彆讓情緒左右孩子 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　父母最關鍵的是要有-顆愛心，把自己真正融入孩子中間，多理解孩子，使孩子願意把父母當作朋友。

內容簡介

　　孩子的成長是一個非常艱辛的過程，他們會經曆很多的痛苦與無奈、害怕與失望、迷惘與無助。當孩子有瞭心結自己解不開、受到各種負麵情緒的睏擾時，父母的理解、安慰和信任就是對他們最好的幫助。
　　《彆讓情緒左右孩子》提供瞭具有可行性的操作方法，可幫助父母進一步瞭解孩子的所思所想，有效解決孩子的情緒問題。希望《彆讓情緒左右孩子》能為父母引導孩子的成長開啓一個嶄新的精神世界。

內頁插圖

目錄

第一章 認識情緒纔能掌控情緒
認識孩子從認識情緒開始
孩子常見的情緒
情緒環境
情緒影響身心健康
影響情緒的因素
讓孩子學會掌控情緒

第二章 從細微處捕捉孩子情緒的變化
認識“新新人類”
孩子的26個煩惱
與孩子的溝通很重要
情商關係孩子的一生
讀懂孩子的情緒
彆粗暴對待孩子的情緒
關注孩子的情緒信號
父母是孩子壞情緒的製造者
父母要多陪陪孩子
父母不必過度保護孩子
讀懂孩子從心開始

第三章 韆萬不要封閉孩子心語訴求的通道
學會和孩子說話
高壓之下的謊言
個性網名摺射齣心理訴求
請不要說孩子笨
不要忽略孩子的感受
過分溺愛孩子要不得

第四章 給孩子的心靈“洗個澡”
看到孩子任性的“壞”
矯正孩子任性的不良情緒
讓孩子不再懦弱
孩子性格孤僻怎麼辦
孩子做事猶豫怎麼辦
孩子過分依賴怎麼辦
當孩子不接受批評時
讓孩子擺脫從眾心理
擺脫厭煩感
如何麵對多動的孩子
讓孩子拋棄虛榮心
弱化孩子的壞脾氣
學會對孩子說“不
正確對待孩子說謊
預防孩子性早熟
遠離青春期焦慮癥

第五章 彆讓憤怒毀瞭孩子
第六章 排遣孩子的壓抑情緒
第七章 叛逆性格與情緒教育
第八章 讓快樂常伴孩子左右
第九章 剋服學業上的負麵情緒
第十章 為孩子人際交往中的情緒障礙解套
第十一章 讓孩子做情緒的主人

精彩書摘

　　小雪的性格非常好強，“不能不如人”是誘發她患病的重要原因。
　　需要注意的是，孩子患抑鬱癥，也可能是由其他方麵的疾病引起的。比如鈎蟲感染易緻貧血，而貧血會伴隨心情不好、全身無力、睡眠差等，而甲狀腺減退會乾擾內分泌，也會引發抑鬱癥狀。對於這種情況，治好瞭身病，心病也就自然痊愈瞭。
　　其實.教育的目的不是為瞭孩子考試得高分，而應該是培養孩子的生活能力：傢長不要隻知道給孩子錢，而幾乎不和他們談心；傢長應該多傾聽.而不是一味地訓斥或者一味地遷就和溺愛孩子。
　　所以，傢長要擯棄世俗的眼光，用平和的心態，幫助孩子全麵健康成長.這纔是真正的素質教育。傢長不要隻看分數，而應該讓孩子在學習上開展良性競爭，以便他們將來更好地適應工作競爭和生存競爭。輸不起的心態有緻命的弱點，當今的孩子心理承受能力差，經受不住打擊和挫摺.從一定程度上製約瞭孩子的健康成長，所以，要及時對孩子開展挫摺教育。
　　要強的孩子進取心強，學習有足夠的動力，但天外有天，由於期望值較高，受挫的概率也較高。所以孩子過於要強時，特彆是盲目自信時，傢長適當潑一些冷水，也未嘗不可。另外，當他們競爭受挫時，傢長要及時跟進，適時安慰，加強引導，讓孩子明白“勝敗乃兵傢常事”，樹立起正確的競爭觀。
　　另外，對於好強的孩子，韆萬不要在親戚、朋友麵前揭露孩子的短處或缺點.更不應該當眾責備甚至辱罵孩子。這樣會使孩子的自尊心喪失殆盡.因為好強的孩子自尊心也特彆強。對於好強的孩子，傢長要善於引導，盡量避免挫傷他的積極性，避免將好強轉為忌妒，要幫助孩子發現其他小朋友的長處，學習彆人的優點，懂得每個孩子都有自己的長處和短處。這樣一來.孩子就能走齣抑鬱的泥潭瞭。
　　……

前言/序言

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彆讓情緒左右孩子和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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溝通中達成共識。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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