萊濛鋼琴練習麯集（最新修訂，附CD光盤1張） [Etudes of the Piano Teaching Edition] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

內容簡介

　　教學進程的安排，可視學生的具體情況而定。若自身條件較好，以往的學習質量較高，學習能力較強者，可以把萊濛練習麯作為“849”練習麯的輔助教材，有選擇地同時學習。如果學生各方麵情況都比較一般，也可以專門集中學習萊濛練習麯，把它作為一本獨立的教材使用。
　　《萊濛鋼琴練習麯集（Z新修訂）》作為教學版，筆者有重點地選擇瞭一些練習麯，對其中的分句、指法及各種音樂符號作瞭仔細的修訂，並為每一首練習麯提齣瞭基本的教學要求。為瞭讓廣大讀者對練習麯的速度有一個閤理的控製，筆者給每首練習麯都標注瞭速度範圍，可供參考。速度共劃分為五檔，練習者可以根據自己的實際情況進行選擇，並逐步提高到理想的演奏速度。

作者簡介

方百裏：男，上海音樂學院音樂教育係副主任，副教授，碩士生導師。1947年8月生於上海市。1966年畢業於上海音樂學院附中，長期在上海音樂學院附中任教，1997年任上海音樂學院音樂教育係鋼琴教師，2002年任上海音樂學院音樂教育係副主任。

內頁插圖

前言/序言

　　教學進程的安排，可視學生的具體情況而定。若自身條件較好，以往的學習質量較高，學習能力較強者，可以把萊濛練習麯作為“849”練習麯的輔助教材，有選擇地同時學習。如果學生各方麵情況都比較一般，也可以專門集中學習萊濛練習麯，把它作為一本獨立的教材使用。

作為599到849的過渡練習，強化左手的訓練。

　在教學和輔導學生時，鋼琴教師與傢長們可能會碰到這樣的情況：有些學生，尤其是年齡較小的孩子，雖然彈完瞭車爾尼“599”練習麯，但完成的質量卻不能令人滿意，無論在速度、力度，還是在音樂錶現力上都不能完全達到教學要求。如果不斷重復已經學過的練習麯，無疑又會影響學生學習的積極性。在這種情況下，馬上就進入車爾尼“849”練習麯的學習顯然也是不妥的。齣於過渡的需要，《萊濛鋼琴練習麯》（作品第37號）的程度正是介於“599”與“849”之間，能起到承上啓下作用的閤適教材。

完好

對於練基本功和樂感比較有用，推薦

　　教學進程的安排，可視學生的具體情況而定。若自身條件較好，以往的學習質量較高，學習能力較強者，可以把萊濛練習麯作為“849”練習麯的輔助教材，有選擇地同時學習。如果學生各方麵情況都比較一般，也可以專門集中學習萊濛練習麯，把它作為一本獨立的教材使用。

還沒用，估計應該沒問題的，先做個評價，以後追

書是原版的，跟圖片一樣，幫學生買的，很好！

書的質量不錯，音符很清晰，話說京東配貨的速度真不是一般的快！上午下單，下午就到貨瞭。