单片机的C语言应用程序设计（第5版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　马忠梅、王美刚、孙娟、李嘉斌、刘佳伟等编著的《自动检测技术》针对8051单片机和程序设计语言——C语言，讲解单片机的C语言应用程序设计。C51编译器支持经典8051和8051派生产品，统称为Cx51。内容既包括单片机基础和Cx51基础：数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构；又包括Cx51的应用部分：内部资源、扩展资源、输出控制、数据采集、人机交互及物联网传感器采集的C编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，特别为实时控制的精确定时讲述了C语言与汇编语言的混合编程技术。书中配备了足够数量的习题，可供师生选用。
　　《自动检测技术》的特点是取材原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。书中C语言针对8051的特有结构描述，即使无编程基础的人，也可通过本书的学习很快掌握单片机的C编程。
　　本书可作为大专院校师生、培训班师生、全国大学生电子设计竞赛的教材，也可作为从事单片机应用的技术人员的参考用书。

目录

第1章 单片机基础知识
1.1 8051单片机的特点
1.2 8051的内部结构
1.2.1 中央处理器
1.2.2 存储器组织
1.2.3 片内并行接口
1.2.4 8051的内部资源
1.2.5 8051的芯片引脚
1.2.6 单片机的工作方式
1.3 8051的系统扩展
1.3.1 外部总线的扩展
1.3.2 外部程序存储器的扩展
1.3.3 外部数据存储器的扩展
1.4 8051指令系统
1.4.1 寻址方式
1.4.2 指令说明
1.4.3 伪指令
1.4.4 指令系统表
1.5 实用程序设计
习题一
第2章 C与8051
第3章 Cx51数据与运算
第4章 Cx51流程控制语句
第5章 Cx51构造数据类型
第6章 Cx51函数
第7章 模块化程序设计
第8章 8051内部资源的C编程
第9章 8051扩展资源的C编程
第10章 8051输出控制的C编程
第11章 8051数据采集的C编程
第12章 8051人机交互的C编程
第13章 物联网数据采集
附录 预处理

前言/序言

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马忠梅、王美刚、孙娟、李嘉斌、刘佳伟等编著的自动检测技术针对8051单片机和程序设计语言——语言，讲解单片机的语言应用程序设计。51编译器支持经典8051和8051派生产品，统称为51。内容既包括单片机基础和51基础数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构又包括51的应用部分内部资源、扩展资源、输出控制、数据采集、人机交互及物联网传感器采集的编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，特别为实时控制的精确定时讲述了语言与汇编语言的混合编程技术。书中配备了足够数量的习题，可供师生选用。自动检测技术的特点是取材原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。书中语言针对8051的特有结构描述，即使无编程基础的人，也可通过本书的学习很快掌握单片机的编程。本书可作为大专院校师生、培训班师生、全国大学生电子设计竞赛的教材，也可作为从事单片机应用的技术人员的参考用书。还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。单片机的语言应用程序设计（第5版），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，马忠梅、王美刚、孙娟、李嘉斌、刘佳伟等编著的自动检测技术针对8051单片机和程序设计语言——语言，讲解单片机的语言应用程序设计。51编译器支持经典8051和8051派生产品，统称为51。内容既包括单片机基础和51基础数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构又包括51的应用部分内部资源、扩展资源、输出控制、数据采集、人机交互及物联网传感器采集的编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，特别为实时控制的精确定时讲述了语言与汇编语言的混合编程技术。书中配备了足够数量的习题，可供师生选用。自动检测技术的特点是取材原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。书中语言针对8051的特有结构描述，即使无编程基础的人，也可通过本书的学习很快掌握单片机的编程。本书可作为大专院校师生、培训班师生、全国大学生电子设计竞赛的教材，也可作为从事单片机应用的技术人员的参考用书。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。单片机的语言应用程序设计（第5版），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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《单片机的C语言应用程序设计》是本好书，针对8051单片机和程序设计语言——C语言，讲解单片机的C语言应用程序设计。C51编译器支持经典8051和8051派生产品，统称为Cx51。内容既包括单片机基础和Cx51基础：数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构；又包括Cx51的应用部分：内部资源、扩展资源、输出控制、数据采集、人机交互及物联网传感器采集的C编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，特别为实时控制的精确定时讲述了C语言与汇编语言的混合编程技术。书中配备了足够数量的习题，可供师生选用。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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