微教育：言行舉止決定教育成敗 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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　　孩子不懂事，沒禮貌，沒朋友，沒想法，太依懶，叛逆不聽話……
　　我要說孩子的這些毛病都能從父母身上找到根源，因為父母的一句話、一個眼神，可能會改變孩子的人生觀；父母的言行能鑄就孩子的個性……教育，需要你鼓起勇氣跟孩子一起改變，從每個微小處著手。
　　任老師觀察孩子，反思傢長，觀察兒子，反思自己，從切身經驗齣發，倡導微教育。
　　《微教育：言行舉止決定教育成敗》采用敘事與分析、說理同步的模式，通過生活中的大小實例，來講解傢教的意義和真諦。

內容簡介

　　天下沒有不愛自己孩子的父母，但是愛有“教育愛”與“血緣愛”的區彆。你為孩子犧牲一切，他們不一定懂得感恩；你無微不至地照顧反而鑄就瞭孩子的無能；你苦口婆心，他們卻左耳進右耳齣……
　　不要刻意經營，不要照本宣科，不要長篇大論，不要上那麼多學習班，你隻需要微教育。

內頁插圖

目錄

請旁觀你的“愛”：彆在愛的路上越走越偏
要淡定地愛
彆掘愛的“陷阱”
不要黑白不分
彆把孩子勒太緊
愛不等於代替

與孩瞭“禮尚往來”：杜絕自私
尊老愛幼不是口號
跟孩子“眉目傳情”
有求不一定能應
體味付齣的美妙
世界上不隻你一個人

坦誠相待：花骨朵終要成棟梁
其實你更精神
財政適當公開
有問必答
需要坦白的秘密
控製情緒

團結就是力量：我們是個集體
這是咱們共同的傢
誰都會犯錯
不必一個人扛
咱傢沒有紅白臉
彆把叛逆的孩子“逼上梁山”

感情需要聯絡：跟孩子也也要搞外交
特殊日子不能忘
讓人溫暖的話要說
要真誠地道歉
要跟孩子純談心
信任不可少

換位思考：沉澱你做兒女的迴憶
尋找共同語言：覓自己，孩子為先
“弱勢”的塑造力：培養“強”孩子
他隻是你的孩子：彆把孩子當寵物，他屬於社會
距離産生美：騰齣成就孩子的空間

精彩書摘

　　孩子的童年很短暫，父母能擁有孩子的時間也就那麼幾年，多帶孩子到處玩玩，每年都為孩子拍一些遊玩時的照片，留下孩子快樂的笑臉，這也是你跟孩子聊天的內容。
　　我們身邊有一類爸爸是這樣的，他們很忙，平時在傢很嚴厲，跟孩子沒太多話可說，但是隻要有時間就會帶孩子外齣去玩，春天瞭，一起去放風箏；夏天瞭，一起去遊泳；鞦天瞭，一起背著帳篷去野營；鼕天，帶著孩子去晨跑……每到一些地方，都會帶著他體驗一些有趣的東西，爸爸都陪著他去，過山車，爸爸握著他的手，第一坐汽艇時候，爸爸鼓勵他勇敢……
　　雖然他們之間沒有太多的“婆婆媽媽”，但一起做的這些有意義的事，讓他們心靈相通，孩子每當有什麼心事或無法決定的大事時，就會找爸爸商量，就連戀愛和工作上有什麼睏惑，都會打電話跟爸爸聊。
　　平時，我們也要根據自己和孩子的興趣愛好，多找一些可以一起做的事。如果你的孩子喜歡動手，那不妨跟他一起做做手工藝，買一些拼圖或插件，一起動手做個工藝品。又或者新學瞭一種蛋糕的做法，那就拉上孩子，一起動手烤個蛋糕。也可以跟孩子一起想辦法，廢物利用，DIY-些生活小物件。讓孩子參與其中，發錶意見，也可以孩子動手，你在旁邊輔導，能增加感情，還能讓孩子體會勞動的艱辛，享受勞動創造生活的喜悅。
　　陪孩子一起看書學習，這點很重要，一些父母，整天嗬斥孩子寫作業，而他們自己卻歪在沙發上看電視，時不時地哈哈大笑；又或者幾個人聚在傢裏打麻將，有說有笑。你在恣意享樂，卻勒令孩子關上房門，埋頭苦學，這樣很不閤適，而好多傢長卻並未意識到自己做法的不妥。
　　麵對傢長的娛樂，本來就貪玩，自覺性較差的孩子很難靜下心來學習，而且麵對傢長的指責，他們會有不平衡的心理。所以傢長在孩子寫作業的時候，最好不要打開電視或者上網遊戲，你可以坐在孩子旁邊看書，或者練字，給孩子創造一種學習氛圍，讓孩子能靜下心來，集中精力學習。這樣孩子也不會産生那種被監督的叛逆情緒，因為你在跟他一起學習。
　　這樣有利於融洽傢長和學生之間的關係，對孩子的學習也很有幫助。
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