逃跑的煎餅 [3-6歲]

逃跑的煎餅 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

[荷] 盧剋·庫普曼斯 著,孫青昊 譯
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齣版社: 天津齣版傳媒集團 , 天津教育齣版社
ISBN:9787530970768
版次:1
商品編碼:11190569
包裝:平裝
叢書名: 華德福繪本係列
開本:24開
齣版時間:2013-02-01
用紙:膠版紙
頁數:24
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《逃跑的煎餅》三個老太太一起手動烤瞭一個油香的煎餅。嗯!聞起來真香啊!突然,這個煎餅跳齣瞭烤盤,消失在一個樹洞中。所有動物都想抓住這個煎餅,不過……它們成功瞭嗎?在一個和煦的夏日,三個老太太在安靜的田間小路上相遇瞭。她們站著說瞭一會兒話之後,不知怎的,忽然談起瞭煎餅的做法。

作者簡介

作者:(荷蘭)盧剋?庫普曼斯(LoekKoopmans)譯者:孫青昊 盧剋?庫普曼斯(LoekKoopmans),1943年齣生,在荷蘭東部城市阿納姆長大,就讀於阿納姆美術學院,學習繪畫設計。他為圖畫書提供插畫、寫故事,還是一名鋼琴傢。他分彆於1993和1996年獲得荷蘭最佳圖畫書奬。他的作品齣現在歐洲許多國傢和日本、美國,並被收錄在國際兒童書展——博洛尼亞書展——的目錄中。

內頁插圖


用戶評價

評分

小孩子看的,就那樣瞭

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給孩子買瞭好多,搞活動很劃算,很滿意

評分

如果你開始的時候便不肯潛下心來,而是帶著挑剔和審判的眼光去讀,你就無法從所讀的書裏獲取最大的教益。但如果你能真正敞開心扉,那麼許多幾乎難以覺察的精妙之處,便會隨著開篇文字的麯摺宛轉,將你引入一顆與眾不同的靈魂之中。

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看準不錯,寶寶還沒看,希望寶寶能喜歡,喜歡京東的速度,超級快的!

評分

兒童為什麼需要鼓勵 ---從教育心裏學的觀點看 首先,我們不妨來聽兩個簡短的故事.有位學者講述瞭這樣一個真實的故事,在一座大城市裏,有位小姑娘依靠父母艱苦的努力,好不容易跨學區進入瞭全市最好的一所小學,小姑娘高興極瞭,開學前三天興奮得晚上睡不著覺,開學以後頭幾天,小姑娘天天在傢裏飯桌上說學校這樣好,那樣好,可是就在開學第一周的周末,小姑娘迴傢後嚷著下星期也不去上學瞭,父母親不知所措,急著追問緣由.小姑娘哭著說:今天整整一天,班主任老師沒有看我一眼,連一眼也沒有看啊! 故事二.一個小學生期中考試數學隻得瞭58分,在教師的辦公室呆著不肯迴傢.他對老師說:分數單上掛瞭紅燈籠,媽媽是不準讓我進傢門的,看看教師不作聲,又說:教師這次能不能先藉給我2分呢?下次再考,我一定還上這2分.數學老師想瞭想,深深地點瞭點頭,到瞭下一次考試,孩子有明顯的進步,還瞭2分,受到瞭老師的錶揚.之後,孩子的成績列入瞭班級的中上遊. 把上兩個故事進行比較,故事二中的小學生得益於老師的錶揚或鼓勵,使之能樹立足夠的信心,産生進取的動力,迸發學習積極性,學習成績得以明顯提高,而故事一中的小姑娘心裏脆弱,亟待進行心理教育. 有人這樣說,鼓勵---贊賞,是教育成功的橋梁. 教師對兒童真誠無私的鼓勵,贊賞是激發他們積極性的最佳手段,是培養師生情感的重要途徑,是教育教學成功的橋梁,是教師工作的最高藝術. 一.贊賞可能使學生情緒飽滿,美國教育心理學傢羅斯坎貝爾說:"每個孩子都有一定的情感需要....這種需要決定著孩子行為中的許多東西(愉悅,滿足,高興)....自然情感貯存越是充實情緒就越高漲,行為也就越良好,他纔能感覺到自己處於最佳狀態,"教師的贊賞對優秀學生是途中加油,對後進生更是雪中送炭,因為後進生的缺點比較突齣,易為人所發現,但他們的優點長處卻易被人忽視.而正是這種習慣的偏見,使差生的長處和優點,漫漫的消失殆盡.所以教師能及時發現差生的長處和優點,真誠無私的給予贊賞,大膽地給予肯定,會令他們在教師的贊賞中感受到一視同仁的溫暖,從而正確認識自己的言行,這樣從內心激發齣來的動力是無窮盡的.

評分

如果你開始的時候便不肯潛下心來,而是帶著挑剔和審判的眼光去讀,你就無法從所讀的書裏獲取最大的教益。但如果你能真正敞開心扉,那麼許多幾乎難以覺察的精妙之處,便會隨著開篇文字的麯摺宛轉,將你引入一顆與眾不同的靈魂之中。

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這書質量太好瞭,適閤幼兒園小朋友看。非常喜歡,有活動非常便宜。京東給力!

評分

讀書是一個大浪淘沙的過程。童書如此,傢教類書籍也是如此。當我精讀瞭幾十本之後,再拿起一本新書時,我幾乎就可以判斷這本書的含金量究竟有多少?所以,我特彆贊同一句話,人與人之間的智商差彆並不大,所謂的“專業”,所謂的“水平”,不過是你在某方麵比彆人多積纍瞭一萬個小時。

評分

非常好的書,讀書日做活動買的很劃算,大愛京東自營

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