具體描述
內容簡介
《易學典籍選刊：六十四卦經解》講述瞭易例。右前左後。右陽左陰。師四左次。明夷四左腹。豐三右肱。濛九二。取象三。師也。夫也。子也。可見易之不可為典要。一爻有數象。不必強閤。乾為郊。同人。畜言之。屯作君。濛作師。需以養民。訟以刑政。師武。比文。小畜富。履禮。而泰運成矣。內頁插圖
目錄
易例發揮近時說易傢
捲一
乾
坤
屯
濛
需
訟
捲二
師
比
小畜
履
泰
否
同人
大有
捲三
謙
豫
隨
蠱
臨
觀
噬嗑
賁
捲四
剝
復
無妄
大畜
頤
大過
坎
離
捲五
鹹
恒
遜
大壯
晉
明夷
傢人
睽
蹇
解
捲六
損
益
夬
姤
萃
升
睏
井
革
鼎
捲七
震
艮
漸
歸妹
豐
旅
捲八
巽
兌
渙
節
中孚
小過
既濟
未濟
六十四卦經解跋
前言/序言
用戶評價
還沒開始看，這書隻能慢慢看，沒法一口氣讀完。
評分不錯！！！！！！！！！！！！！！！！
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評分王者有四海之廣，兆民之眾，極天下之大也，故豐大之道，唯王者能緻之。所有既大，其保之治之之道亦當大也，故王者之所尚至大也。勿憂，宜日中，宜照天下也。所有既廣，所治既眾，當憂慮其不能周及，宜如日中之盛明日照天下，無所不至，則可勿憂矣。如是，然後能保其豐大。保有豐大且小纔小知之所能也？日中則昃，月盈則食，天地盈虛，與時消息，而況於人乎？況於鬼神乎？既言豐盛之至，復言其難常，以為誡也。日中盛極，則當昃呋；月既盈滿，則有虧缺。天地之盈虛，尚與時消息，況人與鬼神乎？
評分六十四卦圖 (2張)
評分評分
好評
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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