基础画法
山石的基本画法
勾
皴
擦
染
点
技法精讲
五代 董源 潇湘图 卷
五代 巨然 层岩丛树图 轴
宋 范宽 溪山行旅图 轴
宋 郭熙 早春图 轴
宋 米友仁 潇湘奇观图 卷
宋 李唐 万壑松风图 轴
元 黄公望 富春山居图 卷
元 吴镇 洞庭渔隐图 轴
元 吴镇 双松图 轴
元 倪瓒 容膝斋图 轴
元 王蒙 青下隐居图 轴
名作临摹
五代 荆浩 匡庐图 轴
五代 董源 夏山图 卷
五代 巨然 秋山问道图 轴
宋 马远 踏歌图 轴
宋 夏圭 溪山清远图 轴
元 王蒙 具区林屋图 轴
山石的基本画法
画石起手式古人云:「石分三面」,然此言其大概耳,三者成众,说分三面,并非仅限于三,这是说画石须灵活分面来体现石之凹凸、体量与阴阳向背。清朝郑绩《梦幻昼凶学简明》中说:「推三面之法而作十面八面,亦无不可。」画石不宜方,方近板、也不宜圆,要方中带圆,圆中带方,「妙在不方不圆之间」。
……
书是不错的,偏贵。算算这一套买下来要五千多元,岂不让很多学画之人望书兴叹!
评分正品
评分本书立足于中国山水画五代、宋、元名家作品,精选其中的山石画法选编成册。、以读画的形式,通过较为详细的技法解析与步骤图来帮助读者学习山石的笔墨技法,同时,亦将画理贯穿于具体的技法讲解中,希望能帮助学习者通「理」明「法」。从山石的形态来看,有石块、石壁、石崖、峰峦等;从山石的构造来分,有土质山石和石质山石之分,又有土山戴石,石山戴土种种。本书编写不是从山石分类出发,主要是围绕画山石的基本技法「勾、皴、擦、染、点」而展开阐述的。
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分正版书 内容适合学习和欣赏 非常好
评分一)画石在谈到各种不同的皴法之前,先浅谈画石,石是山的局部;画石是画山的第一部,所谓「石分三面」就是要表现出山的凹秃凸阴阳,画出石块的立体感。画石的部骤,大致可分成钩、皴(擦)、染、点,或再增加「提」的程序。「钩」是用中峰或侧峰画石块的轮廓,确定其形状,钩的线条可依石的特徵灵活运用。「皴」是依山石的纹理以各种线条(或点)画出石头的质感或立体感,也可酌情用偏锋(笔腹)乾笔「擦」以加强其凹凸或质感量。「染」是以淡墨大笔湿画石之暗面,待淡墨乾後再做第二次、第三次的宣染,直到感觉充份为止。「点」是用浓墨或焦浓加苔点,若墨色的浓度够了就算完成,若嫌不足,可用浓墨或焦墨依原有的钩、皴再「提」一次;提的线条并非依样重描,而要略相错开。先以教淡的墨钩或皴,後以浓墨提,可救可改,且提後教为浑厚,富有变画。
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