![纽约的中国老板们 [Prominent Chinese-Americans in New York]](https://pic.qciss.net/11280876/rBEhV1H5_iEIAAAAAAklrXlcMRIAABptQMIq6MACSXF896.jpg)
具体描述
内容简介
《纽约的中国老板们》讲述的就是中国人来美国以后如何白手起家、如何在美国取得成功的故事，娓娓采访和记录了这些华人的奋斗经历、人生的跌宕起伏、战胜困难的经验，以及最终取得成功、圆了人生梦想的事迹。这些成功故事有很多可供读者借鉴的地方。内页插图
目录
陈昌岑 困境中创造奇迹陈正曦 没有传奇，就是努力
戴上 从不放弃，永不懈怠
顾雅明 古道热肠一雅士
李立 一程山水蕴艰辛
林家骥 每一行都有“生意经”
林建中 强手如林勇者胜
吕明鑑 把活着当作一种修行
王章华 为亚裔发出声音
朱林骥 效天地、效乾坤，一衷明、自在心
朱瑞凯 数风流人物，还看今朝
精彩书摘
外面的世界更大更精彩我生在福建长乐。离初中毕业还有三个月时，我就提前辍学回家了。那时候，我总是憧憬着外面的世界，觉得它更大更精彩，整天心猿意马，心思根本没放在读书上，结果每次考试都不及格，最后六科当中只有语文一科及格，有的科目甚至只考了6分。校长找我谈话，给我两个选择——要么自动离校，要么全校公布开除。我觉得自己不是块读书的料，也不想再浪费时间。于是“主动投降”，辍学回家。
那一年是：1983年，我16岁。我爸爸刚刚开始做窗帘的生意。我们家很早就经商，在台湾还没有开放的时候，爸爸就做过和台湾对接的生意。1978年政策放开以后，爸爸珏始尝试独立开工厂做窗帘，以后又陆续开办了食品加工厂和服装加工厂，在当地算是一个小有名气的企业家。
我的成长受爸爸影响最大。其实，我读书不好还有个客观原因，就是从14岁开始，我经常请假旷课，陪爸爸出差。他谈生意时我就在旁边，耳濡目染地学习和模仿他的生意模式，如谈生意的方法，以及他作为生意人的原则操守。当然，我当时并未意识到这些，毕竟还小，就觉得外面世界很好玩，可以跑上海、浙江、河北等好多地方。辍学回家后，我自然而然地跟着爸爸学做生意，帮他打理3个工厂。那段经历让我积累了很多生意经，我们家的生意也越做越好。
我们家共有兄弟姊妹5个，我有两个姐姐和两个弟弟。有钱以后，我们家在长乐建了好几栋大房子。那个时候，私人建房没什么规范可言，但我建出来的房子是可以列入前三名的。不过1988年房子建好，我却没住上。因为那一年我认识了那时候的同学，也就是现在的太太。当时，她正准备出国。而我也一直有个愿望，就是不满足于在国内“乱逛”，想出去看看外面的世界。
……
前言/序言
用户评价
拿到这本书，一股强大的历史厚重感扑面而来。我脑海中立刻浮现出的是纽约这个多元文化交融的大熔炉，以及其中那些曾经被忽视却又至关重要的群体。标题中的“中国老板们”，立刻点燃了我对这个特定群体的好奇心。我设想，这本书不仅仅是关于商业成功的案例集，更像是一部关于身份认同、文化传承和跨洋奋斗的史诗。我期待它能描绘出这些企业家如何在异国他乡，既保留着中华民族的根与魂，又能巧妙地融入并影响当地的商业和社会生态。是否会有关于他们如何克服语言障碍、文化隔阂，以及种族歧视的故事？是否会有他们如何在竞争激烈的纽约商业环境中，利用独特的视角和策略，开创出属于自己的一片天地？我希望书中能够展现他们作为“中国”老板的独特魅力，比如家族传承的智慧，人情世故的运用，以及对社区的高度认同感。这些故事，不仅仅是个人奋斗的传奇，更是华人在美国历史画卷中不可或缺的浓墨重彩的一笔，我非常期待能从中看到这些重要的篇章。
当我翻开这本书的时候，我首先被那种如同电影镜头般细腻的叙事所吸引。作者似乎拥有能够穿透时间迷雾的魔法，将那些遥远又亲切的画面一点点呈现在我眼前。我仿佛能闻到当年唐人街蒸腾的烟火气，感受到早期移民在异国他乡的每一次喘息和奋斗。书中对那些“中国老板们”的描写，绝非简单的功成名就的列表，而是充满了人性的温度和细节。我好奇地想知道，在他们光鲜亮丽的商业帝国背后，是否有着不为人知的辛酸和泪水？他们的每一次决策，是否都伴随着巨大的风险和压力？书中是否会深入挖掘他们成功的关键要素，比如过人的商业头脑，还是坚定的家庭支持，亦或是对中国传统文化价值观的坚守？我尤其感兴趣的是，这些来自中国的企业家，是如何在这片新大陆上，将中华民族勤劳、智慧、坚韧的精神发扬光大的？他们的成功，是否也伴随着与当地文化的碰撞与融合？这本书，在我看来，不应该仅仅停留在介绍“谁是谁”，更应该深入探讨“他们是如何成为他们”的过程，以及这个过程所折射出的时代变迁和社会发展。
捧着这本书，我仿佛闻到了纽约街头混杂着各国风味的空气，脑海中勾勒出各种各样的人物形象。标题中的“中国老板们”，立刻让我联想到那些在异国他乡白手起家，最终建立起自己商业帝国的身影。我期待这本书能像一部纪录片一样，真实而细腻地展现他们的人生轨迹。我很好奇，在他们成功的背后，是否隐藏着不为人知的辛酸和付出？他们又是如何平衡自己作为中华儿女的身份认同，以及在美国社会中寻求发展和机遇的？这本书，在我看来，不应该仅仅是商业成功的堆砌，更应该挖掘那些让他们与众不同的特质，比如他们可能拥有的独特的经营哲学、对家庭的重视、以及与祖国千丝万缕的联系。我希望从中看到，他们是如何将中华民族的智慧和勤劳，在这片充满机遇与挑战的土地上，开花结果，并为纽约这座城市注入新的活力。这本书，对我而言，是一扇窗，让我得以窥见那些被历史洪流推向前台的、闪耀着东方智慧的商业巨头们的风采。
这本书的标题，就像一个精心调制的谜语，既点明了主角，又留下了无限的想象空间。我脑海中浮现出的，不是那些冰冷的商业数据和枯燥的财务报表，而是一个个鲜活的人物形象。我好奇的是，这些“中国老板们”，他们是如何在这座充满活力的城市中，将自己的中华文化基因与纽约这座国际大都会的脉搏巧妙地结合起来的？是他们带来了独具匠心的东方理念，还是他们将传统的商业智慧融汇到了现代化的经营模式中？我期待书中能够深入剖析他们创业初期的挑战，例如资金的短缺、市场的陌生、以及来自不同文化背景的竞争者。更重要的是，我希望看到他们如何凭借着不屈不挠的精神，一次次地突破困境，最终建立起自己的商业帝国。这本书，在我看来，与其说是一本关于商业的书，不如说是一本关于梦想、关于坚持、关于文化碰撞与融合的生动写照，我迫不及待地想通过这些故事，去理解那些在纽约这座城市中，闪耀着独特东方光芒的商业传奇。
在书店看上了这本纽约的中国老板们一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，纽约的中国老板们讲述的就是中国人来美国以后如何白手起家、如何在美国取得成功的故事，娓娓采访和记录了这些华人的奋斗经历、人生的跌宕起伏、战胜困难的经验，以及最终取得成功、圆了人生梦想的事迹。这些成功故事有很多可供读者借鉴的地方。收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，外面的世界更大更精彩我生在福建长乐。离初中毕业还有三个月时，我就提前辍学回家了。那时候，我总是憧憬着外面的世界，觉得它更大更精彩，整天心猿意马，心思根本没放在读书上，结果每次考试都不及格，最后六科当中只有语文一科及格，有的科目甚至只考了6分。校长找我谈话，给我两个选择——要么自动离校，要么全校公布开除。我觉得自己不是块读书的料，也不想再浪费时间。于是主动投降，辍学回家。那一年是1983年，我16岁。我爸爸刚刚开始做窗帘的生意。我们家很早就经商，在台湾还没有开放的时候，爸爸就做过和台湾对接的生意。1978年政策放开以后，爸爸珏始尝试独立开工厂做窗帘，以后又陆续开办了食品加工厂和服装加工厂，在当地算是一个小有名气的企业家。我的成长受爸爸影响最大。其实，我读书不好还有个客观原因，就是从14岁开始，我经常请假旷课，陪爸爸出差。他谈生意时我就在旁边，耳濡目染地学习和模仿他的生意模式，如谈生意的方法，以及他作为生意人的原则操守。当然，我当时并未意识到这些，毕竟还小，就觉得外面世界很好玩，可以跑上海、浙江、河北等好多地方。辍学回家后，我自然而然地跟着爸爸学做生意，帮他打理3个工厂。那段经历让我积累了很多生意经，我们家的生意也越做越好。我们家共有兄弟姊妹5个，我有两个姐姐和两个弟弟。有钱以后，我们家在长乐建了好几栋大房子。那个时候，私人建房没什么规范可言，但我建出来的房子是可以列入前三名的。不过1988年房子建好，我却没住上。因为那一年我认识了那时候的同学，也就是现在的太太。当时，她正准备出国。而我也一直有个愿望，就是不满足于在国内乱逛，想出去看看外面的世界。书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作
①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
朋友认识作者，给捎的。自己不看
沟通中达成共识。
很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。
题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
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于善待“差生”，宽容“差生”。
②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
这本书的封面设计非常吸引人，那种带着历史沉淀感的色彩和字体，立刻勾起了我对纽约这座城市以及它背后丰富多元文化的好奇心。我一直觉得，一个城市的生命力，很大程度上体现在那些不为人知的、推动着它前进的幕后英雄身上。而“中国老板们”这个词，本身就充满了故事性。它不仅仅是一个简单的身份标签，更暗示了一种奋斗、一种创新、一种在这片土地上扎根并开花结果的坚韧。我迫不及待地想知道，这些“中国老板们”究竟是谁？他们是如何在这座寸土寸金、竞争激烈的城市里闯出自己的一片天地的？他们的创业历程中，又有哪些鲜为人知却又振奋人心的故事？是关于早期移民的艰辛打拼，还是关于现代商业领袖的战略眼光？是关于文化融合的挑战与机遇，还是关于回馈社区的责任与担当？这本书仿佛就是一把钥匙，能够解锁纽约这座城市隐藏的中国商业力量的脉络，让我得以一窥那些塑造了这座城市经济和社会面貌的重要个体。我期待着书中能够呈现出他们不仅仅是成功的商人，更是文化的传承者、社会的贡献者，他们的故事，或许能给同样怀揣梦想的后来者带来无尽的启示和力量。