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虫子们的运动会会是什么样的?体育老师蜈蚣认为:这是历年运动会中最棒、最有创意、最迷人的一场运动会,尤其是在飞行比赛、挖洞比赛和装死比赛中,本裁判的表现征服了所有的观众。甲虫班的同学们却说:要是没有长着42条腿的笨蛋裁判的干扰,甲虫班一定会获得更优秀的成绩,要是没有班长毒牙的鞭策和屎壳郎白痴行为的打击,甲虫班一定无法获得这么优秀的成绩。飞虫班、杂虫班和幼稚班的同学们却不这样认为,他们说:甲虫班是靠着阴谋诡计、厚颜无耻、欺骗恐吓、威逼利诱等非常规手段获得胜利的,我们鄙视他们!
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分酷虫学校4:
评分 评分《酷虫学校》真是好看,它让现实生活中冰冷无趣的虫子变成了可爱又有点无赖的、有个性的酷虫。书中的卡通形象像极了我们班的同学们。我喜欢《酷虫学校》!——杜遥(浙江省湖州市爱山小学508班)
评分《酷虫学校》真是好看,它让现实生活中冰冷无趣的虫子变成了可爱又有点无赖的、有个性的酷虫。书中的卡通形象像极了我们班的同学们。我喜欢《酷虫学校》!——杜遥(浙江省湖州市爱山小学508班)
评分小孩比较喜欢看,当时忘评价了,小孩都看完了。
评分还行!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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