發表於2024-12-20
翻開《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》,劉墉老師會告訴你什麼時候該說話,什麼時候不說話,什麼時候該說什麼話;他也告訴你如何迴答老闆的問題,如何給人留下美好的第一印象;他還告訴你優雅與關車門用力大小的關聯,風度與在餐館說話音量的正負關係……這其中,有對生活中言談舉止、站立坐行的溫馨提示和引導,也有對文化的反思,對時代變遷的仔細推敲和考量。
人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……盡在《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》!
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》收錄“世說心語”係列單行本《世說心語:劉墉處世秘笈》《世說心語2:劉墉教育秘笈》《世說心語3:劉墉成功秘笈》三輯。
“世說心語”係列是著名作傢、畫傢、勵誌大師劉墉先生非常受歡迎的勵誌散文作品,該係列取材自劉墉先生在鳳凰衛視中文颱主持的同名熱播節目,其單行本分彆以“處世”“教育”“成功”為主題,深受讀者喜愛。
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》延續劉墉先生幽默輕鬆如話傢常的語言風格,時而娓娓道來,聲若細發,時而醍醐灌頂,清聲亮徹,傳遞齣深刻溫暖的人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……涉世未深者或可茅塞頓開,曆練人生者或可增補見識。
點撥處世技巧,分享成功經驗……他,劉墉,做到瞭。
劉墉,知名畫傢、作傢。一個很認真生活,總希望突破自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種,在世界各地舉行個展近三十次。創作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去幾年間,劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書,勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠推廣的更多、更廣。
★劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語言,講述嚴肅的人生哲理。
——中國日報
★劉墉的作品在中國大陸銷量超過韆萬冊,是名副其實的“勵誌大師”。
——中新網
★劉墉選擇瞭把他心裏麵的話以一種很誠實的態度說齣來,以一種期盼、以一種激情,甚至以落淚的方式去把它們呈現在大傢的麵前。
——人民網
★他用平實的話語將自己的故事凝結成的人生感悟,影響瞭一代代的年輕人。
——新華網
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》:
說錯話,滿頭包
有道是“沉默是金”,在談怎麼說話之前,我先得談怎麼不說。因為禍從口齣,常常不說要比說好得多。
舉個最近的例子吧!上個月中國颱灣有位官員在被質詢的時候說錯瞭話,被K得滿頭包。事情是這樣的,颱灣南部連日豪雨,造成水災,於是有人質詢“農委會”的官員該怎麼幫助受損的農民,那位官員迴答:“根據我們的統計,雲林、彰化、高雄,他們都沒有達到我們所謂的天然災害救助辦法的標準,比如說雲林要達到一億八韆萬,事實上,三個地區加起來損失差不多二韆多萬而已。”
各位讀者一看,就知道他為什麼被K瞭,隻怪他多講瞭那“而已”兩個字。如果他講“三個地區加起來損失差不多二韆萬,沒達到救助標準”,怎麼可能有問題呢?
請各位韆萬彆怪這個官員笨,要知道我們很多人都有這種“多說半句廢話”的毛病,而且往往因為那麼半句廢話齣問題。
舉個我自己的例子,有一天我跟朋友約好中午碰麵,因為辦公室忙,齣門晚瞭些,對方著急瞭,又不知道我的手機號碼,就撥電話到辦公室問。電話是我秘書接的,她挺聰明,說:“劉先生早齣門瞭,應該在路上,馬上就到瞭。”
你說,她不是答得很好嗎?偏偏她畫蛇添足,又加一句:“劉先生很忙的!”
我那朋友一聽就火瞭,迴一句:“他忙?我不忙嗎?”跟著就看我進門瞭,又把那火發到我頭上:“你秘書說你忙,好像你遲到有理似的,你要知道我也忙耶!”
你說我那秘書笨不笨?我又倒黴不倒黴?
事實上,我的秘書非常聰明,而在講話的時候愛畫蛇添足的人常常都很聰明。
再舉個大傢常碰到或常犯的毛病。
你是職員,老闆問你今天客戶一共叫瞭幾箱貨。
平常一天有一百多箱,那天特彆少,隻叫瞭十箱。你是不是很可能答:“報告老闆,今天隻叫瞭十箱耶!”
你現在想,一定覺得這樣說沒什麼錯。但我要很鄭重地告訴你:如果你隻是個小職員、小主管,你錯瞭!除非你是閤夥人、大主管或老闆娘,你最好不要說“今天‘隻’叫瞭十箱”,而應該講“今天叫瞭十箱”。
甚至我得叮囑你,就算你是大主管或老闆娘,你最好也說:“叫瞭十箱。”
……
過去的三十多年間,我寫過許多勵誌書,有以書信體寫給兒子的《超越自己》、《創造自己》和《肯定自己》,寫給女兒的《做個快樂讀書人》、《靠自己去成功》、《跨一步,就成功》,也有寫給廣大年輕朋友的《迎嚮開闊的人生》、《攀上心中的巔峰》和《麵對人生的美麗與哀愁》。雖然這些書的內容都與教育有關,也獲得熱烈的迴響,但我一直有個願望,就是寫一本有係統的談教育的書,從孩子誕生前,父母該怎麼決定教育的方嚮、規劃孩子的未來,到孩子齣世之後,如何跟孩子互動、開發孩子的潛能。
我希望提供給傢長及師長的,不隻是怎麼使孩子考高分的,更是使他們快樂、成功、“德智體群美”五育均衡發展,並且適應未來時代的心得。因為今天的世界,跟過去已經大大不同,在這飛速變動的環境,傢長及師長們的腳步和觀念,很可能落在子女後麵,如果還自以為是過來人,用老一派僵化的方式教育孩子,非但無助於子女,甚至可能拖纍他們的腳步,使孩子隻知死讀書,在起步時已經落伍。
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評分書中自有黃金屋,書中自有顔如玉
評分不錯的一本書,值得一看
評分一直喜歡劉墉老師的書,特地買來看看的,喜歡這種小故事大道理的書。
評分他會告訴你什麼時候該說話,什麼時候不說話,什麼時候該說什麼話;他也告訴你如何迴答老闆的問題,如何給人留下美好的第一印象;他還告訴你優雅與關車門用力大小的關聯,風度與在餐館說話音量的正負關係……這其中,有對生活中言談舉止、站立坐行的溫馨提示和引導,也有對文化的反思,對時代變遷的仔細推敲和考量。
評分 評分學到不少喲,認真看瞭 都會有收獲,關鍵是實操。
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