玩出学习力：提升孩子表达力的50个超级训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘小军 著

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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115311535

版次：1

商品编码：11232656

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-05-01

页数：112

字数：131000

内容简介

　　《玩出学习力：提升孩子表达力的50个超级训练》为5～12岁孩子提供了超过50个提升表达力的超级训练。这些训练简单可行，趣味性强，可供家长在日常生活中寓教于乐，有效地提高孩子的表达力，为孩子的学习助力。

内页插图

目录

第一章 语言游戏，培养表达力
01 《声律启蒙》快乐背
02 看图说话
03 相册的秘密
04 电报“窃听员”
05 “加工厂”里学新词
06 我猜谜来你取物
07 谁是吹牛大王
08 家庭小电台
09 玩游戏学拼音
知识点1 培养孩子表达力的4大禁忌

第二章 增强逻辑，训练表达力
10 良好的语言示范
11 正确的发音习惯
12 学说复合句
13 学习表达正确概念
14 找出不合理
15 说说正在做什么
16 每日生活问与答
17 今天我来报菜名
18 儿歌与绕口令比赛
19 一家三口对对子
20 当众朗诵与自我介绍
21 小小演讲家
22 家庭辩论会
知识点2 表达力训练中的6个常见误区

第三章 拓展思维，增强表达力
23 锻炼思维学词义
24 补充句子增词汇
25 从单字组词到造句
26 描述最熟悉的事物
27 推理发展知结果
28 听音更要听意
29 换个说法意思相同
30 类比训练助表达
知识点3 影响儿童语言发展的6种因素

第四章 发展情商，提高表达力
31 培养阅读好习惯
32 轻松矫正口吃
33 自由自在表达吧
34 聊聊外出的收获
35 帮妈妈购物
36 小小感情倾诉者
37 与人交际乐趣多
38 家庭会议来发言
知识点4 学龄期儿童表达力测试题

第五章 专业训练，打造好口才
39 练气与练声
40 模仿复述法
41 快速朗读法
42 平稳背诵法
43 化整为零训练法
44 培养良好的口才
知识点5 儿童语言发展时间表

前言/序言

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古人说:万般皆下品,惟有读书高。说粗浅一点，人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。

评分☆☆☆☆☆

培根先生说过知识就是力量。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运.读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。

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培根先生说过知识就是力量。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运.读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。

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原本以为是给孩子玩的！原来是给父母好好的读的！

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古人说:万般皆下品,惟有读书高。说粗浅一点，人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。

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读书心得： 天哪！逐字逐句地看完这本书以后，我的心久久不能平静，震撼啊，震撼！好书啊，好书！为什么会有如此好的书！面对此书，我震惊得几乎不能动弹了，那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开这本书，久久不忍合上。 在看完这本书以后，我没有立即来评论，因为生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这本世间少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的名字是多么骄傲的一件事啊 ！请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容这本书的精彩程度都是不够的，都是虚伪的，所以我只想说一句：这本书太好看了！我愿意一辈子不断地看下去！此书构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。就商业猎奇的角度而言，这篇书不算太成功，但它的实际意义却远远大于成功本身。正所谓：“一马奔腾，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧为游记界新一代的开山老怪！本来我已经对这个类别失望了，觉得这个类别没有前途了，心里充满了悲哀。但是看了作者这本书，我告诉自己这本书是一定要评论的！这是百年难得一见的好书啊！苍天有眼啊，让我在有生之年得以观得如此精彩绝伦的书！作者要继续努力啊！此书，就好比黑暗中刺裂夜空的闪电，又好比撕开乌云的阳光，一瞬间就让我如饮甘露，让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人，才能作为这真理的唯一引言者。看了此书，让我陷入了严肃的思考中，我认为，如果不把此推荐给广大读者，就是对真理的一种背叛，就是对谬论的极大妥协。因此，我决定义无返顾的强推！真知灼见啊！此书实在是一语中的。子曰：三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉读书这么多年，好的书坏的书都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是，第一眼看到这本书的时候，我的眼前竟然感觉一亮！仿佛看到了倾城倾国的美人，正轻摇柳步款款而行。正好似这本书，语态端正，论证从容。好书啊！只有那种真理在握，洞视这个世界真实本质的人，才能显示出这样惊人的笔力。在日益苍白肤浅的新书堆里，我从此书中不但看到了真理，更加看到了新书的希望。为表达我对的敬意，也是为了向作者学习。我决心要把这本书评论、强推！这本书实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见的这本书。实在是我三生之幸啊。看完的这本书之后，我竟感发出一种无以名之的悲痛感，这么好的书，我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的书，倘若别人看不到，那么不是浪费作者的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，我要把这个书强推，使劲推！推到所有人都看到为止！看完，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。

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高效课堂的终极目标是高效率、高效益、高效果地全面达成阅读教学目标。

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原本以为是给孩子玩的！原来是给父母好好的读的！

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世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠，吸取精华，你会变得明智聪慧且豁达。高尔基先生说过书籍是人类进步的阶梯。多读书，好处多。