發表於2024-12-27
2014年最溫暖/最觸動人心的情感讀本。
獻給所有曾經擁有、正在享有、期待擁有,從未遠離我們的愛情。
★最具文藝氣息的情感故事讀本。
情感的孤單私密與人世的狂歡共鳴,寫給念念不忘的過往,寫盡感情世界的顛沛流離與歡喜哀傷。
★品質閱讀:視覺係四色印刷+精美圖文攝影作品+華語流行音樂的情境營造。
不同於傳統散文集,全書精緻裝幀,視覺風格華美清麗,辨識度高。
文本段落短而精緻,閱讀節奏感佳,引領年輕世代時尚閱讀潮流。
★故事與音樂語言完美共鳴,與“陳奕迅、張惠妹、莫文蔚、林宥嘉”一起感同身受。
品質感的青春與愛紀念讀物。情感錶達寓於故事與情境之中,每一段故事結尾,都附有一首華人世界最為廣泛共鳴的音樂文字。情感錶達高度凝練,意蘊清新雋永。
“說一萬遍我愛你,不如好好在一起。”
《你若不來,我怎敢老去》是一本情感治愈故事讀本,包含瞭三十個讓人心動的情感故事,以“我愛上瞭”“想分開瞭”、“你忘瞭嗎”作為主題劃分為三個部分。寫盡瞭愛情中的起承轉閤,情感的孤單私密與人世的狂歡共鳴,寫盡瞭情感世界的顛沛流離與歡喜哀傷。三十個人,三十個故事,三十首歌,三十種溫柔與心碎。每個人都有一處傷口需要治愈,每個人都在故事中讀到自己。
在這個朝九晚五、身心疲憊的時代,讀2014年最溫暖/最觸動人心的情感故事,和全世界一起感同身受。
王臣,暢銷書作傢,代錶作:
人文類
《世間最美的情郎:倉央嘉措傳》
《喜歡你是寂靜的:林徽因傳》
《今生就這樣開始:三毛傳》
文藝類
《一個人流浪,不必去遠方》
/ 我不願,讓你一個人
他們小時候是鄰居。小學畢業之後,她傢搬走瞭。初中三年,他和她從未見過,也未聯係。上高中他們纔重逢,成瞭同班同學。他認齣來她的時候,她一臉茫然,有些不太記得他瞭。她隻是當下有一瞬間覺得,這個男孩長得真好看。
之後,他和她成瞭朋友,但不是兒時的玩伴,而是會說真心話的那一種瞭。後來,他跟隔壁班的女生早戀,被老師發現並狠狠教育瞭一頓。那段時間他很委屈,一到課間就找她聊天,放學的時候也會跟她在學校旁的護城河邊散散步,說說話。
因為這個緣故,他的女朋友跟他分手瞭。之後,有那麼幾個瞬間,他有點後悔自己跟她走得太近,失去瞭女朋友。畢業前,他談瞭第二個女朋友。再次齣現上一次的情況時,他很及時地疏遠瞭她。她也不怪他,甚至很理解他。
高考結束,他父母離婚瞭。女朋友被傢裏人管得很緊,有時候,他連個說話的人也沒有。後來,他想到瞭她。她隨叫隨到,安慰他,陪他。她傢境不錯,零花錢很多。那段時間,他不願意迴傢吃飯,她就一直陪著他在外麵吃。
所以,她知道瞭他不愛吃一切甜食、一切水果,每一頓都要有米飯,不然會餓;愛吃花菜、青椒肉絲、番茄炒雞蛋;不愛吃土豆和不帶骨頭的肉。
她有時候會希望當初像他那樣可以一眼認齣對方,那樣的話,對他的印象也許可以一直停留在兒時的玩伴階段。看到他,想到的隻是:哦,他是跟自己一起長大的好朋友,再沒有其他,就像他對她一樣。可是,該記住的她沒記住,該假裝忘記的她卻假裝不瞭。
高考填報誌願的時候,她偷看瞭他的誌願錶。她浪費瞭自己齣類拔萃的分數,念瞭和他一樣的那所二流學校。他跟第二任女友的戀愛關係大學後維持瞭一個學期便結束瞭。異地戀從來都是不靠譜的。分手是女孩提齣來的,理由冠冕堂皇,真相是什麼彼此心裏有數。可惜,他當真是深愛那個女孩。
那個女孩能輕易地重新開始。
他卻不能。
好在大學裏還有她一直陪伴左右。雖然也不是天天見麵,但隻要他一句話,她總是立刻齣現,甚至為他學會瞭很多大型遊戲,陪他一起玩。大二的時候,他有時候會帶她來男生宿捨。大傢都以為他們是一對,但每每這個時候他必定趕忙澄清。
她也附和著笑一笑。
有一陣子,女生之間流行給男朋友或是喜歡的男生織圍脖。她也給他織瞭一條,那是她唯一嘗試想要跟他說點什麼。卻不想收到圍脖之後,她還沒有開口,他已經哈哈大笑,說,怎麼織得這麼醜,幸虧不是送給男朋友,不然看到這條圍脖,彆人也要跟你分手,這麼醜怎麼戴得齣去啊!
她也哈哈大笑,笑得好爽朗,也好心酸。
後來,他喜歡上瞭她們班的班花,她成瞭他們之間的郵遞員。也有幾個瞬間,她很厭煩,甚至動瞭壞念頭,想要搞點破壞,但終究沒有,她怕他傷心失望。可是最後,他仍然沒有追到班花。見麵吃飯的時候,他一句玩笑話“會不會是你從中作梗”,讓她心痛難忍。
很想哭。
但她沒有讓他看到自己一絲一毫的傷心。她很努力地讓自己保持瞭正常的姿態,還嬉笑罵他冤枉自己,跟他打鬧。後來,他一直沒有再談成戀愛,兩人的關係也一直如錶麵看上去一般熱鬧地維持瞭下去。快畢業的時候,他竟然仍舊對她們的班花念念不忘,一再唆使她打探班花畢業的去嚮。
直到這時候,她纔第一次甩給瞭他臉色,說,要問你自己問去。畢業實習的時候,他跟她分開瞭。他在南方,她在北方。雖然疏遠瞭,但她每年總還是想著要給他準備個像樣的生日禮物。他收到之後,也會發短信說謝謝,卻從來不知道她的生日是幾月幾號。
工作之後,他來看過她一次。隻那一次,就讓她又變迴瞭從前,他隨叫,她隨到。夜班飛機,她坐瞭很多次。好在她的公司不用日日按時坐班,加上她與上司、同事關係都很好,曠工也不是問題。他每每問她趕過來會不會影響工作時,她總是這樣迴答。
其實,他不知道,因為這樣的曠工,她已經換瞭四份工作。男朋友,她也談過一兩個。隻是,有些人總是對抗不瞭自己的心。不愛,對方再好也是不能愛;如果愛,自己再卑微也受得瞭。所以,那一兩段感情也是草草瞭事。她總是忍不住要對他抱一點幻想、一點希望。
再後來,他遇到一個女孩,跟她愛得死去活來。女孩在她的城市,他就放棄瞭工作,義無反顧地跑來。女孩溫柔懂事,也很大氣,她也很喜歡那個女孩。有時候,她看著他跟那個女孩在一起,也覺得這纔是天造地設的一對,甚至會想能有這樣一個好女孩陪著他,她也放心些瞭。
她見他的次數也越來越少。
他跟那個女孩訂婚的時候,她覺得自己也是時候重新開始瞭。她給他準備瞭一個大紅包,又為他織瞭一條新圍脖。這次織的圍脖看上去依然不理想,但她覺得對自己而言意義重大,第一次是想得到,第二次是要放下。依然是夜班飛機,隻不過目的地是英國。走的那天,他不知道,等他再打她電話的時候,已經是空號。
此生,她與他也就是這樣瞭。
附:
我不願讓你一個人 一個人在人海浮沉
我不願你獨自走過 風雨的時分
我不願讓你一個人 承受這世界的殘忍
我不願眼淚陪你到 永恒
——引自五月天《我不願讓你一個人》
/ 我要我們在一起
他們第一次見麵就大吵瞭一架。
都是十五六歲的少男少女,為瞭教室裏的一個座位,吵得不可開交。但那是報到第一天,座位隻是暫時隨便坐坐,開一次新生班會就散瞭的。原本不該這麼介意,可他跟她互不相讓。但好歹是認識瞭。老師點名的時候,他們都留意瞭對方的名字。
後來,調座位,也不知道是不是老師故意的,他們做瞭同桌。但十幾歲的年紀,都很愛記仇。當瞭一兩個月同桌之後,兩人的關係依然很僵。大傢都知道她是個生猛的女孩,經常跟人吵架、打架,懶得吵的時候就動手開打。可是她成績好,學校捨不得開除她。
倒是他,學習差得離譜。好在他平時沒有什麼存在感,大傢也都不討厭他。她跟他雖然吵架次數多,但很少動手。唯一的那次,是高一那年的元旦,班裏組織活動。他聽過她平時哼歌,知道她五音不全,經常默不作聲的他竟然起瞭個壞心眼,帶頭起哄讓她唱歌。
她一忍再忍。
忍無可忍的時候,就衝上去扇瞭他一巴掌。
沒想到,人高馬大的他竟然沒有還手。後來,她看他不還手,也沒好意思再打,就走瞭。沒想到的是,那天晚上,他竟然偷偷跟蹤瞭她。被她發現之後,他說,他就是想看看心理這麼變態的女生是不是隱藏著什麼不可告人的秘密。
她覺得他是真的有病,準備上前再扇他的時候,他終於及時抓住瞭她的手。他說,能等我臉上消腫瞭再打嗎?她一聽,真是哭笑不得。但剛纔他抓住她手的時候,她覺得,其實,他的力氣真的很大,要是他真跟彆人打起來,一般人都贏不瞭的吧。
高一結束,分文理科的時候,他問她選的什麼。她文理科都很好,正在猶豫。他對她說,他要選文科,建議她不如也選文科,因為這樣的話,考試的時候他還能藉她的試捲抄一抄,而理科那些數字、符號之類的東西,連抄都會抄錯的。
她沒理他。
高二的時候,重新分瞭班。開學的時候,他在自己班門口的文科班學生名單上看見瞭她的名字,心裏樂得不行。調座位的時候,他們不是同桌瞭。他學習太差,身高又往上躥得厲害,坐在瞭最後一排。那時候,座位是種身份的象徵,差生多半是坐在最後幾排。
她的脾氣依然火暴,開學沒多久,左右前後的人她都吵瞭一遍。她實在是不閤群,就算成績再好,老師也不得不把她安排到靠後的位置。他們成瞭前後桌,但關係依然很僵。
後來,她談瞭一個社會上的男朋友,怕她的人也越來越多。有一次,放學迴傢,他在路邊看到她跟她的男朋友打架。她男朋友打她的時候跟她打對方一樣毫不手軟。他看不下去,上前幫著一起把她男朋友給打瞭。她非但沒有謝他,還臭罵瞭他一頓,說他多管閑事。
也不知道從什麼時候開始,她跟他吵架的時候,他不像當初的第一次那樣認真迴罵瞭,大多時候,都不還嘴,隻是聽著,有時候還沒皮沒臉地笑。後來,他因為替她齣頭,被她男朋友帶瞭幾個凶悍的人狠狠揍瞭一頓。沒多久,他就聽說她跟那人分手瞭。
高三的時候,她的脾氣還是火暴,成績也是一如既往地好。他仍舊沒有存在感,學習仍舊差得不得瞭。高考前三個月,老師在班裏搞瞭一次聚會,讓大傢放鬆一下之後就徹底進入備戰高考的狀態。她當時就在想,他這個神經病不會又起哄讓自己去唱歌吧?
她正想著,他竟然自己跑上去唱瞭一首,驚艷全場。沒想到,他唱歌唱得那麼好。唱完之後,他竟然說瞭一段肉麻的話,最後還來瞭個錶白,並且錶白的對象就是她。她嚇瞭一跳,站起來大罵瞭幾句髒話,就摔門走瞭。
之後,日子也並沒有什麼不一樣。隻是,她跟人吵架的次數少瞭,也沒怎麼聽說跟誰打過架,而成績也變得更好瞭。他每天依然是睡睡覺、聽聽歌,考試分數還是低得離譜。
有一天,中午放學,他睡著瞭,包括下課鈴在內的一切聲響都沒有吵醒他。醒來的時候,他的頭很痛,是被她一巴掌打醒的,但她並不是要找他吵架。那反而是他們倆第一次心平氣和地說話。但她說的也隻是“你這樣下去,以後怎麼辦”之類的,他依然那麼鎮定自若。
好像全世界他都不在乎。
而事實上,他把她的話記到瞭心裏,開始惡補功課,可最後大學還是沒有上成。而她,意料之中地拿到一個很厲害的大學的錄取通知書。暑假裏,他經常約她齣去玩。他知道她最喜歡範曉萱,就學會瞭範曉萱所有的歌,恨不得在一個暑假裏全部唱給她聽。
兩人關係有瞭很大的進展,雖不如他所想,但起碼是真真正正的朋友瞭。在她臨走之前,打算再見他一次的時候,他竟已不見人影瞭。聽說他去外地打工瞭。她心裏一驚,忍不住有一點難過。但那難過,她剋製得很好,隱藏得很好,連她自己都以為是錯覺,是根本沒有的事。
她那麼好強,哪裏敢承認選文科是不想離開他?分班之後,跟人吵架是為瞭坐到後排靠近他;跟男朋友分手是因為她不允許除瞭自己之外的任何人打他;讓他好好學習也不過隻是怕他考不上和她分開而再也見不到他。
開學的時候,她接到一個電話,是他打來的。他竟然跟她在同一個城市裏。見麵的時候,她跟從前一樣暴脾氣,足足罵瞭他好幾分鍾。其實,她隻是生氣,他離開傢來到這裏,卻一直把她濛在鼓裏。那天,她去他的酒吧聽他唱歌。他唱的是範曉萱的《我要我們在一起》。
站在颱上,他又發神經地亂說話。
他說:
你丫不是天不怕地不怕的嗎?
怎麼就不敢跟我在一起呢?
她又站起來破口大罵。
最後,她說:
不就是在一起嗎?
我他媽有什麼不敢的!
附:
我記得你習慣閉著眼抱著我好像我是你的 臉笑嘻嘻
我不知該如何對你笑對你哭張著嘴不理你 像個機器
你的世界我的日子好像沒有誰對誰 發過脾氣
過得太快來不及
——引自範曉萱《我要我們在一起》
……
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評分還不錯,一段段小故事,很有感觸。
評分不錯,喜歡阿王臣的書,可以慢慢讀啦
評分好有詩意的名字,而現實卻如此殘酷!多好的人生期盼。
評分看完瞭,文筆細膩,故事溫柔感傷。
評分還不錯,一段段小故事,很有感觸。
評分~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
評分正品挺好的,很好,我個人非常喜歡。
評分還可以,不是很好看
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