具体描述
编辑推荐
●长期教学实践经验的总结
●德语学习答疑解惑的帮手
●精选德语学习常见疑难上千条
●问题涉及德语学习的各方面面
●答疑解惑引经据典、深入浅出
●提供核心词索引和问题编号
●问题类型分类方便读者查阅
内容简介
本书是一本德语疑难解答工具书。是编者长期教学实践和经验的总结。编者从事德语一线教学50多年,教授过几千名学生。词典中所收的1100多个问题是从学生在学习德语时经常遇到的上万个问题中筛选出来的,对于德语学习能力的提升有很大的帮助,同时也能够解决各类德语考试中面临的一些实际问题。这些问题涉及德语词法、句法、词类、构词法、正字法等等。
作者简介
赵汤寿,主编,北京语言大学教授,长期从事德语教学与研究工作。
《现代德汉-汉德词典》
《德语水平考试指南》
《德语基础语法规则100条》等
目录
前言
使用说明
疑难解答
核心词索引
主要参考书目 精彩书摘
freiwillige Feuerwehr的缩写是什么?FFW还是FF?
freiwillige Feuerwehr的缩写是FFW或FF,两种缩写形式均可。因为有些缩写字母的大小写并不完全与原来字中字母的大小写一致。一般来说,缩写字母是用原来名字中的大写字母,换言之,缩写形式的字母是由原来名字中的大写的字母组成的。
?0322
fremdspraching和fremdsprachlich的词义有何区别?
1.fremdsprachig词义为:
①操一种外语,说外语的,例如:
fremdsprachige Bevolkerungsteile
②(用)外语的,例如:
fremdsprachige Literatur
fremdsptachiger Unterricht
2.fremdsprachlich词义是:
①(用)外语的,例如:
fremdsprachlicher Unterricht
②属于(从属于)一种外语的,如:
fremdsprachliche Worter
?0323
Die kriege des PreuBenkonigs Friedrich Ⅱ
上述词组怎样变格,怎样读?
关于人名前冠有头衔、职业或其他称谓的变化规则是:
1.如头衔、职业称谓前面带有冠词或代词,那么,只变头衔,职业称谓,名字不变化,例如:
die Kriege des PreuBenk6nigs Friedrich Ⅱ.(des Zweiten)
die Zeit des Konigs Ludwig XIV(des Vierzehnten)
die Siege des Mazedonierkonigs Alexander des GroBen
2.如头衔、职业称谓前面没有冠词或代词,那么,只变名字及与名字有关部分,头衔、职业称谓不变化,例如:
die Kriege Konig Friedrich Ⅱ(des Zweiten)
am Hofe Kaiser Karls des GroBen
如只有名字,名字也应变为第二格,例如:
die Kriege Friedrichs Ⅱ(des Zweiten)
以上例子表明,与人名一起的序数词均要变化。
?0324
请讲讲动词frieren的用法及它和gefrieren的词义区别。
frieren
1.完成时的构成
①用助词haben构成完成时,意为“感到冷”、“觉得冷”、“感到冻”,例如:
Er hat bei der Kalte tuchtig gefroren
②用助词sein构成完成时,意为“冻僵了”、“结冰”,例如:
Das Wasser in der Leitung ist gefroren.
③在表示一种“霜冻天气”、“冷的天气”时可用es作为主语,构成完成时,也用助词haben,例如:
Es friert.
Es friert ihn(mich).
Es hat mich entsetzlich gefforen.
Gestern nacht hat es gefroren.
…… 前言/序言
德语学习的灯塔:一部聚焦现代德语语境的实用语法与词汇解析手册 书名:现代德语疑难解析与进阶应用词典 本书特色与内容概述: 本书并非专注于解决德语学习者在初级阶段普遍遇到的基础语法点(如名词的性数格变化或动词的现在时变位),而是将视角投向那些在B1及以上水平学习者中持续出现,并且严重影响其语言表达准确性和地道性的深层次疑难点。我们的目标是为已经掌握基础框架的学习者,提供一座跨越“能用”到“精通”鸿沟的桥梁。 第一部分:深度解析高频混淆的语法结构(The Crucible of Precision) 本部分摒弃对传统语法定义的简单罗列,转而采用对比分析和语境渗透的方式,剖析德语中那些“看似相同,实则南辕北辙”的结构。 1. 动词的时态与体貌的细微区分: 过去完成时(Plusquamperfekt)的真实语用价值: 我们将深入探讨其在叙事文学、法律文本和口头报告中的具体功能,如何区别于单纯的过去时(Präteritum)和完成时(Perfekt)在时间顺序上的微妙标记作用。通过大量的真实语料库实例,展示其在非标准叙事中的非线性应用。 虚拟式第二式的现代衰退与替代方案: 详细分析在当代德语,尤其是在非正式交流中,虚拟式第二式(Konjunktiv II)如何被更具情感色彩或更直接的表达方式所取代,并提供相应的口语化“润色”技巧。 2. 介词的“地理学”: 空间介词的哲学探讨: 超越 in, an, auf 的三格/四格基础划分,我们专注于分析它们在抽象概念(如:in der Krise - 在危机中;auf dem Markt - 在市场上)中的意义延伸。特别关注固定搭配中介词的“历史惰性”——即某些介词的选用似乎与现代逻辑不符,但必须遵循的惯例。 双向介词(Wechselpräpositionen)在复杂从句中的位置优化: 当双向介词引导的从句中还包含其他修饰成分时,如何调整语序以保持句子清晰度和流畅性,避免产生歧义。 3. 从句连接词的“情感倾向”: obwohl 与 trotzdem 的语用张力: 不仅是让步关系,而是分析前者如何表达“客观上的不一致”,后者如何表达“主观上的对抗”。 während 的双重陷阱(时间与对比): 如何根据上下文快速判断 während 究竟表示“在…期间”还是“然而/与之相反”,并提供结构上的快速切换指南。 第二部分:进阶词汇与表达的精确化(Lexical Refinement) 本部分着眼于词汇的“使用深度”,解决学习者在尝试达到母语者水平时经常遇到的“词不达意”问题。 1. 形容词的强度梯度与语境搭配: “好”的一百种表达: 系统梳理 gut, prima, hervorragend, tadellos, exquisit 等词汇的强度级别和适用的社交场合。例如,区分在商业报告中使用 effizient 和在朋友间称赞某事使用 knorke 的得体性。 否定前缀的细微差别: 深入研究 un-, in-, miss-, des- 等前缀的词汇形成规律,特别是那些带有强烈负面评价色彩的词汇(如 missverständlich 与 unverständlich 的内在区别)。 2. 德语复合词的“解构与重建”: 超长复合词的语义路径图: 对于那些超过四个词根组成的复杂名词,本书提供了一套系统的方法,教导学习者如何从后往前,分层解析其核心意义。这包括对那些已经固化、不再能被直观拆分的“半死”复合词的特别说明。 动词的“前缀分离”艺术: 分析可分动词(如 anrufen, mitmachen)在不同语态和句式中前缀的位置变化如何影响句子的重心和节奏感。 3. 正式语体与非正式语体的“词汇渗透”: 书面德语的“过滤器”: 整理出一系列在学术论文、官方信函中必须使用的“高雅”词汇和表达,并给出它们在日常口语中对应的“降级”版本。 俚语与习语的“安全使用区”: 仅介绍那些已经被主流媒体广泛接受、理解风险较低的习语,并明确指出哪些俚语具有强烈的地域性或时代性,应谨慎使用。 第三部分:逻辑连接与篇章流畅度(Cohesion and Style) 此部分聚焦于构建复杂、逻辑严密的德语文本,确保段落间的衔接自然流畅。 1. 连接词的“功能切换”: 转折与让步的精妙运用: 除了基础的 aber,详细解析 hingegen, indes, wenngleich 等词汇在篇章层次上起到的承上启下作用,避免简单句的堆砌。 因果关系的层次深化: 分析 da, weil, zumal 之间的细微差异,并重点讲解如何利用名词化结构(如 aufgrund + 属格/后接 von)来提升文本的正式感。 2. 句法结构的变式与强调: 主题前置(Topikalisierung)的修辞效果: 如何通过将非主语成分提前(例如,将时间状语或宾语提前),来达到强调特定信息或调整语篇流向的目的,这是提升德语写作“德味”的关键技巧。 被动语态的“必要之恶”: 辨析何时使用被动语态(尤其是在德语中被动语态使用频率高于英语的语境),以及如何避免被动语态的滥用导致的句子冗长和信息缺失。 本书内容基于对近二十年德语国家主流出版物、高水平新闻报道以及官方文件的大数据分析,旨在提供一个高度实用、侧重于“为什么是这样”而非“是什么”的深度学习工具。它为那些渴望在德语的复杂性中找到清晰路径的学习者而设计。
这本书的编排思路简直是清流一股。市面上很多德语学习资料,要么是面向零基础的初学者,内容过于基础,要么是面向高级研究者的学术著作,术语晦涩难懂。而这本“疑难解答词典”巧妙地找到了一个黄金分割点——那些让中级学习者感到困惑,但又未达到专业研究深度的那些“灰色地带”。它的条目组织不是按照字母顺序排列,而是明显地根据“问题类型”或“易混淆程度”进行分组。这种结构设计非常人性化,当我某天被一个特定的时态问题困扰时,我能迅速定位到相关主题区域,而不是大海捞针般地翻阅厚厚的词典。更让我欣赏的是,它在解释复杂概念时,总是能用最简洁、最清晰的德语(或中文辅助)来阐述,避免了用更复杂的德语去解释一个简单的德语问题,真正体现了“化繁为简”的编辑哲学。这种对学习者认知负荷的体贴,是很多严肃出版物所欠缺的。