具体描述
内容简介
爱美爱俏是我们的天性，撒娇卖萌是我们的本领。喵星人、汪星人的世界拒绝平庸，向美丽动人看齐！主人们，行动起来，在家也可以给我们美容、护理做造型，我们要美丽，我们要有型！作者简介
范丹，世界犬业联盟（FCI）专业级美容师，CKu专业A级美容师，美国AKC（NGKC）专业A级美容师，韩国（KKF）专业A级美容师，武汉贵族宠物美容学校执行总监，武汉贵族宠物连锁机构技术总监，宠物营养导师，犬综合管理师，资深法国卷毛比熊、迷你雪纳瑞、西高地白梗、美国可卡等犬种的专业繁育家，资深专业指导手，参加CKu、CKC、CNKC、NGKC等犬展并带领自己繁殖犬只完成登陆冠军并荣，获包括全场总冠军、组别冠军、犬种冠军等多项荣誉称号。所教授学生在美容师大赛A级B级C级多次获优秀大奖。内页插图
目录
第一章 爱宠美容课堂，零基础瞬变美宠高手变美=变腱康，宠物科学美容护理势在必行
正确姿势搭配心理安慰，让爱宠安心享受修剪过程
理毛必备品，“剪刀手爱德华”为爱宠变身
沐浴必备品，分门别类才能达到彻底清洁
那些专为拔毛、刷牙和剪趾甲服务的秘密武器
狗狗洗澡要什么？七大工具有备无患
有关猫咪美容，那些你必须知道的事
猫咪五大美容误区，主人你会犯这些错吗
第二章 在家巧清洁，宝贝每天都香香
主人变身“清道夫”，让汪星人爱上洗澡
吹毛发也有讲究，主人你做对了吗
口腔清洁很重要，让狗狗口气清新每一天
赶跑壁虱大作战，放心亲近你的宝贝
正确方法修剪趾甲，宝贝从此不再抗拒
预防肛门腺疾病，清洁护理很重要
耳内护理不容轻视，小忽略可能引发大问题
关注口腔健康，狗狗牙齿也须保健
保护眼睛，别让宝贝成了泪美人
猫咪清洁需谨慎，两大细节要注意
猫猫干洗或水洗，两种方式步骤大揭秘
第三章 毛发修护有方，靓宠必备的基础护理
长毛犬毛发修护，要保暖更要美丽
短毛犬毛发护理，干净干练惹人爱
脚部杂毛勤修整，以免狗狗变“拖布”
生殖器部位毛发修剪，细心修护是关键
脸部毛发常修剪，萌宝出镜全靠这张脸
拒绝狗狗打结毛，顺滑松散才是王道
好主人不犯懒，为猫猫修毛好处多
第四章 基础造型入门，新手级主人看过来
百变狗狗之十二种经典发型
贵宾犬最常见的造型大科普
一起重温雪纳瑞的那些经典造型
西施犬百看不厌的基本款造型
第五章 创意造型秀，百变美宠闪亮登场
胡子飘飘，仙风道骨味十足
玩转模仿秀，我是一匹来自草原的“骏马”
让姐的犀利双辫惊艳全场
蘑菇头宝宝，电眼萌神无人能挡
窈窕“淑女”，君子好逑
百变还不如我型我秀
彩色时代，染染惹人爱
背着一颗桃心，我就化身成了天使
圆润的身材，是博美最甜蜜的“负担”
小辫子引领西施俏皮风
马尔济斯逆袭，将白雪公主风格进行到底
第六章 巧手做宠饰，为爱宠锦上添花
文雅味十足，戴蝴蝶领结的小绅士
戴起口水巾，干净卫生人人夸
冬天到啦，快掀起狗狗的围巾狂潮
粉嫩系项圈，是公主就该这个范儿
粉领结来啦，千娇百媚说的就是我
气质三角巾，英雄式魅力无人可挡
串珠项链，我的美丽点睛之笔
小小头花，萦绕娇媚小美人气息
铃儿响叮当，童趣+漂亮一个不能少
狗狗夫妻档，情侣蝴蝶结见证纯纯的爱
第七章 宠物养护美容常见问题问与答
前言/序言
用户评价
常明哧地一笑道：“奇怪！方才是道长自己说要走的呀，怎么又……”才说到此，西风扯了他一下，常明立刻想到，此时此地，得罪他不得，自己二人身上又都有伤，一个惹火了可不是玩的，想到此下面的话也就吞下去了。他扭头看看，裘海粟一双深邃的眸子，正灼灼有光地瞪视着自己，忙苦笑着又道：“道长，这是去哈密的一条必经要道，除非是她不去，她只要去，一定得经过这里，那是没有疑西风打探的消息是正确的了。他沉默了一会儿，长叹道：“妈的，谭啸这小子，真把我们害苦了，抓着他，看我不活劈了他！”这一句话，倒王爷！”西风冷笑道：“咱们这次要是回去，那块地盘就是咱们两个的了，有钱谁还不会享受呀？你看吧，我们唱着过！”常明龇牙一乐道：“我得由内地弄几个女人来……嘻！”西风哼了一声：“不是我说你，你这个毛病不改，早晚要吃大亏！”常明摇头一笑，忽然皱了指了指前面道：“西风去看看，要藏好身子！”西风如巨鸟似地纵了出去，起落之间，已失去了踪影。常明又弄了一肚子气，但这不是斗气的时候，一对飞点太阳婆面门。二人这一出招，立刻打作一团。只见当场人影猎猎，掌风呼呼，套句俗话，那真是“棋逢对手，将遇良才”，一时却也难以分
评分评分
质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。
评分嗯可以
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。
评分还可以
评分非常不错，比实品店的便宜，应该不是盗版的
评分不错。有活动很划算，方便。
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