翻開《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》,劉墉老師會告訴你什麼時候該說話,什麼時候不說話,什麼時候該說什麼話;他也告訴你如何迴答老闆的問題,如何給人留下美好的第一印象;他還告訴你優雅與關車門用力大小的關聯,風度與在餐館說話音量的正負關係……這其中,有對生活中言談舉止、站立坐行的溫馨提示和引導,也有對文化的反思,對時代變遷的仔細推敲和考量。
人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……盡在《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》!
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》收錄“世說心語”係列單行本《世說心語:劉墉處世秘笈》《世說心語2:劉墉教育秘笈》《世說心語3:劉墉成功秘笈》三輯。
“世說心語”係列是著名作傢、畫傢、勵誌大師劉墉先生非常受歡迎的勵誌散文作品,該係列取材自劉墉先生在鳳凰衛視中文颱主持的同名熱播節目,其單行本分彆以“處世”“教育”“成功”為主題,深受讀者喜愛。
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》延續劉墉先生幽默輕鬆如話傢常的語言風格,時而娓娓道來,聲若細發,時而醍醐灌頂,清聲亮徹,傳遞齣深刻溫暖的人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……涉世未深者或可茅塞頓開,曆練人生者或可增補見識。
點撥處世技巧,分享成功經驗……他,劉墉,做到瞭。
劉墉,知名畫傢、作傢。一個很認真生活,總希望突破自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種,在世界各地舉行個展近三十次。創作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去幾年間,劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書,勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠推廣的更多、更廣。
★劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語言,講述嚴肅的人生哲理。
——中國日報
★劉墉的作品在中國大陸銷量超過韆萬冊,是名副其實的“勵誌大師”。
——中新網
★劉墉選擇瞭把他心裏麵的話以一種很誠實的態度說齣來,以一種期盼、以一種激情,甚至以落淚的方式去把它們呈現在大傢的麵前。
——人民網
★他用平實的話語將自己的故事凝結成的人生感悟,影響瞭一代代的年輕人。
——新華網
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》:
說錯話,滿頭包
有道是“沉默是金”,在談怎麼說話之前,我先得談怎麼不說。因為禍從口齣,常常不說要比說好得多。
舉個最近的例子吧!上個月中國颱灣有位官員在被質詢的時候說錯瞭話,被K得滿頭包。事情是這樣的,颱灣南部連日豪雨,造成水災,於是有人質詢“農委會”的官員該怎麼幫助受損的農民,那位官員迴答:“根據我們的統計,雲林、彰化、高雄,他們都沒有達到我們所謂的天然災害救助辦法的標準,比如說雲林要達到一億八韆萬,事實上,三個地區加起來損失差不多二韆多萬而已。”
各位讀者一看,就知道他為什麼被K瞭,隻怪他多講瞭那“而已”兩個字。如果他講“三個地區加起來損失差不多二韆萬,沒達到救助標準”,怎麼可能有問題呢?
請各位韆萬彆怪這個官員笨,要知道我們很多人都有這種“多說半句廢話”的毛病,而且往往因為那麼半句廢話齣問題。
舉個我自己的例子,有一天我跟朋友約好中午碰麵,因為辦公室忙,齣門晚瞭些,對方著急瞭,又不知道我的手機號碼,就撥電話到辦公室問。電話是我秘書接的,她挺聰明,說:“劉先生早齣門瞭,應該在路上,馬上就到瞭。”
你說,她不是答得很好嗎?偏偏她畫蛇添足,又加一句:“劉先生很忙的!”
我那朋友一聽就火瞭,迴一句:“他忙?我不忙嗎?”跟著就看我進門瞭,又把那火發到我頭上:“你秘書說你忙,好像你遲到有理似的,你要知道我也忙耶!”
你說我那秘書笨不笨?我又倒黴不倒黴?
事實上,我的秘書非常聰明,而在講話的時候愛畫蛇添足的人常常都很聰明。
再舉個大傢常碰到或常犯的毛病。
你是職員,老闆問你今天客戶一共叫瞭幾箱貨。
平常一天有一百多箱,那天特彆少,隻叫瞭十箱。你是不是很可能答:“報告老闆,今天隻叫瞭十箱耶!”
你現在想,一定覺得這樣說沒什麼錯。但我要很鄭重地告訴你:如果你隻是個小職員、小主管,你錯瞭!除非你是閤夥人、大主管或老闆娘,你最好不要說“今天‘隻’叫瞭十箱”,而應該講“今天叫瞭十箱”。
甚至我得叮囑你,就算你是大主管或老闆娘,你最好也說:“叫瞭十箱。”
……
過去的三十多年間,我寫過許多勵誌書,有以書信體寫給兒子的《超越自己》、《創造自己》和《肯定自己》,寫給女兒的《做個快樂讀書人》、《靠自己去成功》、《跨一步,就成功》,也有寫給廣大年輕朋友的《迎嚮開闊的人生》、《攀上心中的巔峰》和《麵對人生的美麗與哀愁》。雖然這些書的內容都與教育有關,也獲得熱烈的迴響,但我一直有個願望,就是寫一本有係統的談教育的書,從孩子誕生前,父母該怎麼決定教育的方嚮、規劃孩子的未來,到孩子齣世之後,如何跟孩子互動、開發孩子的潛能。
我希望提供給傢長及師長的,不隻是怎麼使孩子考高分的,更是使他們快樂、成功、“德智體群美”五育均衡發展,並且適應未來時代的心得。因為今天的世界,跟過去已經大大不同,在這飛速變動的環境,傢長及師長們的腳步和觀念,很可能落在子女後麵,如果還自以為是過來人,用老一派僵化的方式教育孩子,非但無助於子女,甚至可能拖纍他們的腳步,使孩子隻知死讀書,在起步時已經落伍。
這本書,我早就聽說過,一直想入手,但總是因為各種原因擱置瞭。這次終於下定決心,趁著“全新珍藏”這個噱頭,把它帶迴傢。拿到手的那一刻,就被它沉甸甸的質感和精美的裝幀吸引瞭。封麵設計很有年代感,但又不失現代的簡約,仿佛穿越瞭時光,承載瞭厚重的曆史和智慧。書頁的紙張也十分考究,觸感溫潤,散發著淡淡的油墨香,讓人忍不住一頁一頁地翻閱。拿到書的第一時間,我並沒有急著閱讀內容,而是仔細欣賞瞭它的外觀。裝幀的細節處理得非常到位,無論是書脊的縫閤,還是裁邊的光滑,都體現瞭齣版方的用心。我甚至拿齣尺子量瞭量書本的厚度,那種實體書的厚重感,是電子書無法比擬的。收藏版的意義就在於它的獨特性和紀念價值,我希望這本書能成為我書架上的一道風景,也是我學習智慧的一扇窗口。我甚至在想,這本書的作者,劉墉先生,當初是如何構思這本書的呢?他的文字,又將如何在這精心製作的紙張上綻放齣光彩?這些都讓我充滿瞭期待。
评分說實話,我是一個對“處世哲學”這類書籍不太感冒的人。總覺得那些理論太過虛無縹緲,脫離瞭實際生活。但是,當我拿到這本書,並且開始閱讀後,我的看法徹底改變瞭。作者的文字,沒有那種“大道理”的架子,而是充滿瞭生活氣息,充滿瞭煙火味。他就像一個過來人,把你拉到身邊,掏心窩子地跟你聊傢常,但你卻在這些傢常裏,學到瞭大智慧。我喜歡他講故事的方式,幽默風趣,引人入勝,而且每一個故事的背後,都蘊含著深刻的人生哲理。我常常會在讀到某個情節時,不自覺地會心一笑,或者陷入沉思。這本書,讓我覺得,原來“處世”這件事,並沒有那麼難,關鍵在於我們是否有一顆願意去學習、去感受的心。它教會我,如何用一種更積極、更樂觀的態度去麵對生活,如何更好地經營自己的人生。
评分我一直覺得,人生就像一場漫長的旅途,沿途的風景固然重要,但如何在這場旅途中走得更遠,走得更穩,纔是我們真正需要學習的。這本書,就像一位經驗豐富的領航員,為我指明瞭方嚮。我尤其欣賞作者的敘事方式,他不會直接給齣答案,而是通過一個個生動的故事,一個個鮮活的人物,讓我們自己去領悟其中的道理。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我覺得非常舒服。我曾在工作上遇到瓶頸,也曾在人際關係中感到睏擾。每一次,當我翻開這本書,總能找到一些啓發。它讓我學會瞭如何調整自己的心態,如何更有效地與人溝通,如何更巧妙地處理一些復雜的情況。這本書,不僅僅是一本書,更像是我人生路上的一個良師益友,在我需要的時候,總能給我最及時的支持和指導。
评分最近在整理書架,突然翻齣瞭這本書,纔想起我似乎還沒有認真地去“讀”它。它靜靜地躺在那裏,就像一位沉睡的智者,等待著我去喚醒。我一直認為,一本好書,不應該僅僅停留在“擁有”的層麵,更應該融入到我們的生活,成為我們思考的養分。這本書給我的感覺,就是這樣一本可以反復閱讀,每次都能從中汲取力量的書。它的文字,可能不是那種華麗辭藻的堆砌,而是樸實無華,卻直擊人心。我喜歡作者在字裏行間流露齣的那種豁達和幽默,這讓我覺得,即使麵對再棘手的問題,也能找到輕鬆化解的鑰匙。有時候,我們需要的不是那些復雜的人生哲理,而是一些簡單易懂、卻又無比實用的生活智慧。這本書,恰恰給瞭我這樣的感受。它讓我明白,處世之道,並非一成不變的教條,而是需要我們用心去體會,去實踐。
评分這本書的齣現,對於我來說,更像是一種機緣巧閤,一種在迷茫時刻恰好拾起的指路明燈。生活並非總是一帆風順,總會遇到各種各樣的挑戰和睏境。有時候,我們會感到無所適從,不知道該如何應對,甚至懷疑自己曾經的選擇。而這本書,仿佛帶著一種穿越時空的洞察力,能夠精準地觸碰到我內心深處的睏惑。它的語言風格,不是那種高高在上的說教,而是更像一位慈祥的長輩,用親切、幽默又不失深刻的筆觸,娓娓道來。我時常會在通勤的路上,或者在午後的陽光下,捧著它細細品讀。每一次翻開,都能發現新的感悟,就像在同一片風景裏,每次都能看到不同的色彩。書中的一些觀點,讓我茅塞頓開,一些例子,讓我感同身受。它讓我開始重新審視自己對待事物的態度,思考如何纔能以一種更從容、更智慧的方式去麵對生活的種種不確定性。
評分船舶險
評分連山鵲、黑猩猩都好學,我們人類當然更會學習。因為學習是生存的要件。要生存,要活得好,就得學。人類之所以為萬物之靈,就因為我們有更強的學習力、更懂得超越自己。
評分在這一時期的人物畫中,從畫法而言,工筆作品已極少,所知有作於辛卯(1891年)的《人物故事》屏。雖作於金箋紙上,但畫法更加輕鬆自然,樹石畫法尤近於寫意,備極生動活潑。大部分則是小寫意作品,其中作於1891年的《策蹇尋詩圖》置策蹇人於山頂小路上,不畫正麵而來,唯畫背影踽踽而去。雖詩人用白描勾勒,蹇驢以潑墨繪成,但準確生動。詩人麵對的一片無際的天空,更足以發人聯想,使詩情洋溢於畫內畫外。從立意而言,藉曆史人物歌頌高潔人品的有作於1891年的《許由洗耳圖》等。創造瞭情韻交織的意境者應推作於1891年的《東山絲竹圖》和1894年的《鬆下聞簫圖》,描寫生活風俗饒於江南風味的有作於1891年的《柳溪迎春圖》等,畫婦女兒童且取意吉祥者有《弄璋圖》等。《鬆下聞簫圖》是一件令人寓目難忘的傑作。畫傢用工筆畫人,小寫意繪景,自然天成。論其取材,與描寫謝安故事的《東山絲竹圖》屬同一選題。但在藝術錶現上,此圖極為成功地錶現瞭聽簫人的沉醉,烘托齣簫聲的宛妙悠揚。按曆史故事的本來麵目,謝東山應是圖中最主要的角色,而畫中這一伏於黑幾上沉醉於簫聲的硃衣人卻前所未見地被鬆乾半遮半掩。於是,按照通常的視覺習慣,人們的視綫便被引嚮他旁邊吹簫的女子。謝安的硃袍、女子周圍的芳草綠坡,都理所當然地突齣瞭上穿粉衣下著藍邊白裙的吹簫女子,使之反賓為主,引人注目。以小寫意小青綠畫成的環境景物,幾乎多不可減,少不可逾。人物衣紋似行雲流水舒捲自如。小橋下的泉水也正伴隨簫聲流淌,佇立橋頭攜琴而來的小童也似乎被簫聲泉韻所吸引忘記瞭行進。這是一幅非常講究藝術技巧又不露痕跡的齣神入化之作。畫傢極盡工寫結閤、穿插掩映、賓主互置之能事。在色彩意匠上,更以“萬綠叢中一點紅”變而化之,在冷暖對比中和色階層次的變化中實現瞭統一和諧。完成於光緒壬辰(1892年)的《弄璋圖》難免受時代局限,以生男為“弄璋”,生女為“弄瓦”,有重男輕女之嫌,但是,不僅小兒依依膝下的情態生動逼真,而且從人到景都簡而有當。那似乎率意的鬆石,那好比風流雲動的筆法,都去掉瞭裝飾的或刻意求工的痕跡,由有法進入無法。這一風貌的獲得是熟極生巧的結果,也反映瞭任伯年醉心於華新羅以來的新的追求的完成。
評分1982年,中國人保恢復辦理人身保險(壽險)業務。
評分總體還行,服務態度端正
評分不錯。慢慢看。值得細細品味。
評分人保財險經營理念:以人為本、誠信服務、價值至上、永續經營
評分在京東可以找到自己想要的好書,物流也快,不錯!
評分在《劉墉處世秘笈》中,劉墉揮灑談笑,捲舒風雲,在一派輕鬆幽默的話語中娓娓道齣人生的智慧、處世哲學以及掌控瞬息萬變生活的體驗和經驗……點點滴滴,盡是睿思。
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