介绍丛书:文化研究

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[美] 齐亚乌丁·萨达尔(Ziauddin Sardar) 著,[美] 伯利恩·范·卢恩(Borin VanLoon) 绘,苏静静 译



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 当代中国出版社
ISBN:9787515402390
版次:1
商品编码:11424375
包装:平装
丛书名: 介绍丛书
开本:32开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:173
字数:139000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  

  《介绍丛书》一套值得细细品读的好书,它包罗了古今世界上自然科学和人文科学的名家思想和学科结晶,作者以大师般幽默而富有哲理的语言,表达了深刻思想和深奥的科学命题,再配以精彩的漫画插图,真正“把复杂的思想简单化”。这一深入浅出的理念和方法,打破了读者年龄和学科的专业限制,使它真正成为老少皆宜的大众科普读物,读上它们,你定会爱不释手。

内容简介

  《介绍丛书:文化研究》1997年首次出版,曾被翻译成多国语言出版发行,丛书的全球销量已达到24亿,本书在我国首次翻译出版。
  在全球化日益加剧的今天,了解各国不同文化是每个新时代人才地必修课之一。我们从降生之曰起即开始接受某种文化的影响和熏陶;而在受各种文化影响的同时,我们同时也在建构着文化。同时,文化自身也在不断地变化发展,文化之间相互碰撞,不段产生新的火花。
  文化标志、大众文化、小众文化、电影文化、流行文化、异域文化,这些名词都代表着什么?它们对我们的生活有哪些影响?这是一本富有趣味性的、有助于理解不同文化的社科入门读物。研究文化,有助于思考我们置身的世界,从文化角度揭开世界光怪陆离的表象,消除我们面对世界的迷惑、焦虑。本书图文并茂、妙趣横生的,阅读本书就像推开了一扇门,使我们能够从容走进“文化研究”这门年轻但朝气蓬勃的学科!

作者简介

  齐亚乌丁·萨达尔Ziauddin Sardar,英国当代著名伊斯兰研究专家,文化评论家,未来学家。如今,他同妻子和三个孩子一起居住在纽约。
  
  伯利恩·范·卢恩Borin Van Loon,自由插画师,已为介绍系列的多本书贡献了插图作品。同时他还为The Chap杂志创作连载四格漫画。
  
  苏静静,籍贯山东省临沂市,2002-2007年本科就读北京大学医学部医学英语专业,并取得经济学双学位:2007年起,北京大学科学技术史专业研究生在读(硕博连读):2010-2011年,国家公派赴美国哈佛大学任访问学者英语专业八级,曾翻译大量专著,总量已达百万字以上。

内页插图

精彩书评

  这本小书读起来津津有味!简要又生动地介绍了文化研究的内容和各个理论!我向大家强力推荐!如果你对不同文化及文化间的互动发展感兴趣,那么快快翻开这本书吧!
  ——XX读者

目录

什么是文化研究?
什么是文化?
文化研究的主题是什么?
文化研究的特点
如何做文化研究:符号学
符号、编码和文本
对于他者的表征
话语分析
解码印度餐馆
文化研究的起源
肇始者
理查德·霍加特
真实的工人阶级生活
雷蒙德·威廉斯
E.P.汤普森
记起历史
斯图亚特·霍尔
学术活动
文化的影响
英国文化研究
文化研究中的国际主义
问题的拓展
阿尔图塞的建构主义
安东尼奥·葛兰西的影响
霸权
知识分子
对英国文化研究的批判
文化研究的迁移
美国的文化研究
加拿大的文化研究
澳大利亚的文化研究
法国文化研究
皮埃尔·布迪厄
南亚文化研究
发展中社会研究中心CSDS
当代研究中心
庶民研究团体
甘地的影响
英语的地位
阿希斯·南迪
对东方文化的刻板印象
可以渗透的自我
非玩家角色以及未来
如何解决呢?
对“科学文化”的研究
范式的转换
为科学辩护……
……以及科学的建构和解构
技术文化理论
哈尔维的赛博格
……

前言/序言

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用户评价

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毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

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文化研究结合了社会学、文学理论、媒体研究与文化人类学来研究工业社会中的文化现象。文化研究者时常关注某个现象是如何与意识形态、种族、社会阶级或性别等议题产生关连。“文化研究”和“文化”是两个完全不同的概念。人们一般认定,“文化研究”源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所(CCCS)的研究方向和学术成果(此即“伯明翰学派”),其代表人物有理查德·霍加特、雷蒙德·威廉斯、斯图亚特·霍尔。

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虽然略显简单,但不失为生动有趣。“萌”本意指草木初生之芽,2003年开始被日本动漫爱好者用作描述在看到美少女角色时,产生一种热血沸腾的精神状态,后发展为对这类可爱、幼稚形象的描述。能够被称为“萌”的,通常是具有甜美纯真、讨人喜欢等特质的人或事物。近年来,“萌”及其衍生的“萌文化”借助日本动漫和网络社交媒体的传播力,迅速席卷全球,成为日本文化软实力的重要象征。

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   而今天,在一片“中国梦”的呼声中,文化研究的前途可想而知,其批判性锋芒只会越来越暗淡。更主要的是,面对让我们瞠目咋舌的事件,文化研究并没有发挥它应有的作用,倒是无底线的媒体引导了舆论。(去年看伊格尔顿的《理论之后》还觉得老伊神经过敏,现在我怎么和他站在同一战线了?)而很多的问题,又是不能多说的。女权主义、种族问题、身份认同等等,无论你自以为用多客观地去看待它,总免不了要干仗,我对这些问题的看法都很悲观。朋友说,你若不喜欢,大可不做文化研究。重点是,这并不是专业选择的问题,而是你怎样去看待世界面对生活的问题,是每个人都会遇到的问题。政治无所不在,我近来才慢慢体会到。我的视野还是太狭窄了。

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好好好好好好好好好好好

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  文化标志、大众文化、小众文化、电影文化、流行文化、异域文化,这些名词都代表着什么?它们对我们的生活有哪些影响?这是一本富有趣味性的、有助于理解不同文化的社科入门读物。研究文化,有助于思考我们置身的世界,从文化角度揭开世界光怪陆离的表象,消除我们面对世界的迷惑、焦虑。本书图文并茂、妙趣横生的,阅读本书就像推开了一扇门,使我们能够从容走进“文化研究”这门年轻但朝气蓬勃的学科!

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文化研究结合了社会学、文学理论、媒体研究与文化人类学来研究工业社会中的文化现象。文化研究者时常关注某个现象是如何与意识形态、种族、社会阶级或性别等议题产生关连。“文化研究”和“文化”是两个完全不同的概念。人们一般认定,“文化研究”源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所(CCCS)的研究方向和学术成果(此即“伯明翰学派”),其代表人物有理查德·霍加特、雷蒙德·威廉斯、斯图亚特·霍尔。

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  在全球化日益加剧的今天,了解各国不同文化是每个新时代人才地必修课之一。我们从降生之曰起即开始接受某种文化的影响和熏陶;而在受各种文化影响的同时,我们同时也在建构着文化。同时,文化自身也在不断地变化发展,文化之间相互碰撞,不段产生新的火花。

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