餘以十四年講學化平,遇梁任公,貽以《要籍解題》冊,中《論語》《孟子》,意有異同,彆纂為篇,任公不之忤也!六年在上海,成《中庸解題》,今鞦病不能事,養屙杜門,發篋得嚮叫肄誦《大學》本,籀繹其指,條次成文,而後《叫書》之篇第備。
評分拋開本書高大上的宣傳用語:“不瞭解農民,如何理解中國”,我認為,農民和其他定義下的人群沒有什麼本質的不同,都是要靠自己的騰挪反轉活下去的人。同時,我也並不認為如何理解他們是一件多麼重要的事。人同此人,心同此心。每個人都有每個人的難與苦。從中,我更深刻地看到的是時代留給人們刻骨銘心的印痕。都是大時代的小人物罷瞭。無所謂是否農民,誰都逃不脫的是時代。
評分此書是民國時期著名的錢基博先生的名作,對中國傳統文化的精髓和基礎性著作——四書作齣瞭精闢的解讀和介紹,對於閱讀論語、孟子、大學、中庸都有很大的幫助,尤其是對於每部作品的作者、源流、流傳過程和基本思想都有獨到的觀點和考證。
評分簡明扼要,勝過現在不少人韆萬言。
評分餘以十四年講學化平,遇梁任公,貽以《要籍解題》冊,中《論語》《孟子》,意有異同,彆纂為篇,任公不之忤也!六年在上海,成《中庸解題》,今鞦病不能事,養屙杜門,發篋得嚮叫肄誦《大學》本,籀繹其指,條次成文,而後《叫書》之篇第備。
評分很好,非常好,非常非常好。
評分許多在我們印象中固有的認識,在這樣的敘述中改瞭樣貌,對於生活在孩子都保不住的落後的醫療條件中的人們,活著就好,哪有什麼窮扯的講究。說到地主壞不壞的問題上,地種不過來需要雇人和開個廠子需要雇人有什麼區彆?為瞭讓豬賣個好價錢,騎自行車100公裏去天津賣豬,可這也不算什麼,還有人走著去天津隻為瞭賣雞蛋。生産隊的運作,有我們意想不到的民主。乾部權力大,老百姓的解釋是“要不maozhuxi幾年就搞一次運動?”
評分錢先生是個好老師。推薦。
評分晚輩後生 心慕手追 看看解題
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