文化的生與死（經典珍藏版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

費孝通 著

齣版社： 上海人民齣版社

ISBN：9787208118188

版次：1

商品編碼：11356044

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：364

正文語種：中文

內容簡介

　　《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

費老的書是鏈接中外民族社會理論的橋梁，作為入門書，深入淺齣，慢慢讀懂

評分☆☆☆☆☆

勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

評分☆☆☆☆☆

體的血管流動，使你感到身心健康。所以在書的海洋裏遨遊，也是一種無限快樂的事

評分☆☆☆☆☆

積纍知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）

評分☆☆☆☆☆

的書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷

評分☆☆☆☆☆

《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。《文化的生與死（經典珍藏版）》輯錄瞭費孝通先生1988年至2003年的有關論文，分上、中、下三篇，係統地展現瞭作者對人和文化的生與死研究的基本思路和基本觀點。上篇迴首反思瞭作者在學術園地耕耘的麯摺曆程，有感有悟地進行瞭深層的文化思考，體現瞭他的文化觀和人文價值觀。中篇是在反思、補課基礎上對首次提齣的“文化自覺”概念及其思想的主要論述。下篇以《中華民族的多元一體格局》為起篇，重點論述瞭21世紀的文化傳承、人纔培養和創見和而不同“美好社會”的期望。

評分☆☆☆☆☆

早就想買瞭，正好搞活動就下單瞭。

評分☆☆☆☆☆

趕上活動買來自己多看看

評分☆☆☆☆☆

費老的後期的作品 還沒有看，包裝很好。贊一個