章太炎全集：太炎文录初编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海人民出版社 编，徐复 校

图书标签:

• 章太炎
• 文录
• 近代史
• 清末民初
• 学术
• 思想
• 史学
• 政治
• 文化
• 中国近现代史

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208121492

版次：1

商品编码：11455965

包装：平装

丛书名： 章太炎全集

开本：32开

出版时间：2014-05-01

用纸：胶版纸

页数：533

字数：351000

正文语种：中文

内容简介

　　《章太炎全集：太炎文录初编》收录章太炎早年诗文结集，以及学术论文、政论文，共分《文录》二卷、《别录》三卷以及《补编》一卷，其中大部分为主编《民报》时所作。《章太炎全集：太炎文录初编》论述启迪宏深，用字古奥，集中反映了作者辛亥革命时期的革命思想和学术思想。

内页插图

目录

校点说明
文录卷一
小疋大疋说上
小疋大疋说下
八卦释名
说彖象
孝经本夏法说
子思孟轲五行说
驳皮锡瑞三书
大夫五祀三祀辩
夏用青说
毛公说字述
宾柴说
禽艾说
说束矢白矢
诸布诸严诸逐说
说渠门
说稽
说门
说物
太子晋神仙辩
说于长书
与尤莹问答记
与刘光汉黄侃问答记
文例杂论
徵信论上
徵信论下
信史上
信史下
秦献记
秦政记
五朝学
五朝法律索隐
官制索隐
说刑名
封建考
说林上
说林下
……
文录卷二
别录卷一
别录卷二
别录卷三
文录补编

精彩书摘

　　徵信论下
　　《传》曰：“圣有谟勳，明徵定保。”故非独度事为然也，凡学皆然，其于抽史尤重。何者？诸学莫不始于期验，转求其原。视听所不能至，以名理刻之。独治史志者为异。始卒不逾期验之域，而名理却焉。今之散儒，曾不谕是也，故微言以致诬，玄议以成惑。昔者孙卿有言曰：“五帝之外无传人，非无贤人也；五帝之中无传政，禹、汤有传政，而不若周之察。非无善政也，久故也。传者久则论略，近则论详，略则举大，详则举小。愚者闻其略而不知其详，闻其详而不知其大。是以文久而灭，节族久而绝。”《非相》篇。夫〈〈尚书》者，不具之史，略引大体，文若铭诛，非质言以纪事，故流别异《春秋》。高贵乡公曰：仁者必有勇，诛暴必用武。少康、武烈之威，岂能与於此？向令坟典具存，行事详备，则不得有异同之论也。高贵乡公可谓知往志者也。《春秋》已作，而纪传胪言，其道行事始悉。然犹多所残遗，远者庄蹯取滇，秦开却胡，事大而文已约。及夫氐、羌僭制，政事尽文。前代苻、姚，近世西夏之属。羣盗略地，兵事盘牙，而多奇计者，皆不如帝室详。下逮近世，韩、宋之兴，诸将若关先生、破头潘、芝麻李、大刀敖等，史传犹轶其名。关先生始起绦州，腧太行，转战出塞，毁上都而蔺高丽。其武略虽不逮明祖，视中山、开平犹近。《明史》则已失其《行军图法》。此则近犹论略，非独久也。学者宜以高贵乡公为法，知其有略，不敢妄意其事。妄意之，即与巫言等比。邻神仙之国，旧史盖岁有变更，国有贤豪，则马之生事，延绿巷市之语，以造奇辞。往者中土惟有猥语短书，今殆举于士大夫之口，兔丝缘木，厢蝓缘墙，苟可以傅丽者，无所不兢。则是使张鲁撰记，而寇谦之为图也。昔者庄周有言曰：“世之所贵道者书也，书不过语。语之所贵者意也，意有所随，不可以言传。而世因贵言传书，虽贵之，犹不足贵也。”《天道》篇。史官陈列往迹详矣。事有钜而因子细，是故吴、楚之战，咎始采桑；昭公之出，衅在鬬鸡。其类非一也。五史或记其着，不能推本于其微者。桑、鸡之事，顾幸而党见尔。细亦因钜，是故陈平以太牢草具为端，足以间亚父；陆生大言汉皇帝贤，而可以臣南越。项王、尉佗虽戆，则必不以一言去就，固有钜者足以离合之，顾史官未尝言。故日意有所随，其言不传久矣。愚者徼以为智，随成心以求其情，比于谣诼，是以君子多见阙殆。昔者韩非有言曰：“听言之道，溶若甚醉。彼自离之，吾因以知之。参伍比物，事之形也。”
　　……

前言/序言

《章太炎全集：太炎文录初编》 序言 中华民族数千年的文明史，犹如璀璨的星河，群星闪耀。在这浩瀚的星河中，有几颗星辰，以其独特的光芒，深刻地影响了后世，章太炎先生便是其中一颗耀眼的巨星。他的思想博大精深，学问渊博绝伦，其著作不仅是中国近代思想史上的重要文献，更是中华民族精神宝库中的珍贵遗产。 《章太炎全集》的编纂，是一项承载着历史使命的宏大工程，旨在系统地梳理、整理、呈现这位伟大思想家、革命家、国学大师一生留下的宝贵思想财富。而《太炎文录初编》，作为全集的重要组成部分，更是我们深入理解章太炎先生早期思想体系的关键钥匙。它收录了章太炎先生在辛亥革命前，在思想启蒙、民族主义、学术批判等多个领域所发表的，具有开创性和影响力的重要文章。这些文字，犹如投石问路，振聋发聩，为那个风雨飘摇的时代注入了强劲的思想动力，也为后来的中国革命和学术发展奠定了坚实的基础。 第一卷：开篇之论——民族主义的觉醒与呐喊 《太炎文录初编》开篇，便是一系列振聋发聩的论述，深刻揭示了作者对民族危亡的深切忧虑，以及由此而生的强烈的民族主义情怀。在那个列强环伺、国家民族岌岌可危的时代，章太炎先生以其超凡的洞察力和雄辩的笔锋，直指当时社会的弊病，批判西方列强的侵略行径，并积极倡导“中华民族”的观念，呼吁国人觉醒。 《驳康有为论革命书》：这是章太炎先生在民族主义思想上的早期代表作之一。他针对康有为“保皇”的改良思想，进行了深刻的批驳。章太炎先生认为，改良之路早已被证明行不通，只有革命才能救中国。他从历史、政治、哲学等多个角度，有力地论证了革命的必要性和合理性，展现了他坚定的革命立场和对国家民族前途的深切责任感。他在文中对“保皇”论调的批判，不仅是一场学术上的辩驳，更是对当时一股保守思潮的有力挑战，为革命派赢得了宝贵的思想空间。 《在东京时论民族革命及国民》：在此文（或相关论述）中，章太炎先生进一步阐述了民族革命的意义，以及如何构建一个强大的“国民”意识。他认为，要实现民族独立，必须先在思想上打破旧有的等级观念和愚民政策，培养具有现代公民意识的国民。他强调民族的统一性、同胞的责任感，以及共同的文化认同，这些论述对于塑造近代中国的民族认同，具有里程碑式的意义。 《中华民族论》：虽然具体名称可能略有出入，但章太炎先生在《太炎文录初编》中，对“中华民族”这一概念的提出与阐释，无疑是其思想的亮点。他超越了传统的“汉族”概念，将散居于中国各地的民族，整合为“中华民族”的大家庭，强调了国家统一和民族团结的重要性。这在当时打破了许多狭隘的民族主义观念，为构建一个统一的多民族国家奠定了思想基础。 第二卷：学术之锋——破除迷信，重塑国学 章太炎先生不仅是伟大的革命家，更是卓越的国学大师。在《太炎文录初编》中，我们同样可以看到他深厚的学术功底和对传统文化的深刻反思。他既继承了中国传统学术的精髓，又以批判的态度，审视和革新了当时国学研究的诸多弊端。 对古籍的校勘与考证：章太炎先生在治学上，向来严谨扎实。他在《太炎文录初编》中，会涉及一些对古代文献的校勘、考订，例如对某些重要典籍的字句辨析，或者对历史事件的年代考证。这些看似细致的工作，实则体现了他追求真理、还原历史原貌的学术精神。他对古籍的审慎态度，为后世的古籍整理和历史研究树立了典范。 对诸子百家思想的重新解读：在那个思想解放的时代，章太炎先生并未全盘否定传统。相反，他试图从中国古代哲学中发掘出具有现代意义的思想资源。他对先秦诸子，如老子、庄子、墨子等人的思想，进行了重新解读，发掘其在政治哲学、伦理道德方面的价值。他试图在传统文化中找到与现代社会相适应的精神支撑，而非简单地将其视为历史的遗物。 对当时学术流派的批判：章太炎先生对当时一些陈腐的学术观点和流派，毫不留情地进行了批判。他认为，许多所谓的“国学”已经脱离了现实，流于空谈，甚至成为维护旧制度的工具。他主张学术应该为现实服务，应该具有批判精神和创新能力。他对于学术的犀利批判，极大地促进了当时学术界的思想解放和学术革新。 第三卷：时代之思——政治、哲学与社会变革 《太炎文录初编》所收录的文章，不仅局限于民族主义和学术研究，更深刻地触及了当时中国政治、哲学和社会生活的方方面面。章太炎先生以其犀利的观察和深刻的思考，对当时的社会现实进行了针砭时弊的评论，并提出了许多具有前瞻性的主张。 对西方思想的引进与辨析：在学习西方先进思想的同时，章太炎先生也保持着清醒的头脑。他并非盲目地接受一切西方学说，而是对其进行深入的辨析和批判。他会从中国国情出发，选择性地吸收西方文明的精华，并将其与中国传统文化相结合。例如，他对西方政治制度的看法，会对西方民主的理念有所肯定，但也会警惕其可能带来的负面影响，并强调与中国传统政治智慧的融合。 对社会改革的思考：章太炎先生的革命思想，并非停留在推翻旧政权层面。他对革命后的社会建设，也有着深刻的思考。他在文中可能会涉及教育改革、法律制度、社会风俗等方面的讨论，力图构建一个更加公平、公正、文明的社会。他对社会变革的思考，体现了他对国家民族长远发展的深切关怀。 对语言文字改革的倡导：章太炎先生在语言文字领域，也有着杰出的贡献。他认为，语言文字是思想传播的载体，落后的语言文字会阻碍思想的传播和社会的进步。他在《太炎文录初编》中，可能会涉及一些关于文字改革、白话文推广、拼音文字研究的论述，这些思想在当时的中国，具有重要的启蒙意义，为后来的新文化运动埋下了伏笔。 结语 《章太炎全集：太炎文录初编》，不仅仅是一本收录了章太炎先生早期著作的书籍，更是一扇窗户，透过它，我们可以窥见中国近代思想史上一位巨人矫健的身影。他的思想，如同一盏盏明灯，照亮了那个黑暗的时代，引领着一代中国人走向觉醒与革命。 阅读《太炎文录初编》，我们不仅能感受到章太炎先生深邃的智慧和磅礴的气势，更能从中汲取宝贵的思想营养。他的民族主义精神，激励我们珍视国家，团结一致；他的学术精神，教导我们严谨求实，勇于创新；他的时代思考，启迪我们关注社会，担当责任。 这本《太炎文录初编》，是了解章太炎先生思想体系的起点，也是理解中国近代思想变迁的必读之作。它所蕴含的精神力量，跨越时空，至今仍闪耀着不灭的光芒，值得我们深入研读，细细品味。

评分☆☆☆☆☆

我花费了好几周的时间，才勉强啃下其中约莫三分之一的内容，只能说，这文集的广度与深度实在令人惊叹。它绝非泛泛而谈的旧文集锦，而是系统性地展现了一位思想巨擘在各个领域——从国学基础理论的构建，到对当时社会思潮的尖锐批判，再到对未来道路的深刻反思——所留下的思想轨迹。我尤其被其中关于“国粹”与“革新”之间张力的论述所吸引。作者那种既坚守传统学问的根基，又不墨守成规、敢于直面时代挑战的精神，在今天的语境下读来，依然振聋发聩。阅读过程中，我不得不时常停下来，查阅相关的历史背景资料，才能完全领会其言语间的深意和典故的渊源。这套书，与其说是在“读”文字，不如说是在与一位跨越时空的智者进行深度对话，每一次的对谈都充满了挑战和启发。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真是让人眼前一亮，从书脊的烫金工艺到扉页的纸张选择，无不透着一股沉稳的历史厚重感。拿到手里，首先感受到的是那种扎实的重量，让人有一种庄严的敬畏。内页的排版也十分考究，字体清晰，留白恰到好处，即使是这样一部浩如烟海的文集，阅读起来也不会感到疲惫。对于我这种喜欢沉浸在老学问中的人来说，光是翻阅的过程本身就是一种享受。书中的一些插图和手稿的影印件，更是极大地丰富了阅读体验，仿佛能触摸到那位大学者的笔触和心境。看得出，编辑团队在校对和整理上是下了大功夫的，细节之处见真章，这对于研究性的文集来说至关重要。我常常在想，一套好的书，不仅是内容的载体，更是一种艺术品，而这套书无疑达到了很高的水准。它不仅仅是知识的汇集，更是一种对先贤劳动的尊重。

评分☆☆☆☆☆

从收藏价值的角度来看，这套《全集》也绝对是顶级的。在这个数字信息爆炸的时代，纸质书的仪式感和永恒性愈发凸显。这套书无论是从装帧的精美度，还是内容的稀缺性和权威性上来说，都具备了极高的收藏价值。它不仅仅记录了一位思想家的生平文字，更像是一部浓缩的近代学术史的活化石。我更倾向于将它放在书房中最显眼的位置，它所代表的那种对学术的虔诚和对民族文化的坚守，本身就是一种无声的激励。偶尔翻开，不是为了寻找某个具体的知识点，而是为了感受那种扑面而来的、属于那个时代知识分子的风骨与担当。这种精神食粮，是任何电子文档都无法替代的。它让我对“经典”二字，有了更深一层的理解和敬重。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我个人研究领域的影响是颠覆性的。我原先对某些历史概念的理解，一直停留在较为表面的阶段，总觉得在理论的根基上有所欠缺。但阅读了其中关于“小学”与“国故”相互关系的论述后，我醍醐灌顶。作者的论证逻辑严密，层层递进，将看似零散的考据工作，熔铸成一套完整而自洽的理论体系。特别是对一些经典文本的重新解读，其角度之刁钻，洞察之深刻，令人拍案叫绝。我发现自己过去引用的很多二手资料，都未能触及到这层核心的学理脉络。毫不夸张地说，这套文集的出现，为我接下来的研究方向和方法论的调整，提供了最坚实的理论基石。如果说学术研究是一场寻宝之旅，那么这套书无疑就是那张指向宝藏最清晰的地图。

评分☆☆☆☆☆

说实话，初次接触这类学术性极强的文集，我心里是有些忐忑的，担心晦涩难懂，会沦为束之高阁的“书架装饰品”。然而，实际的阅读体验却大大超出了预期。当然，内容本身自然是需要投入极大的专注力和学术基础的，这一点毋庸置疑。但令人欣慰的是，编者在一些关键性的篇目后，附带了简短的背景介绍或注释，这些小小的“锚点”，有效地帮助我们这些非专业读者，避免在浩瀚的引经据典中迷失方向。这使得原本看起来高不可攀的学术壁垒，被巧妙地架起了一座座易于攀登的阶梯。对于想要深入了解近代思想史，但又苦于缺乏专业向导的自学者而言，这套书的体例设计无疑是极其友善和体贴的。它成功地在保持原貌的严肃性与面向更广泛读者的可读性之间，找到了一个微妙的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

小疋大疋说下

评分☆☆☆☆☆

读书就要读高人的，大师的书，还是要趁早读。这套全集是章太炎再传弟子周予同老先生校订的，功德无量！！制作也非常好。可惜，至今没有全文注解版。目前只有国故论衡有疏证和訄书有详注，检论至今没有注本，其他的更别说了，可惜啊！那么多所谓大师，没一个干正事的。这套书，已经买了初编、续编、检论、齐物论释四本，一本关于医书的没买，关于小学的没买，因为早先买了他的小学笔记，从笔记可知鲁迅小学最差。总之，近代巨儒只顾炎武、戴震、章炳麟三人。

评分☆☆☆☆☆

企业董事长或总经理签署的委任首席代表及代表的授权书（或委托书）各代表的简历（附各位代表的照片两张），由国内中国公民担任代表的，应同时提交派遣单位出具的介绍信；

评分☆☆☆☆☆

验资报告；

评分☆☆☆☆☆

二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。

评分☆☆☆☆☆

第一层次的阅读，我们称之为基础阅读(elementary reading)。也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。

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方便快捷。方便快捷。方便快捷。方便快捷。方便快捷。

评分☆☆☆☆☆

验资报告；

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质量保证。质量保证，质量保证，质量保证。质量保证。