本套丛书趋向于简单化、模块化、图表化、快餐式的阅读方式，更符合现代人的阅读习惯，尤其是“80后/90后”的员工，“傻瓜式”管理图书更适合其口味。因此，我们在设置本套丛书时，采取了去理论化，把管理理论通过简短的术语、提醒等方式，同时穿插大量的实操表格、制度、流程、实战范例、案例探讨等，可谓是浅显易懂，稍加修改即可使用，具有极强的实操性。

【内容推荐】

　　“优秀班组长深度训练手册丛书”趋向于简单化、模块化、图表化、快餐式的阅读方式，更符合现代人的阅读习惯，尤其是“80后／90后”的员工，“傻瓜式”管理图书更适合其口味。因此，作者（王生平）在设置本套丛书时，采取了去理论化，把管理理论通过简短的术语、提醒等方式，同时穿插大量的实操表格、制度、流程、实战范例、案例探讨等，可谓是浅显易懂，稍加修改即可使用，具有极强的实操性。

《优秀班组长工作模板范本》为其中一册，对广大班组长实现由技能型向管理型、由平庸型向优秀型、由经验型向知识型转变，开创美好的职业生涯有所帮助。

《优秀班组长现场解决方案》趋向于简单化、模块化、图表化、快餐式的阅读方式，更符合现代人的阅读习惯，尤其是“80后／90后”的员工 “傻瓜式”管理图书更适合其口味。采取了去理论化，把管理理论通过简短的术语、提醒等方式，同时穿插大量的实操表格、制度、流程、实战范例、案例探讨等，可谓是浅显易懂，稍加修改即可使用，具有极强的实操性。不仅可以作为班组长的工作指南，也可作为班组长的培训教材。同时，还可以作为一线的管理人员、车间主任、生产科长、生管、生产助理、生产文员、主管、储备干部等基层管理人员、优秀员工的参考用书或培训用书。

《优秀班组长精益管理笔记》分为七个章节：班组长人员管理手册、工具设备管理笔记、物料控制管理笔记、品质作业管理笔记、日程安全管理笔记、现场效率管理笔记、环境改善管理笔记。《优秀班组长精益管理笔记》采取了去理论化，把管理理论通过简短的术语，同时运用大量的表格、案例，探究了优秀班组长精益管理笔记。

【目　　录】

《优秀班组长工作模板范本》
导读
导读一班组长学习指南
导读二培训老师使用指南
第一章生产计划模板
工作要点
要点01：月生产计划
要点02：周生产计划
要点03：日生产计划
要点04：生产计划执行的诀窍
要点05：生产准备工作要做好
要点06：有效安排生产线
要点07：加工作业要提前
要点08：控制佳的生产节拍
要点09：计划延误的处理
要点10：紧急生产任务的安排
工作模板
模板01：月生产计划表（一）
模板02：月生产计划表（二）
模板03：月生产计划表（三）
……
第二章班组早会模板
第三章物料管理模板
第四章设备管理模板
第五章员工管理模板
第六章安全管理模板
第七章工作总结模板
参考文献

《优秀班组长现场解决方案》

导读
导读一班组长学习指南
导读二培训老师使用指南
第一章现场人员解决方案
问题01：有人忙有人闲
解决方案：对流水线作生产线平衡分析
一、生产线平衡的标准
二、生产线平衡检测
三、生产线平衡率
四、改善生产线平衡
问题02：员工经常出现工作错误
解决方案：对员工实施OJT（在岗培训）
一、何谓OJT
二、OJT的实施方法
三、实施OJT的五大要点
四、日常训练的五个重点
五、各个层别的OJT要点
六、不同能力的员工OJT要点
问题03：有人有怨气
解决方案：加强上下级的沟通
一、沟通的种类
二、如何沟通
三、营造沟通气氛
四、批评中的技巧
五、化解员工的抵触
六、妥善处理自己与员工的冲突
七、处理好员工之间的冲突
问题04：员工不知道干什么
解决方案：现场实施看板管理
一、何谓看板管理
二、看板的种类
三、现场看板的编制要领
四、现场看板编制的要求
五、现场看板编制实施
问题06：员工士气低下
解决方案：采用激励的方法激励员工
一、激励的重要性
二、员工激励的原则
三、目标激励
四、数据激励
五、领导行为激励
六、奖励激励
七、典型激励
八、关怀激励
九、集体荣誉激励
十、支持激励
第二章现场设备解决方案
问题01：设备常出现故障
解决方案：实施TPM
一、何谓TPM
二、TPM的八大支柱
三、TpM活动的一般步骤
四、实施6S活动
五、实施设备点检
六、设备故障改善总结
问题02：设备常常空转
解决方案：进行人机联合作业分析
一、何谓人机操作分析
二、何谓人机操作图
三、人机联合分析的步骤
四、案例分析
..........................

《优秀班组长精益管理笔记》

导读
导读一班组长学习指南
导读二培训老师使用指南
第一章班组人员管理笔记
章前导引
管理项目
一、班组定岗管理
二、班组定员管理
三、人员定岗管理
四、员工出勤管理
五、员工技能管理
六、补员管理
七、员工轮岗
八、新员工的培训
九、多能工训练
十、OJT丁培训
十一、师带徒岗位培训
十二、营造和谐的人际氛围
十三、有效实施激励
十四、实施有效的沟通
……