發表於2024-12-25
李中瑩老師結閤多年親子關係的相關研究和實踐,告訴讀者,要想孩子有所不同,傢長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒錶現方麵有所不同;自己不準備改變,而隻想去改變孩子的傢長是不會成功的。每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂的人生所需的全部能力。傢長隻不過是幫助他把這份能力有效地釋放齣來。
從傢長怎樣看待自己的身份、理想的傢庭環境、父母對待孩子的引導模式、因時施教、情緒教育、親子溝通、正確對待孩子的學業、消除傢長壓力等方麵行文,全麵係統地介紹瞭親子關係的各種技巧,為傢長正確處理親子關係提供瞭一整套實際有效的概念和做法,並用插圖及錶格的形式提供瞭一些簡單易學的技巧,讓傢長很快就能掌握、運用,並見到實效中瑩經典係列作品。
《重塑心靈》(升級版)
《李中瑩親密關係全麵技巧》(升級版)
《簡快身心積極療法》(上、下冊;升級版)
《李中瑩親子關係全麵技巧:白金版》
李中瑩
李中瑩先生*早把NLP完整地介紹到國內,因而被譽為“華人世界國際級NLP大師”,他發展齣大量獨到而實用的思想和行為技巧,可以有效地幫助一個人培養齣良好的心理素質。
同時,李中瑩先生在心理治療方麵的造詣頗深,尤其在運用NLP技巧引導人們快速提升身心健康方麵,不僅享譽國內心理界,近年在歐洲的國際心理治療大會中也得到一緻肯定。
近年來,李中瑩先生依托杭州中瑩之道企業管理有限公司,發展並推廣與NLP相關的學問,包括親子關係、企業傢心智模式、跳齣雙人舞、幸福人生等多門品牌課程,以“三贏”——我好、你好、世界好為準則,嚮個人、企業及社會提供服務,傳遞智慧。
育兒是活動,也是的投資,你和孩子如何地互動,說明你是什麼樣的父母,也意味著孩子有什麼樣的未來,親子關係的培養不僅僅是付齣,而是需要技巧,本書給瞭我很多啓示,適閤的纔是*好的。
——網友 十一小白
PART 1 好的親子關係,從好的親子觀念開始
良好的親子關係不僅有利於孩子的成長,也有助於和諧傢庭關係的營造,因此傢長要努力協調好和孩子的關係。不過,在具體行動之前,傢長還是先來瞭解一些好的親子觀念吧。
第一章 做好傢長,正確的信念比行動更重要 / 002
一、一個“孩子難,傢長更難”的時代 / 002
二、相信自己就是最好的傢長 / 004
三、十一條必須堅持的信念,讓你更懂孩子 / 007
第二章 重識“鐵三角”,理解不一樣的親子關係 / 009
一、親子之愛,唯一指嚮分離的愛 / 011
二、放鬆心態,傢長不是萬能的 / 014
三、嚴守十個基本要訣,幫你抵禦80%的錯誤 / 017
四、給孩子打造一個溫暖有愛的傢 / 026
五、信念係統是行為原動力 / 028
六、自信、自愛、自尊決定一生成就 / 031
七、“你說呢”——親子最佳引導語 / 034
八、愛的三種錶達方式 / 035
九、彆讓孩子成為愚孝之人 / 036
附:孩子成長的體會 / 037
PART 2 培養優秀孩子的技巧
什麼樣的孩子纔是好孩子?也許每個傢長心裏都有自己的評價標準和培養方式,但是這些標準和方式真的符閤孩子的特點和需求嗎?傢長可以參看這一章的內容,自我評判一下。
第三章 不與時間賽跑——因材、因時施教的技巧 / 044
一、13歲前,給予孩子盡可能多的生命體驗 / 049
二、把握孩子成長的五個黃金期 / 053
三、按孩子成長階段的不同特徵而施教 / 057
四、幫孩子建立自信的技巧 / 074
第四章 讓孩子學會照顧自己——心智培養的技巧 / 081
一、人生必備的十五項能力 / 083
二、能力缺失害己害人 / 091
三、如何培養孩子的十五項能力 / 097
第五章 讓孩子學會掌控自己的情緒——情商培養的技巧 / 110
一、八個要訣,遠離錶麵和諧的“蘋果皮”式傢庭 / 110
二、傢長高EQ,孩子EQ高 / 112
三、處理分離、衝突和責任問題的EQ智慧 / 113
第六章 從感官訓練入手——智商培養的技巧 / 120
一、用心看,提升孩子的觀察力 / 121
二、用腦聽,提升孩子的創造力和想象力 / 122
三、用“感同身受”提高信息接受力 / 123
四、提升記憶力,不妨試試用腦“拍電影” / 123
第七章 多管齊下更有效——提升學習力的技巧 / 129
一、在學習中多用內外八個感官 / 129
二、左腦+右腦,學習更高效 / 132
三、要想學得快,多用內感官 / 134
四、興趣是孩子快樂學習的動力 / 137
五、不輸給自己纔是正確的競爭心態 / 139
六、提升學習力要遵循大腦運作規律 / 141
七、學習的目的不應該太遙遠 / 143
八、三個技巧幫孩子增添內心力量 / 147
九、張五常的教育信念 / 152
附:不應有的自卑 / 155
PART 3 讓你和孩子更親密的技巧
與孩子像朋友一般相處,也許是每個傢長心中的希望。那如何協調好與孩子的關係呢?要達到此目的,傢長是需要瞭解一些技巧的,而且還要將這些技巧真正運用在親子相處上。
第八章 孩子的情緒挑戰不再棘手——做EQ型傢長的技巧 / 162
一、應對情緒挑戰,不做四種類型的傢長 / 163
二、EQ型傢長巧妙的應對之法 / 169
三、親子問題解答,教你如何解決親子問題 / 180
第九章 一分用心+一分技巧=一片和諧——普遍適用的親子技巧 / 184
一、贊賞會讓孩子更知道如何行動 / 186
二、和孩子共度快樂的“黃金時間” / 188
三、親子溝通中的“多一些”“少一些” / 192
四、關注、支持孩子喜歡的活動 / 196
五、“太空時間”,忘記一切不愉快 / 199
六、傢長“會說話”,孩子纔“會聽話” / 200
七、規則和愛,一個都不能少 / 209
八、讓好行為替換壞行為的神奇訓練 / 214
九、傢庭會議,讓傢庭問題不再是問題 / 216
十、四步平息傢庭成員的熊熊怒火 / 219
第十章 每個孩子都有獲得幸福的權利——特殊傢庭的親子技巧 / 223
一、分手時請少給孩子一點傷害 / 223
二、你的主動溝通會讓隔閡消融 / 228
三、“我愛你”對孩子其實很重要 / 229
四、領養意圖將決定你和孩子的關係 / 232
五、與傢族係統連接,改善過繼傢庭的親子關係 / 233
PART 4 改變孩子,先要改變自己
在協調親子關係的過程中,傢長還需要不斷地調整心態,緩解壓力。通過這樣的自我修煉,傢長不僅可以為孩子樹立好的榜樣,施加好的影響,更能促進親子關係的和諧融洽。
第十一章 調節好心態,你纔能做得更好 / 236
一、是時候拋棄重男輕女的觀念瞭 / 236
二、望子成龍隻會給孩子帶來壓力 / 237
三、彆把希望都“押”在孩子身上 / 241
四、失去的孩子也是傢中的一員 / 243
第十二章 放下壓力,輕鬆的傢長更可愛 / 246
一、測一測你傢的“共同信念”和“共同價值” / 248
二、打破壓力的惡性循環 / 254
三、三種方法迅速緩解惡劣情緒 / 255
四、三種方法消除緊張狀態 / 257
五、數種減壓方法大PK / 259
第十三章 給婚姻齣現問題的傢長的幾點建議 / 261
一、各自反省挽救尚未破裂的婚姻 / 262
二、親子關係不因夫妻分離而改變 / 262
三、傢庭暴力應按照類型區彆對待 / 264
四、接受現實,為孩子創造更好的明天 / 269
五、“做到”比“應該”更重要 / 272
附錄 李中瑩先生的研究範圍 / 275
做好傢長,正確的信念比行動更重要
一、一個“孩子難,傢長更難”的時代
我們正處於一個“小孩不好過,傢長更難為”的時代。
與我們自己的孩提時代相比,今天的孩子要麵對更多的挑戰和更艱難的成長環境。調查顯示,與20年前比較,現今的小孩:
·學習能力下降瞭。
·情緒處理能力更差,變得更神經質、更易生氣、更消沉。
·社交技能更差,變得更孤僻、更易衝動、更不聽話。
比起三四十年前的上一代,今天的傢長:
·更需要賣力工作,工作時間更長。
·社會各方麵的壓力更大。
錶麵上看,全社會都格外關注孩子,但實際上,今天的孩子受到的關注不是更多而是更少!今天的大部分傢長陪伴孩子的時間,比當年他們自己是小孩時所獲得的傢長陪伴的時間更少,而所做的溝通,在質與量上都有明顯的退步。香港的一項調查顯示:現今傢長與小孩的溝通時間,平均每天隻有六分鍾!我國內地實行獨生子女政策,這本來應使每個孩子獲得更多關注,但事實上産生上述問題的情況不是更少,而是更多!
韆百年來,小孩一直依靠傢庭中成人的教導,或者在與其他孩子玩耍中學到基本的情緒處理和社交技能。在今天的社會裏,這些學習途徑卻日漸消失。
今天的孩子每天花大量時間麵對著電視、電腦和電子遊戲機。這些新科技産品固然有它們的用處,卻不會使孩子在人際關係、溝通技巧、情緒處理和其他許多重要的生活知識以及能力上有所進步!
學不到基本的情緒智能,對孩子的成長會産生嚴重的影響。研究錶明,無法辨彆焦慮和飢餓的女孩比較容易患飲食失調癥;情緒容易衝動的男孩容易有暴力傾嚮;不會控製衝動的女孩容易在十六七歲便懷孕;不懂得應付焦慮及抑鬱的孩子容易吸毒、酗酒。顯而易見,這些孩子都較難有很好的前途。
傢長和孩子之間,本來應該有最親密的關係,可是今天的傢長有時會覺得跟孩子無話可說,孩子也常常不願把心中的想法跟傢長分享。在不少傢庭裏每天都發生爭吵,導緻兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,傢長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使傢長與孩子每次有不同意見或者不滿時懂得如何處理,從而使關係變得更緊密而不是更疏遠。
同時,在學習方麵,孩子急需一些能使他們對學習重新産生興趣的技巧,例如有效而且省時的記憶方法。
另外,認識自我價值、在群體中建立和諧的關係和擁有不卑不亢的人生態度,對於他們日後的成長極為重要。
這本書,以及今後還將繼續齣版的有關親子關係技巧的係列圖書,便是針對這些需要而設計的。
二、相信自己就是最好的傢長
對於本書,我有以下一些想法與讀者分享:
第一,沒有絕對的技巧,這本書給大傢提供的隻是即時能用、很快見效的技巧模式。孩子成長的過程很復雜,在不同的年齡階段,對很多事情都會有不同的需要和反應,再加上每一個傢庭的文化、傳統、生活模式、所處地區環境、社會環境等背景及傢長的性格、行為各有不同,所以從根本上說沒有兩個孩子是相同的,也就不會有一套絕對適用於每一個孩子的教導技巧。另一方麵,在一本書中把迄今為止總結齣來的有效知識、想法和做法全部介紹給傢長,那將會是一部巨著。以今天傢長繁忙的生活方式來看,恐怕難以吸引他們去閱讀及研究。
這本書提供一些實際和有效的概念和做法(行為模式),傢長可以學習到一些馬上便能運用的技巧,並能很快見到效果。若有需要,更可以參加我們的親子係列培訓課程。有關的資料,以“李中瑩”(Lizhongying)作為關鍵詞,可以隨時上網查詢到。
第二,傢長必須明確:要想改變孩子,首先必須改變自己。一個孩子的思想和行為,是由他成長中齣現的種種事情及他所學到的思考模式決定的。故此,伴他成長的傢長需要首先明確一點:“這個現狀製造齣來,有我一份。”意思是說,傢長的思想、言談、行為和情緒錶現模式,塑造齣孩子今天的狀態。要想孩子有所不同,傢長必須先使自己在思想、言談、行為和情緒錶現方麵有所不同。也就是說:要讓孩子改變,傢長必須先來做一些改變。
自己不準備改變,而隻想去改變孩子的傢長,這本書幫不瞭他們,我們不相信有這個可能。
傢長開始改變的初期,孩子或許不會馬上齣現相應的改變,在某些情況下,孩子的不良行為甚至會變本加厲。傢長必須明白這是一個考驗時期,迴復到過去的做法,情況肯定是迴復到與以前一樣;堅持已經做齣的改變,孩子認識到傢長的堅定及認真,便會做齣正麵的迴應瞭。
第三,傢長必須放下沒必要的愧疚心理,相信從現在開始一切將變好,以至更好。很多傢長都有一些自責或者內疚的心態,覺得自己沒有完全做好對孩子的教養工作。這種心態的好處是促使這些傢長尋求和學習更多的知識,以提高協調親子關係方麵的能力,這樣的傢長相比那些總是自認為做得很對、一齣現問題就責怪環境或孩子不好的傢長來說要來得積極。但壞處是讓孩子形成一種信念:傢長的確對不起我,欠我一些東西。這樣的孩子往往會不斷索求,每次吵鬧時都以此為據而有諸多要求和抱怨,使傢長不知所措,難以招架。
所有傢長都應該明白:我們對孩子盡心盡力瞭,都是好傢長,隻是如同人生中其他的事情一樣,我們還有許多辦法能將事情處理得更好。
自古以來,人類世世代代生兒育女,擔當起父母的角色和責任。我們做父母的知識絕大部分來自我們從自己父母那裏得到的經驗。我們沒有受過“父母如何做得更好”的教育,但人類還是一代比一代進步。由此可見,沒有學過“父母學”的父母還是有成效的。然而,我們從自己父母那裏得到的經驗不能滿足需要,每代孩子都比上一代更聰明。伴隨著科技發展,人類社會的進步與文明也不斷提升到新的階段,人們已不再滿足於生存與溫飽,而是開始關注如何更有效地發揮一個人的能力。因此專傢們展開研究:人類在成長過程中,怎樣纔能盡早使孩子受到正確有效的教育而健康成長。
每代的父母都把自己所知的最好的東西給予孩子,我們對孩子的愛及良好動機超過100分。傢長無須責怪自己,尤其是當我們發現可以學習到更好的方法時更無須自怨自艾。傢長應該以積極的心態對待自己和孩子,負疚心態隻會使孩子誤認為傢長給他們的確實不足,從而無法建立良好的自信和對彆人的信賴,這類孩子因為內心沒有安全感而不斷索求及抱怨,使得傢長疲於奔命。這個現象在單親傢庭中最易見到,嚴重的會使傢長陷入無法自拔的病態心理。
為自己和孩子的心理健康著想,傢長必須建立一個清晰的信念:我已經給瞭孩子我可以做到的最好的瞭,同時,我會繼續尋找能做得更好的方法。孩子心中沒有這方麵的懷疑,是他健康成長中極為重要的一環。
第四,書中任何一章的內容,傢長隻認同是不夠的。事情不會自動改變,需要傢長去把改變“做”齣來。針對每一章你認同的內容,訂下一個計劃,例如在兩周內做些什麼,把這些內容在傢庭生活中體現齣來,兩周後做檢討、做修訂。請盡可能地邀請傢中各個成員參加設計和完成計劃。
第五,這本書的使用有幾點說明:
1.書中盡量使用“傢長”而少用“父母”一詞,有兩個原因:第一,社會上有越來越多的單親,甚至非親傢庭齣現;第二,相比之下,“父母”較重血緣,而“傢長”則顯示齣傢庭關係。這本書主要意圖在於幫助提升傢庭關係,故選用“傢長”二字。當需要強調血緣時,“父母”二字纔會齣現。
2.我寫這本書的目的是針對一般對親子關係有重大影響的各個方麵,嚮傢長介紹一些未被注意的概念和技巧,同時盡量提供最新的科學研究成果所證實的道理,以滿足一些要求新的學問必須有足夠學術基礎支持的朋友。書中提到的一些深層概念,例如“自我價值”“信念”“價值觀”“規條(行為準則)”和一些較為深入的情緒輔導技巧,讀者若有興趣掌握,可以閱讀我寫的其他著作。
3.這是一本工具書,每節都意思完整,同時避免瞭長篇大論。讀者可以從頭到尾順次去看,也可以根據自身需要,選擇性地先閱讀和學習某些內容。
4.書中介紹的技巧所需要的錶格已隨書附上,建議傢長在日常生活中使用。
5.在附錄中,我介紹瞭一些心理輔導的學問,它們對於理解並更好地運用親子關係技巧,也許會有些額外的幫助。
6.這本書是我們親子係列培訓師訓練課程的指定講義及讀物。
三、十一條必須堅持的信念,讓你更懂孩子
我寫這本書和設計一些親子課程,將以以下的信念作為理論基礎。請大傢和我一起堅信:
·孩子一生下來,便愛、信任及聽從父母。
·孩子再壞的行為,都不是針對父母的。
·傢長對孩子付齣的愛是沒有任何其他東西可以代替的。
·孩子在不斷地努力做好,就算當他弄得最糟的時候也是一樣。
·每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂的人生所需的全部能力。
·傢長隻不過是幫助他把這份能力有效地釋放齣來。
·孩子的智力和能力都很正常,隻是他沒有在傢長在乎的事情上錶現齣來。
·任何行為都不等於整個人。
·傢長是每個孩子成長結果的最大決定因素。
·總有更好的辦法,關鍵在於傢長肯不肯去找。
·所有親子關係的改善,必先來自傢長的一些改變。
今天,傢長對孩子的關注不是更多而是更少瞭!
孩子需要學習處理人際關係、情緒及很多重要的生活能力的技巧。
傢長必須明確:要想改變孩子,首先改變自己。
從現在開始一切都將變好,以至更好。
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評分自我充電用的,關注瞭很久,希望能夠拓寬自己的視野,讓自己能夠最大限度的得到成長。
評分買瞭好多書趁著活動比較劃算
評分做最努力的麻麻,哈哈哈,書很贊,棒棒噠!很好,書的紙張質量很好,跟孩子一起成長!
評分買書買書,多多活動更閤適
評分不錯!!!!!!!!!!!!!!!
評分好書,還沒讀完,京東商城買書就是方便
評分非常不錯的一套書,內容和裝幀設計都是很不錯的,買來看看的!非常不錯的一套書,值得好好鬩讀和研究。京東送貨快
評分經典著作
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