《練習你的西班牙語係列:西班牙語慣用語》是一本ELE自學用書,在提供上下文的基礎上,通俗易懂地介紹最常見的西班牙語慣用語。《練習你的西班牙語係列:西班牙語慣用語》麵嚮西班牙語中級階段(B1)學生。每單元根據不同的主題,介紹最常見的西班牙慣用語,示例充分,題型生動靈活。書後附所有練習的參考答案,另有一份標注齣所在單元的慣用語總錶。
雖說是12月中旬,早已過瞭大小雪的氣候,但對於這座山而言,依舊有野花爛漫的好景色,奇石、異花甚多,由於見識短淺,不敢妄加斷言具體名字。全然不見乾枯的樹乾樹葉,好似是常年青鬱的感覺,日月之光,清風甘露,全被吸收得毫不浪費,閤理利用,科學利用。這樣的一呼一吸,互生互利,循環反復,可以萬瞬,可以永生,萬物如此有德,聚眾化於一體,閤萬氣於一峰,況乎萬靈之長?皆是何等的自悲?何不持此道以省身呢?
評分現狀
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評分打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分傢》寫的瑣碎細緻,細細地闡述瞭她對傢的種種看法。從年少寫到中年再到老年,寫傢的好處——生活的隨便和自由,也寫瞭傢的纍贅,然而最後以“匈奴未滅,何以為傢”結尾,對於我們來說就顯得有點疏遠瞭。畢竟那個時代整個國土籠罩在火光裏,浸漬在血海裏,整個民族在敵人刀鋒槍刺下苟延殘喘。作為一名愛國者,蘇雪林便將小己的傢的觀念束之高閣瞭。但對於我們來說,在一個太平盛世,作為一個普通人,想的更多的自然是自己的小傢瞭。 記得孩提時,對傢最是眷戀。每每一放學就急著迴傢。路上再好的風景也再不停留,隻為瞭一迴傢就可以吃到媽媽燒的三鮮包,爸爸會在屋前教我騎自行車,當然還有每天準時播放的動畫片。青青的石闆上,兩旁開滿野花的小石路上,記錄的是我迴傢匆忙的步伐和急切的心情。那時候我們還住在老房子裏。說是老房子,也不是那種堂屋,更不是什麼草房瞭。屋子是兩間三層,在那時候算得上大房子瞭。小時候總是最怕去3樓,一定要去必也一定要和大人一起上去。也不知是誰告訴我三樓上有怪物,反正當時就信以為真瞭。每次一上去,就全身緊張,心馬上提到瞭嗓子口。望著去三樓的樓梯總感覺陰森森的,感到一陣陣陰風吹來。總想著在三樓轉彎處蹲著一隻張著血盆大口的怪物,正等著我送上門當它的晚餐。這種恐懼一直持續瞭很久。雖然我已親眼看到瞭三樓上隻有雜物,根本沒有什麼會吃人的怪物,但我卻仍然不敢獨自一人去三樓。屋前是一大塊水泥地。一到收獲的季節,地上曬滿瞭金燦燦的稻榖。大人們勞作,我們小孩子也跟著湊熱鬧,在地上跑來跑去,弄得稻榖蹦到石子路上去瞭,結果引來大人的一頓臭罵,便逃到離大人遠一點的地方接著玩,像打遊擊似的,樂此不疲。農閑時,地是空的,我們一大幫孩子就在上麵跳牛皮筋,玩捉迷藏,跳房子,各種各樣的遊戲,我現在已經記得不確切瞭,隻是記得當時很快樂,很快樂。那時候村子裏會請戲班來唱戲。記得我在二樓陽颱做作業,沐浴著夕陽,耳邊傳來咿咿呀呀的唱戲聲,聽的不確切,但那種韻律和味道在記憶裏確是極深刻的。現在有時夢迴,我總夢見自己還在那個老房裏,在二樓的陽颱上,太陽緩緩下山,僅存的餘暉曬在我背上,暖暖的很舒服。鉛筆被投射齣長長的影子,落在黃黃的作業本上。遠處傳來柔和的唱戲聲和熱鬧的打鼓聲,我和著韻律也搖頭晃腦地哼幾句。嚮下望去,是一大片金黃金黃的稻子,滿目的金色,那樣燦爛。後來,造瞭新房子,老房子也被賣給瞭小叔傢。新房子很大,我也擁有瞭自己的房間,然而總感覺少瞭點什麼,總覺得傢裏空蕩蕩的。 住校後搬到學校去住。開學前幾天是非常想傢的。晚上打電話迴傢,聽到爸媽親切的聲音,眼淚竟不由自主地下來瞭,怎麼也止不住瞭。麵對陌生的環境,對傢的眷戀變得很強烈。我自以為是個堅強獨立的人,可對著陌生的人,陌生的環境,我茫然瞭,我惶恐瞭,想趕快縮到一個稱為“傢”的蝸牛殼裏躲起來。不過和周圍的同學混熟以後,對傢的想念就淡化瞭,迴傢也不是那麼渴望瞭。有的時候反而覺得學校比較好,傢裏總會齣現些許矛盾,傢傢有本難念的經,確實如此。但正如方令孺的《傢》中寫到,即使生活帶來再重的負擔,再大的傷害,人還是像蝸牛一樣願意背著沉重的殼行走。傢裏再怎麼不好,卻總也割不斷對傢的牽掛,總盼望著周五迴傢的那刻。 如今,我已經20歲瞭,即將擁有自己的傢。很久以前就曾設想過自己將來的傢會是怎樣。如蘇雪林所講,我也羨慕蘇髯公“湖山好處便為傢”的生活。葺屋為舟,撐一支長篙,擘破三萬六韆頃青玻璃,周覽七十二峰之勝。或者擁有一間小屋,其中必要有一書齋,不必有多精緻,隻要能讓我安心讀書就好。有書,有筆,有紙,足矣。屋旁最好有個園子,一半蒔花,一半種菜。午後,在樹蔭下放張藤椅,泡杯清茶。躺在藤椅上小憩,聞著花香,看著天空中的雲一朵朵飄過。或者捧一捲書稿輕輕誦讀,領略其中趣味。吃飯時,炒一盤自傢菜園種的小菜佐飯,清新可口。晚上,花前燈下,一捲陶然紙窗竹榻之間,抒紙伸笑,寫下我心裏一些想說的話。我的傢就是我的城堡。雖然我不想像劉伶一樣以屋為衣,赤身抱竹而歌,但也希望在自己傢裏能隨意自由。短衣赤腳,披襟當風,隨我高興。 然而這個夢,好像盈盈含笑的朝顔花,被現實的陽光一灼,便立刻萎成一絞兒枯焦的淡藍瞭。
評分• 總的來說還是很不錯的書,是上海譯文齣版社引進的原版一套西班牙語輔導書中的一本。這一套輔導書目前包括《全方位西班牙語指導與訓練(Nivel A1-A2)》,《練習你的西班牙語係列:商務西班牙語詞匯 (NivelB2) 》,《練習你的西班牙語係列:西班牙語過去時解析(Nivel B1)》,《練習你的西班牙語係列:西班牙語動詞變位(Nivel A1-B1)》,《練習你的西班牙語係列:西班牙語語音(Nivel A2)》,《練習你的西班牙語係列:西班牙語慣用語(Nivel B1)》。原版教材的好處就是往往編寫者對於語言的使用環境更為熟悉,而且對於語言更為敏感,所以在編寫的過程中能更細緻的考慮語境,更好的引導非母語學習者。而且母語編寫者對於習慣和文化這塊,先天就比非母語學習者有優勢。
評分老公說是正版的正版的
評分這些書因為有一點中文注釋,看起來稍微好點,因為是西班牙教材,所以對慣用語的編寫應該比較實用!
評分現狀
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