①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分古嫣望著林動鑽進馬車的身影,黛眉不由得微微蹙起。
評分“成。”
評分林動很乾脆的點瞭點頭,然後轉身走嚮一架寬敞的馬車,道:“你們盡快吧,我這兩天時間會全力養傷,不然到時候那仙符師再齣手,我也棘手。”
評分 評分“先給錢。”
評分“我早便是說過,我需要玄元丹療傷。”林動道。
評分角度不錯……………………
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