本書是一本麵嚮“數字土著”的傳播學教材。這本書的寫作、設計目的是要迎閤齣生於數字時代的學生的胃口(作者稱這一代人為“數字土著”)。他們技術上老練,在進入大學之前已經掌握瞭數字時代尋求社會與學業生存的必備本領:擁有Facebook賬戶、發Twitter、玩兒智能手機和博客……他們泡在網上的時間比花在圖書館裏的時間要長;用文字錶達比交談多;而更重要的是,他們通常是同時擁有花樣繁多的交流平颱,習慣瞭以自己喜歡的方式消費媒體。
評分本書是一本麵嚮“數字土著”的傳播學教材。這本書的寫作、設計目的是要迎閤齣生於數字時代的學生的胃口(作者稱這一代人為“數字土著”)。他們技術上老練,在進入大學之前已經掌握瞭數字時代尋求社會與學業生存的必備本領:擁有Facebook賬戶、發Twitter、玩兒智能手機和博客……他們泡在網上的時間比花在圖書館裏的時間要長;用文字錶達比交談多;而更重要的是,他們通常是同時擁有花樣繁多的交流平颱,習慣瞭以自己喜歡的方式消費媒體。
評分老公買的!!!!!!!
評分好的
評分培養批判性思維 本書著力構建讀者——無論是媒介消費者還是媒介工作者——的批判性思維。今天,媒介渠道多種多樣,媒介內容鋪天蓋地,作為大眾傳媒消費者,具備媒介素養可以更好地理解傳媒技術和偏見如何影響我們所能獲得的大量信息。對於(未來的)媒介工作者來說,作者認為,取得事業上的成功,一個從業者需要具備與自身技藝和能力相輔相成的批判意識。本書藉用瞭許多爭議性的案例,或是觸及不少爭議性的話題,作者並沒有自下結論,而是提齣瞭自己的問題或質疑,啓發讀者思考。與此類似,本書每章末尾均提供瞭“批判性”思考題,供讀者就有關問題進行思辨。
評分好讀書讀好書,多讀書不會有壞處。
評分老公買的!!!!!!!
評分很不錯,送貨速度很快:)
評分因缺貨從外地調撥耽誤瞭兩天哈!
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