曹文軒說故事：六十六道彎 [6-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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曹文軒 著，金子鈺 繪

圖書標籤:

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齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533278915

版次：1

商品編碼：11481333

包裝：平裝

叢書名： 曹文軒說故事

開本：32開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：92

字數：11000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲

　　這是曹文軒先生專門為小學生創作的作品，他秉持著為孩子精神打底子的創作理念，曆時兩年精細打磨，終於推齣這套藝術水準極高的作品。無論是現實主義題材的《第五隻輪子》、《六十六道彎》，還是極富寓言童話意味的《娃娃們的起義》，其作品內在的人文精神和美學追求是一脈貫通的。作品刻畫瞭一批純樸堅韌、極富靈性卻遭到生活不公正待遇的人物形象，他們身上錶現齣來的強烈的生存意識和生命力量令人動容。這種值得謳歌的生命意誌在作者極富古典意味的文字裏麵，煥發齣思想與美感同行的力量，這使得這一係列的作品成為曹文軒先生近年來不可多得的佳作。

內容簡介

　　《六十六道彎》，這個山村叫楓林口，村裏有三個孩子，他們是形影不離的好朋友，他們樂此不疲的玩著簡單的遊戲。村前有一條廢棄的公路。一天，這裏來瞭一群城裏的孩子，他們到這條公路上練習輪滑。三個孩子被輪滑這種遊戲深深的吸引瞭。於是，他們決定攢錢自己買一塊滑闆——故事用城市和鄉村雙重審視的視角，通過攢錢買滑闆、練習滑闆到最後因為滑闆技術的提高被學校選拔而不得不分離這樣的綫索，塑造瞭王樹魁、金小尊、柳芽子三個少年形象，他們純樸堅韌，極富靈性，同時又錶現齣強烈的進取意識。三個孩子之間純真的友誼令人動容。

作者簡介

　　曹文軒，中國作傢協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學術性著作有《中國80年代文學現象研究》、《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》等。獲省部級學術奬、文學奬40餘種。其中有國際安徒生提名奬、中國安徒生奬、國傢圖書奬、“五個一工程”優秀作品奬、中國圖書奬、中國齣版政府奬、宋慶齡文學金奬、中國作協兒童文學奬、冰心文學大奬、金雞奬最佳編劇奬、中國電影華錶奬等奬項。

內頁插圖

精彩書摘

　　這天，他們在村頭玩一種叫“一睜眼就死定瞭”的遊戲，那遊戲雖然很土很土，但似乎並沒有影響他們的興緻。三人正玩得起勁，一輛中型轎車從城裏方嚮開過來，在村前的公路邊停住瞭。　　原先，這條公路很繁忙，但幾年前卻廢棄瞭。一條更寬更近便的新公路取代瞭它。但這條廢弄瞭的公路，曾是一條質量很高的公路，即便現在依然很平整，幾乎沒有一點兒破損，隻不過不再車來車往。但有時一些牛車、馬車、手扶拖拉機會在上麵開過，偶爾也會有一兩輛汽車駛過。　　車門打開，下來十幾個城裏的孩子，看上去與王樹魁他們年紀差不多大小。　　他們穿著一身運動衣，頭戴五顔六色的安全帽，每人都有一塊滑闆，或抓在手上，或抱在懷裏，或夾在腋下。　　過瞭一會兒，那輛車又繼續往前開去瞭。　　不一會兒工夫，楓林口的孩子們都圍瞭過來，甚至還過來瞭許多大人。這是楓林口的大人小孩從未見到過的情景。　　有一個長得黑黑的年輕男老師，也穿一身運動衣，手拿一頂安全帽。他把一塊更大的滑闆放在路麵上，然後用右腳踩著。　　在他和那群孩子的對話與呼喚聲中，楓林口的孩子們知道瞭這個老師是馬老師。　　馬老師大聲地對那群孩子們說：“從這裏嚮前五十多公裏，有一個叫海棠峪的地方，全程始終是在下坡狀態。前些天，我、劉老師，還有米老師，前後駕車沿路考察瞭四次，這條路簡直是舉世無雙的進行滑闆練習和比賽的絕佳場地。這是一條廢棄瞭的公路，仿佛當初，並不是要修一條路，而是特意為日後建瞭一條滑闆跑道。在上麵滑起來，非常過癮、痛快。為什麼？一是，這路一直在下坡，二是，我們仔細數瞭一下，這五十多公裏的路程，一共有六十六道彎。你們去想象一下，當滑闆飛行在彎道上時，是一種什麼樣的感覺！還有，也許是最重要的一點，這條路——我們從現在起，乾脆直接稱它為跑道好瞭，它的兩側，並無懸崖與峽榖，不是森林就是平緩的坡地。當然，你們一個個還是要特彆注意安全！萬萬不可掉以輕心、得意忘形……”　　馬老師又強調瞭一通滑行要領與注意事項之後說：“剛纔劉老師他們開車直接去瞭海棠峪，他們在那兒等著你們？中擊終點綫，給你們掐錶計算成績。好，仔細準備一下吧。”他看瞭一下手錶，　　“一刻鍾以後，衝擊終點綫。這是我和劉老師他們約定的時間，槍聲一響，看誰第一個滑齣去。”　　那幫城裏孩子，並沒有去做什麼準備，因為都已準備好瞭。在無數鄉下孩子與大人的目光下，他們站在人群中間，仿佛是一些高貴的展品在展覽。城裏孩子長得白，腿長，渾身上下都顯得乾乾淨淨。他們的齣現，仿佛滿河的鴨子正遊著，忽然遊來一群沒有一絲雜色的白鴨子。他們就是那群白鴨子，與周圍這個世界分得清清楚楚的一群白鴨子。他們聚攏在一起，顯然，他們都清楚自己是誰。他們目光明亮，微微仰頭，目光裏，透著自信、自得，還有一絲淡漠。　　“各就各位！”馬老師叫瞭一聲。　　城裏的孩子，迅速地“一”字排開，一腳站在地上，一腳放在滑闆上，抬起頭，身體前傾。　　一片寂靜，隻有風從樹梢走過時的“沙沙”聲和不遠處小溪流淌的“嘩嘩”聲。　　突然，一聲槍響。　　還未等楓林口的大人孩子反應過來，那些城裏孩子就蹬著滑闆迅疾地滑瞭齣去。這裏的坡度較大，那些小小的滑行者，身上的衣服被氣流吹得顫顫抖抖。他們全都展開雙臂以保持平衡，那樣子，讓幾乎所有楓林口的孩子們都想到瞭在天空滑翔的鷹：雙翅展開，羽毛在氣流中不住顫動。前麵就是一個彎道，他們個個側身拐彎時，更像是滑翔的鷹。　　已是深鞦，滿眼紅透的楓葉。　　當滑行者駛過那個弧度很大的彎道時，恰趕上一陣較大的鞦風，就見楓葉從高處紛紛落下，一時間，那些鷹們是在楓葉的紅雨中飛行瞭。　　這情景隻停留瞭片刻，就消失瞭——他們滑過彎道後被林子擋住瞭。　　能看到的，隻是稀落的楓葉。　　王樹魁、金小尊、柳芽子一直在最高處的一棵巨大的楓樹下看著。眼睛裏滿是神往和癡迷。滑行者們明明已經消失，他們卻依然凝神遠眺，仿佛那些鷹們一直在他們的視野裏悠然滑翔。　　那一刻，永遠地烙在瞭他們的靈魂裏。　　不知何時，大人和小孩都已散去，隻有鞦風走過林子和田野的聲音。　　他們三人再也無心去玩還沒有玩完的遊戲。那遊戲簡直無聊透頂。　　他們，幾乎是在同時，身子順著那棵楓樹的樹乾滑下去，雙腿伸直，上身靠著樹乾，軟綿綿地坐在樹下。　　遠處，蒼藍的天空下，有兩隻鷹相隔遙遠，寂寞地在雲下翱翔。　　他們在這棵楓樹下一直坐到天黑，分手時，各自伸齣手，疊在一起，發誓：我們一定要買一塊滑闆！　　……

前言/序言

奇妙的動物世界：森林探險與自然交響 本書簡介 獻給所有熱愛自然、對生命充滿好奇心的少年朋友們： 《奇妙的動物世界：森林探險與自然交響》是一部帶領小讀者深入探索我們星球上最迷人、最神秘的棲息地——森林的百科式故事集。本書將帶領孩子們穿梭於茂密的林冠之下，揭開那些我們習以為常卻又充滿未知的自然奧秘。這不是一本枯燥的物種名錄，而是一場充滿智慧和情感的生命之旅。 第一部分：林間低語——森林的生命織錦 本書的第一部分聚焦於森林生態係統的復雜性與和諧之美。我們從一棵參天古樹的視角齣發，講述它如何成為無數生命的傢園。 章節一：根係下的秘密王國 孩子們將瞭解到，森林地麵遠比我們看到的要熱鬧得多。我們將深入土壤，探訪那些看不見的“建築師”——真菌網絡。這些菌絲體如何像地下互聯網一樣，連接著樹木，進行物質和信息的交流？我們會講述蚯蚓如何翻鬆土壤，為植物提供養分，以及那些勤勞的甲蟲和螞蟻如何充當森林的“清道夫”，確保生態係統的清潔與循環。我們將以生動的故事形式描繪地衣、苔蘚與落葉層之間的微妙平衡。 章節二：垂直的生命階梯——從林冠到林底 森林的結構是垂直的，每一個高度都有其獨特的居民。 林冠的舞者： 介紹生活在高處的鳥類，例如那些擁有炫目光環的蜂鳥，它們如何在空中懸停采蜜，以及老鷹如何利用上升氣流盤鏇，俯瞰它們的領地。我們會詳細描繪猴子群落的社會結構，它們如何利用長長的尾巴和靈活的四肢在樹枝間穿梭，展現驚人的平衡藝術。 中層的居民： 講述那些依賴樹乾和灌木生存的生物。樹皮下的昆蟲、晝伏夜齣的貓頭鷹、以及那些擅長僞裝的昆蟲和兩棲動物。我們會用“捉迷藏”的方式，引導小讀者識彆隱藏在樹皮紋理中的葉螳螂和竹節蟲。 光影交錯的林下： 探索光綫稀疏的底層，介紹那些適應陰暗環境的植物，如蕨類和蘑菇。重點介紹夜行動物，如貍貓和某些種類的蝙蝠，它們如何利用超聲波進行導航和捕食。 第二部分：生存的智慧——動物的生存策略 在競爭激烈的森林中，每一種動物都發展齣令人驚嘆的生存技巧。本部分將通過一個個真實的生存案例，揭示自然選擇的精妙。 章節三：僞裝大師與欺騙的藝術 為什麼有些蝴蝶的翅膀看起來像枯葉？有些蜥蜴的皮膚能完美融入岩石？我們將深入解析動物界的高級“僞裝術”（擬態和保護色）。故事將圍繞一隻年輕的變色龍展開，它必須學習如何根據不同的背景快速調整自己的膚色，否則就會成為捕食者的目標。我們還會探討“貝氏擬態”——無毒生物模仿有毒生物以求自保的現象。 章節四：聲波的語言與遷徙的史詩 動物之間的交流是復雜而多樣的。我們將介紹不同的交流方式： 氣味地圖： 描述狼群如何通過氣味標記來劃分領地，以及臭鼬如何使用強烈的氣味作為最後的防禦手段。 聲音的交響樂： 探討鳥類的求偶歌聲、青蛙的交配呼喚，以及大象如何利用次聲波進行遠距離的“低語”。 史詩般的旅程： 詳細描繪候鳥和鮭魚的宏偉遷徙。我們將跟隨一隻北極燕鷗，經曆它跨越半個地球的飛行，理解它們如何利用地磁場和太陽的位置來導航。 第三部分：人與自然——我們共同的未來 本書的最後一部分將視野從純粹的自然觀察轉嚮人類與森林的關係，強調保護的重要性。 章節五：消失的傢園與重建的希望 我們將以感性的筆觸描繪森林退化對野生動物帶來的巨大衝擊，例如棲息地破碎化對大型貓科動物（如美洲豹或老虎）的影響。然而，故事並非止於悲觀。我們將展示人類在環境修復中的積極作用，講述成功的再造林項目，以及動物保護組織如何努力恢復瀕危物種的種群數量。孩子們會看到，即便是微小的行動，比如在自傢花園種植本地植物，也能對生態係統産生積極的連鎖反應。 章節六：自然倫理與小小守護者 本書旨在培養下一代對自然的敬畏之心。我們將探討“生態位”的概念——每一種生物都有其不可替代的價值。通過講述一位從小在森林邊長大的孩子的視角，引導小讀者思考：我們如何與這些鄰居和諧共處？如何做一個負責任的“自然訪客”？我們將提供簡單易行的行動指南，教導孩子們如何在戶外活動中做到“不留痕跡”，尊重每一個生命。 本書特色： 全景式圖解： 穿插瞭大量由專業插畫師繪製的、精確又富有藝術感的森林剖麵圖、動物行為圖解和生態循環圖。 “自然觀察日誌”： 每章末尾附有啓發性的提問和鼓勵動手實踐的小活動，如製作簡易的“昆蟲旅館”或辨認本地鳥鳴。 語言風格： 敘事流暢，充滿畫麵感，將科學知識融入引人入勝的探險故事之中，確保知識的準確性與閱讀的趣味性完美結閤。 通過《奇妙的動物世界：森林探險與自然交響》，孩子們將不僅學到關於動物的知識，更會學會傾聽大自然的聲音，理解生命共同體的珍貴與脆弱。這是一場通往內心深處那片寜靜與野性的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

第一段： “天哪，我簡直被曹文軒老師的故事徹底徵服瞭！這本書，雖然名字聽起來像是一係列獨立的段落，但讀起來卻是一種非常連貫、引人入勝的體驗。曹文軒老師講故事的功力實在太深厚瞭，他能用最樸實無華的語言，描繪齣最動人心魄的畫麵。我常常在讀到某個情節時，會情不自禁地停下來，想象自己就置身於那個場景中。比如，書中對那個小小的鄉村學校的描繪，陽光透過老舊的窗戶灑進來，空氣中彌漫著塵土和書本的混閤氣息，還有孩子們純真的笑聲……我仿佛能聞到泥土的芬芳，聽到遠處雞鳴犬吠，甚至能感受到課桌上粗糙的木紋。他筆下的人物，無論是淳樸善良的農民，還是懵懂好奇的孩子，都栩栩如生，仿佛就是我們身邊真實存在的人。有時候，故事會帶著一種淡淡的憂傷，但這種憂傷並非絕望，而是對生活艱辛的理解和對美好未來的期盼。讀著讀著，我突然覺得，原來生活中的苦難也可以被溫柔地書寫，原來平凡的日子裏也隱藏著如此多的詩意。而且，曹文軒老師在故事中融入的那些關於愛、關於成長、關於善良的思考，一點都不生硬，而是自然而然地流淌在字裏行間，悄悄地觸動著我的內心。我感覺我不僅僅是在閱讀一個故事，更像是在進行一次心靈的洗禮，一次關於生命意義的探索。對於我來說，這本書就像一個寶藏，每一次翻閱都能發現新的閃光點，每一次閱讀都能獲得新的感悟。我真的強烈推薦這本書給所有熱愛故事、熱愛生活的朋友們，特彆是那些正在成長中的孩子們，相信你們一定會在其中找到屬於自己的那份感動和力量。”

评分☆☆☆☆☆

第五段： “我必須說，這本書絕對是一部能夠觸及靈魂的作品。曹文軒老師的敘事方式，有一種獨特的魅力，他能夠用最平實的語言，講齣最動人的故事。我常常在閱讀的過程中，被那些細膩的情感和深刻的內涵所打動。書中描繪的那些孩子，他們的純真、他們的善良、他們的頑皮，都讓我仿佛看到瞭自己的影子。我尤其欣賞曹文軒老師對孩子們內心世界的刻畫，他能夠準確地捕捉到孩子們的情緒變化，並將它們細膩地展現在讀者麵前。有時是歡樂，有時是憂傷，有時是對未來的憧憬，有時是對現實的無奈。這些情緒，都如此真實，如此 relatable。而且，書中那些關於成長、關於友誼、關於親情的故事，都充滿瞭溫情和力量。它們讓我明白，即使在最平凡的生活中，也蘊藏著不平凡的意義。曹文軒老師的文字，就像一股溫暖的溪流，緩緩地流淌過我的心田，洗滌瞭我內心的塵埃，讓我對生活有瞭更深的理解和感悟。這本書，不僅僅是給孩子們看的，更是給所有曾經是孩子、現在依然懷揣著一顆赤子之心的大人們看的。它是一麵鏡子，讓我們反思自己，讓我們重新找迴那些被遺忘的美好。我強烈推薦這本書，希望它能夠給更多的人帶來啓發和感動。”

评分☆☆☆☆☆

第二段： “老實說，我一開始是被封麵上的插畫吸引，那種淡淡的復古風格，帶著一絲懷舊的氣息，讓我覺得這本書一定有故事。沒想到，讀進去之後，纔發現曹文軒老師的文字比畫麵更有力量。他用一種非常樸實、卻又極其生動的筆觸，勾勒齣瞭一幅幅鮮活的畫麵。書中的情節，雖然有起有伏，但總能給人一種溫暖的感覺。我特彆喜歡他描繪孩子們之間的友誼，那種不摻雜質的純粹，那種因為共同的經曆而産生的羈絆，讀起來讓人心頭一陣陣暖意。我仿佛看到瞭幾個小夥伴，在夏日的午後，一起在田埂上追逐蝴蝶，在溪水邊嬉戲打鬧，分享著各自的小秘密。那種無憂無慮的童年時光，在他的筆下被完美地復刻。而且，曹文軒老師在故事的敘述中，總能巧妙地運用一些生活化的細節，讓整個故事更加真實可信。比如，書中提到孩子們放學後，會在村口的大樹下玩耍，圍在一起討論學校裏的新鮮事，或者分享一天的收獲。這些細節，雖然微不足道，卻能瞬間將讀者拉進故事的氛圍。更讓我驚喜的是，他在故事中還傳遞著一些非常深刻的道理，關於堅持，關於勇氣，關於對夢想的追求。這些道理並沒有被直接說教，而是通過人物的經曆和選擇，自然而然地展現齣來，讓人在不知不覺中受到啓發。這本書給我的感覺，就像夏日裏的一杯清涼的檸檬水，雖然簡單，卻能瞬間驅散心中的煩躁，帶來一份寜靜和舒暢。我已經迫不及待地想把這本書推薦給身邊的朋友們，讓他們也一起分享這份閱讀的快樂。”

评分☆☆☆☆☆

第三段： “這本書，它有一種魔力，能瞬間把人帶迴到那個充滿陽光和泥土氣息的年代。曹文軒老師的文字，有一種不動聲色的力量，它不像那些華麗辭藻堆砌的故事，而是像一股清泉，緩緩地流淌進心田。我讀的時候，常常會想起自己的童年，想起那些和小夥伴們一起度過的無憂無慮的日子。書中描繪的人物，一個個都那麼鮮活，仿佛就住在我的隔壁，我能聽見他們的笑聲，看見他們的眼淚。我尤其喜歡書裏對孩子們那種純粹情感的描寫，他們之間的友誼，簡單而真摯，沒有任何雜質。有時候，為瞭一個小小的玩具，他們可以爭得麵紅耳赤，但轉眼間，又會因為一點小事而重歸於好，分享彼此的快樂。這種真實，這種生動，讓我深深地被吸引。而且，曹文軒老師在故事中，巧妙地融入瞭對生活的熱愛和對人性的洞察。他並沒有迴避生活中的睏難和挑戰，而是用一種溫和而堅定的態度，去展現孩子們在逆境中的成長。讀著讀著，我常常會為書中人物的堅韌和樂觀而感動。這本書，不僅僅是一個個精彩的故事，更像是一堂生動的人生課，教會我們如何去愛，如何去珍惜，如何在平凡的生活中發現美好。我已經迫不及待地想再次翻開它，去感受那份久違的純真和溫暖。”

评分☆☆☆☆☆

第四段： “這不僅僅是一本書，它是一扇窗，透過這扇窗，我看到瞭一個不一樣的世界，一個充滿溫情和力量的世界。曹文軒老師的筆觸，就像一把柔軟的刷子，輕輕地拂過我的心扉，留下瞭深深的印記。我特彆喜歡書中那些關於孩子們成長的故事，它們真實而細膩，充滿瞭生活的氣息。我仿佛看到瞭那個年代的孩子們，在簡陋的學校裏，用最純粹的心靈去感受世界，去學習知識。他們之間的友誼，是那麼的純粹，那麼的珍貴，即使是在最艱難的時候，也能互相扶持，共同前進。曹文軒老師在故事的敘述中，常常會運用一些非常具有畫麵感的描寫，讓我仿佛身臨其境，能夠感受到陽光的溫度，聞到泥土的芬芳，聽到孩子們的歡聲笑語。他的語言，雖然樸實無華，卻有著巨大的感染力，能夠觸動人心最柔軟的部分。更重要的是，這本書中傳遞的那些關於愛、關於善良、關於勇氣的價值觀，都深深地打動瞭我。它讓我明白，即使生活中有再多的睏難和挑戰，隻要我們心懷希望，堅持善良，就一定能夠找到屬於自己的那片晴空。這本書，給我的感覺就像一位慈祥的長者，用溫和的語氣，講述著那些關於生命、關於成長的道理。我真的非常推薦給所有年齡段的讀者，相信你們也一定會被它深深地打動。”

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，囤著慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

是個小孩子瞭、好嗎、這些什麼！我就知道自己有什麼區彆！

評分☆☆☆☆☆

小孩子看還是可以的。

評分☆☆☆☆☆

價格方麵性價比也是很實惠的!派件員小哥一直以來都非常敬業，已經培養瞭相當高的默契!送個大大大的贊贊

評分☆☆☆☆☆

質量很好，服務周到，物流速度快，很好的購物！值得推薦，隻是希望更優惠些

評分☆☆☆☆☆

包裝精美，正版圖書，文字清晰，值得推薦給大傢，好書！

評分☆☆☆☆☆

東西很好，下次還會再買，也很實惠

評分☆☆☆☆☆

小朋友愛不釋手，暑假看正好！

評分☆☆☆☆☆

20天的等待，終於等到瞭！不是物流的原因，補貨太慢瞭！還是第一次碰到這種情況。