文學史”，忽忽長達五年的一場“文學的遠徵”——從1989年1月15日開課，到1994年1月9日最後一課，每位聽課人輪流提供自傢客廳，在座者有畫傢、舞蹈傢、史傢、雕刻傢等等。 此用戶未填寫評價內容 如果能夠瀟灑 適閤12歲以上的孩子們閱讀
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