市场、博弈和策略行为/当代经济学系列丛书·国家“十二五”重点图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 查尔斯·A.霍尔特 著，费方域，刘明，孙娟 译

图书标签:

• 经济学
• 博弈论
• 市场分析
• 策略行为
• 决策分析
• 行为经济学
• 微观经济学
• 国家社科基金
• 十二五重点图书
• 当代经济学

出版社： 格致出版社

ISBN：9787543223035

版次：1

商品编码：11377519

包装：平装

丛书名： 当代经济学系列丛书·国家“十二五”重点图书

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：224

正文语种：中文

内容简介

　　《市场、博弈和策略行为/当代经济学系列丛书·国家“十二五”重点图书》内容全面，涵盖现代微观经济学的各个领域，并将行为学的方法与课堂学习、练习相融合。书中共分为8部分34章，介绍了决策、博弈论和市场均衡，市场实验，谈判和行为劳动经济学，公共选择，拍卖，行为博弈理论：财富与直觉的矛盾，个人决策实验，信息、学习和信号发送。每章都从一个关键的实验开始，每个实验都涉及相关理论并且附有例子。

作者简介

查尔斯.A.霍尔特，弗吉尼亚大学经济系教授，实验经济学实验室主任，开发了被广泛用于教学研究的网上Veconlab实验程序；《实验经济学》杂志的发起人和联合编辑，博弈论学会创始人之一，曾担任经济科学学会主席和《美国经济评论》杂志的顾问编辑；教授课程包括：实验经济学、博弈论、信息和不确定经济学、产业组织、微观经济学理论。

内页插图

目录

第1部分 基本概念：决策、博弈论和市场均衡
1 导论
1．1 起源
1．2 概述
1．3 研究方法
1．4 实验经济学简史
习题
……
第2部分 市场实验
第3部分 讨价还价和行为劳动经济学
第4部分 公共选择
第5部分 拍卖
第6部分 行为博弈论：财富与直觉的矛盾
第7部分 个人决策实验
第8部分 信息、学习和信号传递
参考文献

精彩书摘

　　14．1社会规范和公共物品
　　经济人夸大的自利性说明个体会从其他人的活动所提供的公共利益中搭便车。这样的搭便车可能会导致公共物品提供不足。纯粹的公共物品，比如说国防，有几个主要的特征。它是共同供给的，并且没有排他性，也就是说若该公共物品能提供给某人使用，那么必须要保证该团体中的所有其他人也能够使用。尤其是，这种使用的权利不能够被操控。公共物品是非竞争性的，因为一个人对于该公共物品的消费并不受其他人消费的影响，也就是说，不存在拥挤现象。
　　当单个个体提供公共物品时，比如说铲出一条人行道，私人提供成本或许会超过私人收益，即便所有其他人的社会福利超过了这个人的提供成本。从亚当·斯密（AdamSmith，1776）讨论路灯供给开始，由此所导致的分配不当问题就已经被认识到了。
　　在许多情况下，私人物品和公共物品之间并没有清晰的分界线。比如说，公园通常被认为是公共物品，虽然公园可能变得拥挤并且需要一定的排他方法。一个物品如果是竞争性的但是并不具有排他性，有时就被称为公共资源（common-poolresource），这是第16章的主要内容。对于如地下水、渔业或者公共牧场之类的公共资源，问题就在于如何管理资源以避免它们被过度利用，因为个体并不会考虑他们使用该资源对其他人产生的负面影响。相反，大多数公共物品不是由自然提供的，主要问题常常与提供合适数量的公共物品有关。
　　物品通常由获得最大收益的一方来生产的，但是如果供给者对其他人得到的一些公共利益没有估计完全，就会产生供给不足的问题。比如说，教育给学生提供了明显的经济优势，但是全体人民也会因为市民受到良好教育而获得好处。当提供者没有享受到所有的收益时，公共品问题就继续存在，并且这也是学校系统中公众介入程度较高的理由之一。仅仅存在公共福利这一点并不足够证明该物品应该成为公共物品，因为征税会导致无效和扭曲。当收益不是平均分配时，和公共物品相关的政治问题就会变得非常复杂，比如说，文化素材的公共广播。
　　在组织严密的社会中，公共物品问题可能会由于社会规范的存在而得到缓解，该社会规范强行要求或者推崇关心他人的行为。比如说，Hawkes（1993）提到，原始社会中猎取大型猎物的猎人预计会与村里的所有人家一起分享猎物，有时候甚至会与邻村的人家分享。如果肉类储存十分困难并且短时间内过度消费的边际价值下降，那么这种广泛共享的做法似乎是可取的。这种社会规范将通常被视为私有的物品转变成联合供给并且无排他性的物品。因为猎取大型猎物的私人收益比采集和搜寻食物的私人收益要低，所以这种转变是令人满意的。比如说，博茨瓦纳和纳米比亚的“Kung”就是依靠狩猎和采集生活的社会，在那里大型猎物（比如非洲野猪）是大家分享的，但是一些小的动物以及植物一般由每个家庭自己保存。Hawkes（1993）估计，在一段时间，猎取大型猎物的男性猎人每天平均可以获得28000卡路里，但是单个家庭只能获得大约1／10的量（2500）。相反，即便是将准备该食物的其他步骤计算在内，植物食品的采集每天大约产生5000卡路里。由男性猎取大型猎物对整个镇子来说产出较高，但是其给单个家庭带来的回报大约只是非共享采集活动能够带来的一半水平。尽管如此，很多男性继续参加狩猎活动，这也许是因为大家都倾向于以互惠的形式来分享猎物。然而，Hawkes对互惠假设提出了质疑。因为一些男性比另一些男性一贯要更善于狩猎，但是他们也都接受了互惠安排。她强调一些更私人的与健康相关的激励十分重要，比如说，成功的猎取大型猎物的猎人有更多的支持者并且有更好的找到配偶的机会。
　　14．2“经济学家搭便车，其他人也这样吗？”
　　由于忽视社会规范并且简单假设个体会因为他人的慷慨而搭便车，为此经济学家常常倍受嘲笑。早期的公共物品实验是由两个社会学家MarwelI和Ames（1981）完成的。他们的实验涉及高中生群体，实验中，这些学生可以将初始禀赋投资于私人交易或者公共交易。投资于公共交易对个人来说产生净损失，即便别人由此获得的收益远超于个人的私人成本。尽管如此，作者仍旧观察到大量对公共交易的投资，除了当参与试验的人是一群经济学博士生的时候，结果产生大量的例外情况。结果文章的题目就被定为：“经济学家搭便车，其他人也这样吗？”
　　……

前言/序言

市场、博弈与策略行为 当代经济学系列丛书·国家“十二五”重点图书 导言：理解现代经济世界的复杂交互 在纷繁复杂的现代经济活动中，决策者（无论是企业、政府还是个体消费者）的每一个行动都不是孤立发生的。他们的选择，深刻地受到其他参与者预期行为的影响，反过来也塑造着他人的决策路径。这种相互依赖性，正是经济学研究的核心命题之一。 《市场、博弈与策略行为》旨在提供一个全面且深入的分析框架，用以理解和预测在信息不完全、竞争激烈以及存在策略互动的市场环境中，经济主体的行为模式。本书超越了传统经济学中对“完全理性”和“信息完备”的假设，将重心放在了策略互动（Strategic Interaction）的分析上。它不仅阐述了如何构建一个严谨的分析模型，更致力于揭示这些模型如何在现实世界中指导我们理解价格战、联盟形成、市场进入与退出、技术标准竞争乃至国际贸易谈判等复杂现象。 本书的撰写严格遵循了学术的严谨性与实践的指导性相结合的原则，其内容结构围绕三大核心支柱构建：市场结构分析、博弈论基础及其应用，以及策略行为的动态演化。 --- 第一部分：市场结构的精细解剖 本部分聚焦于不同市场形态下的竞争规律与效率边界。我们首先回顾并深化了对完全竞争与完全垄断模型的理解，但这仅仅是基础。重点在于对中间形态——不完全竞争市场——的深入剖析。 1. 寡头市场的力量与结构 在寡头市场中，少数大企业占据主导地位，企业的策略互动成为决定市场结果的关键。我们将详细探讨古诺模型（Cournot Model）、伯特兰德模型（Bertrand Model）以及斯塔克尔伯格模型（Stackelberg Model）。重点分析产量决策与价格决策的差异如何影响均衡结果，并引入边际成本、需求弹性与进入壁垒对市场集中度的影响机制。 2. 垄断竞争与产品差异化 本章将分析产品差异化如何为企业带来一定的市场势力。我们引入了霍特林模型（Hotelling’s Model）等空间竞争模型，来刻画地理位置或产品属性上的差异如何影响消费者选择和企业的定价策略。理解产品差异化不仅是营销问题，更是决定企业长期利润水平的关键结构性因素。 3. 市场进入与退出策略 企业何时决定进入一个新市场？何时选择退出以止损？这涉及到对沉没成本（Sunk Costs）的评估和对潜在竞争对手（Potential Entrants）反应的预测。本部分会引入事前承诺（Ex Ante Commitments）的概念，解释现有企业如何通过不可逆的投资来阻止潜在进入者的行为。 --- 第二部分：博弈论的逻辑：策略互动的核心工具 博弈论是理解策略行为的基石。本部分系统地介绍了博弈论的核心概念、分析工具及其在经济学中的广泛应用。 1. 静态博弈与纳什均衡 我们从最基础的正常式博弈（Normal Form Game）入手，详细阐述了支付矩阵、纯策略与混合策略。核心内容集中在纳什均衡（Nash Equilibrium）的定义、识别及其经济意义。通过对“囚徒困境”、“协调博弈”和“斗鸡博弈”等经典案例的分析，清晰展示了个体理性如何导向集体非最优结果的可能性。 2. 动态博弈与信息结构 现实中的决策往往是连续发生的。本章转入扩展式博弈（Extensive Form Game），引入博弈树的概念。重点讨论子博弈完美纳什均衡（Subgame Perfect Nash Equilibrium, SPNE），这是处理涉及时间序列和序贯决策问题的标准工具。我们将探讨信息集的重要性，区分完全信息、不完全信息和非对称信息下的策略制定。 3. 重复博弈与合作的机制 在现实中，许多市场互动是重复进行的。重复博弈（Repeated Games）模型解释了为什么合作能够在缺乏外部强制力的情况下自发形成。我们将分析触发策略（Trigger Strategies），如“盯住不打”（Grim Trigger）和“有限理性”下的有限期重复博弈，揭示了声誉（Reputation）在维持市场秩序中的核心作用。 4. 不完全信息下的贝叶斯博弈 当参与者不完全了解彼此的“类型”（如成本结构或偏好）时，决策变得更为复杂。本章将介绍贝叶斯纳什均衡（Bayesian Nash Equilibrium），分析在信号传递（Signaling）和筛选（Screening）机制下，具有私人信息的企业如何通过其可观察的行为来向市场传达自身信息。 --- 第三部分：策略行为的应用与前沿拓展 本部分将理论工具应用于具体的经济场景，并探讨近年来策略行为研究的前沿动态。 1. 竞争性定价与动态策略 深入分析企业如何利用价格歧视（一级、二级、三级）来最大化收益，以及在持续的价格战中，企业如何利用预警机制和报复预期来维持高价。本章还将涉及拍卖理论，从英式、荷式到密封投标，解析不同拍卖规则对竞标者策略选择的影响。 2. 研发、创新与技术标准竞争 创新活动本身就是一场高风险的策略博弈。我们将研究企业在专利保护和知识溢出背景下的研发投入决策。在涉及技术标准的竞争中（如操作系统或通信协议），企业间的联盟策略、兼容性决策以及游说行为如何决定最终的市场标准和赢家。 3. 机制设计：逆向工程的策略 与博弈论关注“如何预测均衡”不同，机制设计（Mechanism Design）关注“如何设计规则以达成期望结果”。本章将探讨如何设计交易场所、合同条款或激励结构，使得经济主体在追求自身利益最大化的过程中，自然而然地实现了社会最优或设计者期望的结果。这在公共物品供给、资源配置和监管设计中具有重要的指导意义。 4. 行为经济学与策略的边界 现代研究日益关注个体行为的偏差。本书最后将探讨有限理性、认知偏见和情绪如何影响传统的博弈结果。例如，有限理性下的迭代剔除（Iterated Elimination of Dominated Strategies），以及“声誉依赖型”学习过程对市场均衡路径的修正。 --- 结语：理论与实践的桥梁 《市场、博弈与策略行为》力求为读者构建一个严密且富有洞察力的分析工具箱。通过对复杂策略互动的系统梳理，本书不仅为经济学、管理学和金融学的学生和研究人员提供了坚实的理论基础，更重要的是，它为政策制定者和企业管理者提供了一种清晰的视角，去解构和应对充满不确定性与策略博弈的当代商业环境。理解“人是目的，也是手段”，是掌握现代市场运行脉络的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书时，以为会是一本比较枯燥的学术专著，但实际上，它完全颠覆了我的预设。作者的写作风格非常独特，他似乎有一种魔力，能够将“市场”、“博弈”、“策略行为”这些看似专业的术语，转化为引人入胜的故事和深刻的见解。我尤其被书中对“博弈论”的精彩阐述所打动，它不仅仅是关于理性人如何做出选择，更是关于在相互依赖、信息不对称的环境下，人们如何进行策略性的互动。书中引用的案例非常丰富，涵盖了商业竞争、政治博弈、乃至日常生活中的各种场景，这使得理论的学习过程充满了趣味性，也加深了我对经济学原理的理解。我最喜欢的部分是关于“策略行为”的讨论，它让我认识到，在这个世界上，很多时候我们都需要像一个“策略家”一样思考，预测他人的行动，权衡利弊，并制定出最优的应对方案。这本书让我看到了经济学在解释现实世界中的强大力量，它帮助我理解了许多曾经让我感到困惑的现象，并且为我提供了一个全新的视角来审视周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大感受，是它将经济学理论的精髓以一种前所未有的清晰度和深度展现了出来。我一直认为，经济学不仅仅是枯燥的数字和模型，更是关于人类行为和社会互动的科学。“市场”这个词，在书里被拆解成了无数个微观的交互场景，“博弈”则赋予了这些场景以动态和策略的维度。作者的叙述方式非常引人入胜，他能够将一些非常抽象的经济学原理，通过生动的故事和贴近生活的例子，变得触手可及。例如，书中对“信息不对称”的讨论，就让我对很多日常交易中的现象有了新的理解，比如为什么二手车的价格会比新车低，或者为什么保险公司会设计各种复杂的条款。读这本书，感觉就像是在进行一次思维的“升级”，我开始能够从更宏观的视角审视经济现象，也能更深入地理解个体决策背后的逻辑。我特别欣赏书中对于“策略行为”的细致刻画，它不仅仅是简单的“最优解”问题，更是关于如何在不完全信息和相互影响的环境中，做出最有利于自己的选择。这种思维模式对于理解商业竞争、社会治理，甚至人际关系都具有普遍的指导意义。它让我明白，经济学并非遥不可及的象牙塔理论，而是渗透在我们生活方方面面的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大冲击，在于它彻底改变了我对经济学“刻板”的印象。我一直认为经济学是属于少数专业人士的领域，但这本书却以一种极其亲切和深刻的方式，将“市场”、“博弈”和“策略行为”这些核心概念展现给了我。作者的笔触极其细腻，他能够将复杂的理论模型，通过生动的情境设计和贴近生活的例子，转化为一个个引人入胜的故事。我特别欣赏书中对“博弈”的独到解读，它不仅仅是简单的竞争，更是一种充满智慧的互动艺术。从企业间的价格战，到国家间的贸易谈判，再到个人生活中的选择，处处可见“博弈”的身影。而“策略行为”更是将这种博弈推向了极致，它要求我们不仅要理解规则，更要洞察人性，预测对手的下一步棋。书中对于“信息”在博弈中的作用的探讨，也让我受益匪浅。理解信息不对称如何影响市场效率，以及如何通过策略来获取信息优势，对于我在现实生活中做出更明智的决策至关重要。这本书就像一位睿智的长者，为我打开了一扇通往经济学世界的窗户，让我看到了隐藏在日常经济活动背后的深刻逻辑和智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和书名就充满了学术的厚重感。“市场、博弈和策略行为”这几个词汇，一下子就将读者的思绪带入了经济学理论的殿堂。我一直对市场机制如何运作、参与者之间的互动关系以及由此产生的策略性选择充满好奇，这本书恰好迎合了我的这种兴趣。翻开书页，我被作者严谨的逻辑和深入浅出的讲解所吸引。从最基础的市场供需模型讲起，逐步深入到更复杂的博弈论模型，比如囚徒困境、纳什均衡等。作者并没有停留在理论的堆砌，而是大量引用了现实生活中的案例，比如企业之间的价格战、拍卖会的策略、甚至是国际贸易谈判中的博弈，让抽象的理论变得生动形象，易于理解。读这本书，感觉自己就像在和一位经验丰富的经济学家对话，他耐心地为你解析市场的奥秘，让你看到那些隐藏在日常经济活动背后的深刻逻辑。我尤其欣赏书中对于“策略行为”的探讨，它不仅仅是关于如何最大化自身利益，更是关于在不确定环境中如何做出最优决策，以及如何预测他人的行为并作出相应的反应。这种思维方式对于理解商业竞争、政策制定乃至个人生活都大有裨益。这本书的内容对我而言，不仅是一次知识的汲取，更是一次思维的训练，它拓展了我看待世界的方式，让我能够更深刻地理解经济现象背后的驱动力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对经济学领域充满热情的非专业人士，我一直在寻找能够系统性地梳理和阐释当代经济学核心概念的读物。这本书的出现，无疑满足了我的这一需求。从宏观的经济体运行到微观的市场参与者行为，作者都给予了详尽而深刻的分析。“博弈”这个词本身就充满了张力，它暗示着个体之间的互动并非简单的静态关系，而是充满动态的策略较量。“策略行为”更是将这种互动推向了极致，它要求我们不仅要理解规则，更要洞察人性，预判对手的行动，并在此基础上制定自己的最优应对方案。书中对于不同类型博弈的划分和分析，比如合作博弈、非合作博弈，以及相应的解模型，都让我大开眼界。作者通过大量的例证，将这些看似复杂的理论模型与实际的商业决策、社会现象紧密联系起来，比如在垄断竞争市场中企业如何定价，在信息不对称的情况下如何进行讨价还价，甚至是如何理解政府在市场中的角色和干预。我特别喜欢书中关于信息经济学的探讨，这在当前信息爆炸的时代尤为重要。理解信息如何影响市场效率、如何产生寻租行为，对于我们做出更明智的投资和消费决策至关重要。这本书就像一本经济学的“孙子兵法”，它教会我如何在复杂的经济环境中“知己知彼，百战不殆”。

评分☆☆☆☆☆

挺好的书，还是很值得一读的哦！

评分☆☆☆☆☆

支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好支持京东，虽然有时会买到二手货，但没更好

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

每一章都以一个容易在课堂上进行的实验室实验或现场实验开头，引入一些经济学概念及相关例子，以便学生学会在真实的决策和策略环境中应用这些概念。每一章还有一个将理论和方法结合起来的博弈，以及与开头的课内实验相关的阅读内容。

评分☆☆☆☆☆

好好学习，天天向上。

评分☆☆☆☆☆

包装很精致，推荐书目

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

每章都从一个实验开始，介绍其中涉及的经济学概念和主要的实验结果。教室中的博弈设计了一个简单的经济学情景，比如市场或者拍卖，以强调几个有关的经济学概念。每章还提供了一段简短的阅读材料，供有需要的教师使用。阅读材料可以作为辅助资料，或者和由学生完成的课堂实验一起布置给学生。在布置阅读之前完成实验，能提高实验的教学价值。很多实验都可以通过掷骰子或者玩纸牌人工完成。较大规模的课堂可以将学生分成3到6个人一组，一起实施实验并且报告结果。这种小组决策在教学中很常用，小组讨论能够让学生明白某种策略的内涵并且相互学习。课堂实验部分包括20个人工完成的实验的说明，以供课堂使用。