　　《英语听力入门3000（学生用书2 新版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材（附光盘）》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：英语听力入门3000（学生用书2）（新版）》中，包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。就内容而言，有将近一半兼具时代特征和典型价值的新鲜篇章注入到了《英语听力入门3000（学生用书2 新版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材（附光盘）》之中。

内页插图

Unit 1 Happy Family Life
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ All you need is love？
Part Ⅲ First meetings
Part Ⅳ A Valentine story
Unit 2 Shaping and Reshaping Personality
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Self-esteem
Part Ⅲ How to deal with depression and anger？
Part Ⅳ Short talks on listening skill
Represent the Ideas Clear and Clean -- Outlining
Unit 3 All Can Succeed
Part Ⅰ Wanning up
Part Ⅱ The road to success
Part Ⅲ Good better best
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 4 Getting Ready for the Future Career
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Painting for pay
Part Ⅲ Choosing a career
Part Ⅳ My pet hate
Unit 5 Creative Minds
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Scientists of the millennium （Ⅰ）
Part Ⅲ Scientists of the millennium （Ⅱ）
Part Ⅳ Short talks on listening skills
Letting Things Go--Speed and Vocabulary
Unit 6 It‘s Great to Be a Champion
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ They are the champion！
Part Ⅲ Luck in the hat
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 7 Leisure Time
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Mozart’s music still alive today
Part Ⅲ The man with the horn
Part Ⅳ Bank Holiday DIY
Unit 8 Everybody Can Help the Environment
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Campaign California Re-Leaf
Part Ⅲ PBS--a biodegradable plastic product
Part Ⅳ Short talks on listening skills
The "Inverted Pyramid" in News Reporting
Unit 9 News Ⅰ： Disasters
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ News items
Part Ⅲ Torrential storms in Kenya
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 10 News Ⅱ： Health
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Hand washing
Part Ⅲ Lifestyle & environmental factors vs cancers
Part Ⅳ Doctors on the Internet
Unit 11 News Ⅲ： Space
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Astronomers discover solar system
Part Ⅲ Compton Gamma Ray Observatory
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 12 Dictation
Vocabulary
Acknowledgements

前言/序言

　　《英语听力入门2000》是在千禧之年的钟声里迈出第一步的。当时有朋友鼓励说，它的诞生使初版《英语听力入门》焕发出了青春的活力。而今，多少个寒暑又已过去，我们或许应该说，正在一步一步进入而立之年的教材又必须重新振奋，因为唯独如此，它才有可能在真正意义上走向成熟。这就是历史赋予《英语听力入门3000》的责任与光荣。
　　在冷静的反思之后，编者从《听力入门》（以下均使用简称）与《听力入门2000〉〉各自的特色和缺陷里初步悟到了《听力入门3000》的方向。
　　上个世纪八十年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。
　　到《听力入门2000》出版之时，全国的英语教学水平已普遍提高，社会巨变所带来的新鲜气象和热门话题也层出不穷。教材将扩展教学内容的广度与深度置于中心位置，这在很大程度上满足了师生的需要。
　　今天，前两轮实践均已取得阶段性成果。但当我们站到一个更加客观、更加全面的角度去审视时，又深感某些遗憾与不足。愿《听力入门3000》带给我们新的机会与进步。
　　与《听力入门2000》一样，《听力入门3000》仍坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言，《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中，包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。就内容而言，有将近一半兼具时代特征和典型价值的新鲜篇章注入到了《听力入门3000》之中。
　　编者衷心希望，新近融合于《听力入门3000》的理念与元素能更好地回报广大师生的支持与关爱。事实上，本套教材的发展本身就是一个与广大师生互动的进程。编者衷心感谢同行们、同学们富有创见的反馈信息，并向所有为《听力入门》、《听力入门2000》和《听力入门3000》的出版作出努力与贡献的朋友们致意。
　　《听力入门3000》同以往一样，得到了各方面的帮助和支持。新参加《听力入门3000》录音的朋友有Jonathan，Laura，Alex，Amy和Matt Din—smore等。在编写过程中，我们还参阅过国内外有关的一些书籍和资料，在此表示诚挚的谢意。
　　编者
　　2008．6
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