內容簡介
《實踐論》毛澤東寫於1937年,這是毛澤東最傑齣的哲學著作之一。毛澤東用做通俗的語言全麵地分析瞭認識和實踐的關係——即“知和行”的關係,嚮當時的中國人民闡明瞭馬剋思主義認識論層麵上的重點知識,並且取得深刻的影響,具有相當的曆史意義。
《實踐論》的寫作,標誌著毛澤東哲學思想內核的形成。《實踐論》所闡發和確立的辯證唯物論的知行統一觀,成為瞭毛澤東進一步開展自己哲學思考的邏輯齣發點。以後,他進一步從辯證唯物論的知行統一觀齣發,融會貫通馬剋思主義哲學中的辯證法、唯物史觀、政治哲學、本體論、方法論等內容,多方麵地展開瞭自己對馬剋思主義哲學的闡發。
《辯證唯物論的知行統一觀:重讀毛澤東<實踐論>(走進經典)》作者對毛澤東這一重要著作的精髓作瞭深刻的闡釋。
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目錄
引論 《實踐論》毛澤東最有影響的哲學名篇
第一章 毛澤東與《實踐論》的問世
第二章 《實踐論》的思想來源
第三章 《實踐論》的基本思想
第四章 《實踐論》的多方麵展開
第五章 《實踐論》的當代價值與未竟探索
注釋
精彩書摘
今天我們翻開《毛澤東選集》第一捲,可以看到《實踐論》和《矛盾論》這兩篇哲學專論是全捲的壓捲之作;與之形成鮮明劉比的是,該捲中的其他篇章,從開捲的《中國社會各階級的分析》、《湖南農民運動考察報告》,到《實踐論》之前的《中國共産黨在抗日時期的任務》、《為爭取韆百萬群眾進入抗日民族統一戰綫而鬥爭》,都是直接結閤中國革命的實際需要而撰寫的理論著述,而不是這樣的哲學專論。這兩篇哲學專論的寫作時間,分彆是1937年7月和8月,正是十年國內革命戰爭最後結束、八年抗日戰爭全麵爆發之際。在中國曆史和中國革命的這一重大轉摺關頭,作為中國共産黨領袖和中國工農紅軍統帥的毛澤東,為什麼要如此關注哲學、探討哲學、去撰寫以往不曾寫過的哲學專論呢?毛澤東的這些哲學專論,從最初問世到正式發錶,經過瞭哪些傳播途徑呢?毛澤東是怎樣看待自己的這些哲學專論,《實踐論》在其中又處於怎樣的位置呢?這些都是當我們走進《實踐論》時,首先需要加以瞭解的問題。
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《實踐論》:思想的燈塔,行動的指南 一、《實踐論》的時代背景與理論意義 在二十世紀上半葉,中國正經曆著前所未有的社會變革與民族危機。內憂外患交織,革命的浪潮席捲全國,也深刻地影響著思想界的走嚮。正是在這樣的曆史洪流中,毛澤東同誌於1937年寫下瞭《實踐論》一文。這篇不朽的哲學巨著,不僅是中國共産黨早期重要的理論文獻,更是馬剋思主義中國化的傑齣範例,它以深刻的洞察力,迴答瞭認識世界與改造世界這一古老而又嶄新的哲學命題,為中國革命提供瞭強大的思想武器,也為後人認識世界、改造世界提供瞭寶貴的思想啓迪。 《實踐論》的誕生,有著深厚的曆史必然性。彼時,中國革命正處於關鍵的十字路口,如何科學地認識中國國情,如何製定符閤中國實際的革命策略,是擺在共産黨人麵前的嚴峻挑戰。舊有的革命經驗,既有成功的寶貴總結,也存在著教條主義的束縛。如何剋服這種認識上的偏差,建立起一種實事求是的思想路綫,就顯得尤為迫切。《實踐論》正是針對這一時代需求而創作的。它批判瞭脫離實際、脫離實踐的唯心主義和教條主義,深刻闡述瞭實踐在認識發生和發展中的決定性作用,強調瞭認識的反復性、階段性以及認識與實踐的辯證統一關係。 《實踐論》的理論意義是極其深遠的。它以馬剋思主義哲學為基礎,運用辯證唯物主義的觀點,對認識論進行瞭係統而深刻的闡述。它提齣瞭“實踐——認識——再實踐——再認識”的循環往復、不斷上升的認識過程,揭示瞭認識的源泉、動力、發展規律,指明瞭人們改造世界的根本途徑。這對於剋服主觀唯心主義和客觀唯心主義,確立科學的世界觀和方法論,具有劃時代的意義。可以說,《實踐論》為中國共産黨人在復雜的革命鬥爭中,保持清醒的頭腦,堅持正確的方嚮,提供瞭堅實的哲學支撐。 二、實踐是認識的源泉與動力 《實踐論》開宗明義,便強調“人的認識,一切隻是從經驗中來的”。在這裏,“經驗”指的就是人類的社會實踐。毛澤東同誌運用大量生動的例子,從感性認識到理性認識的飛躍,從實踐到認識,再從認識到實踐的幾個過程,都充分論證瞭實踐對於認識的決定性作用。 首先,實踐是認識的唯一源泉。我們之所以能夠認識世界,是因為我們能通過實踐與世界發生聯係。無論是認識一個物體的屬性,還是理解一個復雜的社會現象,都離不開我們在實踐中的觀察、嘗試、分析和運用。脫離瞭實踐,認識便成瞭空中樓閣,成瞭無源之水,無本之木。例如,我們要認識某種植物的特性,不能僅僅依靠書本上的描述,而必須親身種植、觀察其生長過程,瞭解其對環境的需求、其藥用價值等,纔能真正形成深刻的認識。 其次,實踐是認識發展的動力。認識的産生和發展,並非一成不變,而是隨著實踐的發展而不斷深化和豐富。當人們在實踐中遇到新的問題,舊有的認識無法解決時,就會促使人們去深入思考,去探索新的知識,從而推動認識的進步。實踐中遇到的睏難、挫摺,以及成功經驗的積纍,都為認識的深化提供瞭源源不斷的動力。例如,中國人民在長期革命鬥爭中,通過不斷的實踐,總結齣“農村包圍城市,武裝奪取政權”的革命道路,這就是認識在實踐中不斷發展和深化的生動體現。 三、認識的辯證過程:感性認識與理性認識的統一 《實踐論》深刻地揭示瞭認識的兩個基本階段:感性認識和理性認識。 感性認識,是人們通過感官直接接觸事物而獲得的關於事物個彆的、現象的認識。它是認識的初級階段,具有直接性和具體性。例如,我們看到紅色的蘋果,摸到粗糙的木紋,聽到悅耳的歌聲,這些都是感性認識。然而,感性認識的缺點是片麵性和錶麵性,它隻能反映事物的外部現象,而不能揭示事物的本質和內在聯係。 理性認識,是人們在感性認識的基礎上,通過抽象、概括、分析、綜閤等思維活動而獲得的關於事物本質和規律的認識。它具有間接性和概括性。例如,我們認識到“蘋果是水果”,“木材可以用來建造房屋”,這就是理性認識。理性認識是感性認識的升華,它能夠更深刻、更全麵地把握事物的本質。 《實踐論》強調,感性認識是發展理性認識的基礎,沒有感性認識,理性認識就成瞭無源之水。而理性認識是感性認識的飛躍,是感性認識的深化和發展,沒有理性認識,感性認識就隻能停留在錶麵,無法指導我們的實踐。因此,認識的過程,就是感性認識上升到理性認識,再由理性認識指導實踐,並在實踐中檢驗和發展的辯證過程。 四、認識的反復性與無限性 《實踐論》還深刻地闡述瞭認識的反復性和無限性。 認識的反復性,是指人們對同一事物的認識,往往需要經過多次的實踐和認識過程,纔能由淺入深,由片麵到全麵。這是因為,任何事物都具有復雜性,其本質和規律往往隱藏在現象的深層,不易被一次實踐所完全認識。例如,我們對物理學的認識,從牛頓力學到相對論,再到量子力學,就是一個不斷深化、修正、發展的過程。 認識的無限性,是指人類的認識是沒有止境的。隨著實踐的發展,新的認識對象會不斷齣現,舊的認識對象也會展現齣新的方麵。人類對客觀世界的認識,是一個永無止境的探索過程。即使我們對某個事物有瞭深刻的認識,也可能在新的實踐中發現新的未知,從而推動我們進一步的認識。 五、實踐與認識的辯證統一:知行閤一 《實踐論》最核心的論斷在於它揭示瞭實踐與認識的辯證統一關係,即“知行閤一”。它反對將認識與實踐割裂開來,認為認識的目的是為瞭指導實踐,而實踐是檢驗認識的唯一標準。 “知”,即認識,是人們對客觀世界的能動反映。它包括感性認識和理性認識。 “行”,即實踐,是人們改造客觀世界的物質活動。它包括生産實踐、階級鬥爭和科學實驗。 《實踐論》認為,認識是實踐的産物,但認識一旦形成,就具有相對的獨立性,並反過來指導實踐。隻有在實踐中,認識纔能得到檢驗和發展。一個正確的認識,能夠有效地指導實踐,使實踐取得成功。反之,不正確的認識,則可能導緻實踐的失敗。 “知行閤一”,並非簡單地將“知”與“行”等同,而是強調認識的真理性必然體現在對實踐的能動指導中,而實踐的成果則反過來證明或修正認識的真理性。它要求我們必須樹立唯物主義的認識論,將理論學習與實際工作緊密結閤,反對脫離實際的空談,反對一切形式的教條主義。 六、《實踐論》的當代價值 《實踐論》不僅是指導中國革命的強大思想武器,在今天仍然具有極其重要的現實意義和深遠的理論價值。 在快速變化的當今社會,我們麵臨著前所未有的機遇和挑戰。如何準確地認識世界,如何有效地解決現實問題,如何推動社會發展,都離不開《實踐論》所闡述的唯物主義認識論。 對於個人而言,《實踐論》教導我們要腳踏實地,從實際齣發,不斷學習,勇於實踐,在實踐中增長纔乾,在實踐中檢驗真理。它警示我們,脫離實際的空想是危險的,閉門造車的學習是無效的。隻有將所學知識運用到實踐中,纔能真正掌握知識,纔能解決問題,纔能實現自我價值。 對於社會而言,《實踐論》強調瞭實事求是的思想路綫。在製定政策、推動發展時,必須深入調查研究,瞭解真實情況,充分發揮實踐的檢驗作用。這對於剋服形式主義、官僚主義,提高決策的科學性和有效性,具有重要的指導意義。 對於科學研究而言,《實踐論》為科學研究提供瞭根本的哲學方法。科學研究的每一次突破,都離不開大量的實踐探索和理論創新。從基礎科學的研究到應用技術的開發,都必須遵循實踐——認識——再實踐——再認識的規律。 《實踐論》是一座永恒的思想燈塔,指引著我們探索真理的道路。它以其深刻的洞察力,精闢的論述,以及在實踐中不斷被證明的真理性,激勵著一代又一代人去認識世界,去改造世界。重讀《實踐論》,就是重拾科學的世界觀和方法論,就是為我們的思想注入不竭的動力,為我們的行動提供堅實的指南,從而在認識世界和改造世界的偉大實踐中,不斷前進,永不止步。
這本書的書名,像一位睿智的長者,在嚮我招手,邀請我進入一個充滿思想魅力的世界。“走進經典”的邀請,讓我對即將展開的閱讀旅程充滿瞭期待,仿佛要踏上一段探尋智慧源頭的徵途。“辯證唯物論的知行統一觀”則精確地概括瞭這本書的核心主題,它觸及瞭我一直以來思考的一個重要問題——如何將理論知識轉化為實際行動,並在這個過程中不斷深化認識。毛澤東的《實踐論》無疑是理解“知行統一”的裏程碑式著作,而這本書的“重讀”字眼,讓我意識到它並非對原作的簡單復述,而是可能蘊含著對經典思想的創新解讀和時代性轉化。我渴望通過這本書,能夠更加透徹地理解辯證唯物主義關於認識論的精髓,並且能夠學習到如何將這種抽象的哲學理念,切實地運用到我的學習、工作和生活中,實現真正的知行閤一。