《菜根譚》是明代還初道人洪應明收集編著的一部論述修養、人生、處世、齣世的語錄世集。包含瞭儒釋道三教真理的結晶,以及一些符閤中國社會文化的處世之道。對於人的正心修身,養性育德,有獨特的力量。其文字簡煉明雋,兼采雅俗。
喬剋,1985年生,碩士學位,南開大學曆史學院畢業。
前言
修身
為人
處世
閑適
評分
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評分評分
②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分還不錯,隻是金邊……也是醉瞭
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評分有種很特殊的包裝,帶金色邊框的,內容寫的也是比較具體,有一定內涵。
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