编辑推荐
1、《文化与人格》探讨人格如何影响我们的社会交往,以及性别、文化等因素如何影响人格,内容丰富有趣,让你更好地理解自己和他人,促进人际交往的和谐性。
2、《文化与人格》在写作风格上,作者将理论和实践、科学和经验相结合,用通俗的语言深入浅出的方式为大家解读人格。
3、《文化与人格》节选自《人格心理学:人性的科学探索》,由我国著名心理学家郭永玉教授翻译推荐,他在人格领域内从事研究已多年,对人格的发展形成了深刻的认识,确保了本书的科学价值和翻译质量,语言表达准确流畅。
4、《文化与人格》的作者兰迪·拉森和戴维·巴斯是当今人格心理学界的著名人物,他们的《人格心理学:人性的科学探索》是市面上较好的一本当代人格心理学教材,不但给学生提供了一本特别易懂和有趣的教材,还表达了自己对当代人格心理学的独到见解。
5、《文化与人格》是一本科学性和趣味性都很强的读物。
内容简介
《文化与人格》选取《人格心理学:人性的科学探索》中的“人格的社会/ 文化领域”单独成册,强调对性、性别差异、人际交往和社会文化的理解。
《文化与人格》探讨了人格影响人际交往的三种方式:选择、唤起和操控。不同的人会选择特定的社会情境,唤起他人的不同反应,通过不同的操控策略来影响他人。
《文化与人格》告诉我们性别在人际交往中的重要性,指出了男性和女性在择偶和性问题上有哪些不同,同时探讨了文化因素的深层次影响。
作者简介
兰迪·拉森(Randy J. Laresen) ,目前,拉森是圣路易斯华盛顿大学的心理学系主任、人类价值与道德系的William R. Stuckenberg教授,教授人格心理学及其他课程。1987年获得心理健康国家研究院颁发的科学研究发展奖;1992年被美国心理学会授予人格心理学学术新人杰出科学成就奖。拉森是美国国家健康研究院数个科学评审小组的成,他对于人格心理学的研究得到了心理健康国家研究院、国家科学基金、认知神经科学的McDonnell基金以及Solon Summerfield基金的资助。2000年,他当选为美国中西部心理学会主席。
戴维·巴斯(David M. Buss) ,于1981年在伯克利加州大学获得博士学位。他曾就职于哈佛大学和密歇根大学,1996年开始执教于奥斯汀德州大学。1988年获得美国心理学会授予的人格心理学学术新人杰出科学成就奖, 1990年被美国心理学会授予G. Stanley Hall奖,2001年获得美国心理学会颁发的杰出科学教授奖。巴斯的著作包括:《欲望的演化:人类的择偶策略》(修订版),该书被译为10种语言;《进化心理学:心理的新科学》(第四版),该书获得Robert W. Hamilton图书奖;《危险的激情:为什么嫉妒与爱和性一样是必需的》,该书被译为13种语言。
译者简介:
郭永玉,心理学博士,现任华中师范大学心理学院教授、博士生导师。兼任教育部高校心理学教学指导委员会委员,中国心理学会理事,中国心理学会人格心理学分会副会长,中国心理学会理论心理学与心理学史分会副会长,中国心理学会教学工作委员会委员,湖北省心理学会常务理事,《心理科学》、《心理学探新》、《心理研究》等期刊编委。美国Institute of Transpersonal Psychology(ITP)访问学者,武汉大学哲学博士后,英国University of Leicester访问教授。先后在国内外学术期刊上发表论文90余篇,出版专著、译著及主编或参编学术著作或教材10余部,获得全国教育科学研究优秀成果奖、全国教育图书奖、湖北省社会科学优秀成果奖、湖北省优秀教师、湖北省教学成果奖等多项奖励。
目录
人格与社会交往
1.选 择
2.唤 起
3.操控:社会影响的策略
4.自恋与社会交往
5.回顾:人格与社会交往概观
性、性别与人格
6.性与性别研究的科学和政治
7.人格的性别差异
8.男性化、女性化、双性化与性别角色
9.性别差异的理论
文化与人格
10.文化违例:一个例证
11.什么是文化人格心理学
12.文化的三种主要研究取向
精彩书摘
跨越鸿沟:跨文化婚姻心理学
来自不同文化的人相遇或相爱会发生什么?我们可能会认为,文化之间的差异越大,婚姻的潜在困难就越大。一些心理学家认为,事实上男性和女性本来就生活于不同的“文化”之中。因此,在某种程度上,所有异性之间的结合都是跨文化的。再加上其他的文化差异,
如语言、宗教、种族、政治与阶层,你会发现这些巨大分歧可能会使跨文化婚姻解体。不同文化之间还有社会学和法律上的差异。例如,某些国家不承认包办婚姻(例如德国),但在某些国家中包办婚姻是非常普遍的(例如印度)。事实上,在印度的某些地区,自由恋爱的婚姻(以爱情为基础的婚姻)被视为不正常的、卑劣的。因爱而结合的伴侣可能会受到歧视和诋毁。
社会心理学家对跨文化婚姻做了详细的阐述。在整本书中,他们重点关注文化差异如何挑战跨文化婚姻。例如,许多关于食物和饮食的文化传统。在某些文化中,丈夫接受妻子的服务,在妻子之前进餐。而来自其他不同文化的男性可能会礼貌地等待妻子,在妻子进餐之前根本不会去碰自己的食物。假如妻子是来自丈夫应先进餐的文化,她可能会猜测丈夫对她准备的食物不满,或者觉得事情有些不对头,因为他没有在她之前进餐。一种文化中的礼貌行为,在另一种文化中可能被视为不满的信号。
在跨文化婚姻的日常生活中有许多这样的细小差异。例如,谈话的方式、个人隐私、穿着、空间利用、关注、礼貌、对丈夫和妻子的角色期待、教育孩子的信念和方法、甚至什么样的婚姻是“好的”等等。例如,某些文化认为,大家庭也是配偶生活中的一部分,甚至会和其家庭成员同在一间卧室里休息。在这些文化中,你并不仅仅是与某一个人结婚,你是与他(她)的家庭结婚。
根据拉森等人的研究,跨文化婚姻最大的挑战来自于母语的差异。例如,他们报告了这样一个案例:来自东欧的妻子对丈夫说:“你好烦啊”,其实她的本意是:“你是不是很烦?”当然,良好的交流对任何婚姻来说都是相当重要的。但当一个人必须用另一种语言经营婚姻时,那么配偶间就很可能会有充满误解的雷区。其次,即便是在交流内容非常准确的时候,口音太重也会导致误解。用另一种语言交流需要心智努力。如果在很疲劳或有强烈情绪的状态下(范围可以从愤怒到狂喜),一个人可能无法很好地用第二语言进行交流。
在寻求跨文化婚姻的意义时,拉森等人认为,除了挑战,心理学家也应考虑跨文化婚姻的积极特征和可能性。例如,当涉及性别角色、家庭关系、语言应用、儿童教养,以及日常的生活方式时,跨文化婚姻中的夫妇比单一文化下的夫妇有更广泛的选择余地。尽管这种选择很可能带来冲突,但也带来了关系的多样性。选择一部分他们各自所崇尚的、并希望保持的原有文化,夫妻双方通过协商可以为他们的家庭营造一种新的“婚姻文化”。更广泛的文化实践选择当然是这一关系中值得庆贺的部分。跨文化婚姻的孩子会经历独特的困难,不过他们可以在两种文化认同中选择一种、甚至轮换。
跨文化婚姻至少在两个方面引起了人格心理学家的兴趣。一个问题是:什么样的人最有可能与本文化以外的人结婚?是否有些人格变量会吸引与个体不同文化的人?另一个问题关注过程,在跨文化婚姻中发生了什么,从而使它与单一文化下的婚姻有所不同?两个人是如何分享这种差异,并互相适应的?是否有某种方式让人们可以从自己的文化中释放出来,并促成新的跨文化婚姻关系?当人们生活在国外、用外语经营婚姻时,如何保持对自我的认同和理解?
历史上一直存在着跨文化婚姻。这似乎是必然的,人们会寻找并爱上一个来自遥远地方的人。但是,今天跨文化婚姻所面临的问题有所改变。在过去,可能更多的困难与社会阶层(如罗米欧与朱丽叶)、不被某一方的家庭所接受(例如英国的爱德华八世,为了迎娶沃利斯·沃菲尔德· 辛普森这个离过两次婚的美国人,宁愿放弃王位)、宗教或种族联系在一起。在20 世纪的大部分时间里,按照美国大多数地区的法律规定,不同种族(黑人和白人)间通婚是不合法的。但是现在这已经被普遍地视为一种个人选择,黑人和白人通婚已被社会最高层所接受。同时,其他因素,如移民法、社会经济地位、种族,对建立成功的跨文化婚姻有着更复杂的影响。
在很多方面,文化间的界限已经越来越模糊,尤其是在欧洲共同体内。另一方面,也存在许多由文化差异所带来的仇恨,以及它所引发的战争与种族冲突。这些仇恨会妨碍跨文化婚姻中不同文化结合的时机,甚至是妨碍这种结合的可接受性。在南斯拉夫有一个很好的例子,穆斯林与塞尔维亚人通婚,或者塞尔维亚人与克罗地亚人之间的通婚都曾经是普遍的、被接受的。但是自从1991 年南斯拉夫解体以后,冲突就出现了,科索沃、波斯尼亚、蒙特尼哥罗地区发生了巨大的社会变革。甚至产生了一个新词:巴尔干化,意指经过一段时间的和平时期与社会变革以后社会再度隔离。各种文化中的巴尔干化会导致跨文化婚姻生活的困难。
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前言/序言
《文心雕龙》:思想与艺术交织的文学评论巨著 文心雕龙,这部由南朝文学家刘勰创作的文学评论巨著,以其宏大的视野、深刻的洞见和精炼的语言,在中国文学史上矗立起一座巍峨的思想殿堂。它并非仅仅是对历代文学作品的简单梳理与评价,而是将文学的发生、发展、创作、理论、批评等各个层面,置于历史、哲学、社会、文化的大背景下进行系统性的考察与阐释。其核心在于揭示文学的“文心”——即文章的生命力与灵魂,并以此为基石,雕琢出璀璨的文学理论体系。 一、 溯源辨流:文学的发生与演变 《文心雕龙》开篇即立足于宏阔的历史视角,探寻文学的起源与演变。《宗源》一篇,追溯了“文”的发生,认为其源于“天地之心”,是自然万物精神的体现,继而与先民的“心”相契合,化为“言”与“事”。刘勰认为,早期文学的形态,如《诗经》的质朴、《尚书》的典雅,都承载着当时社会的情感与思想。 在《史传》、《辨骚》、《明诗》、《乐府》、《赋》、《颂赞》、《铭诔》、《碑志》、《箴》、《令》、《教》、《檄》、《论》、《说》、《书》、《表》、《奏》、《启》、《议》、《策》、《诏》、《令》、《诔》、《碑》、《祭》、《赞》、《论》等篇章中,刘勰细致地梳理了各种文体的起源、发展脉络、艺术特征及其在不同历史时期的社会功能。他不仅关注文学的“形”——即文体的形式与结构,更注重文学的“神”——即文体的精神内涵与艺术价值。例如,在《辨骚》中,他对屈原《离骚》的创作给予了高度评价,认为其“奇文炳曜,明道载德”,肯定了《离骚》在中国文学史上的开创性地位和深刻的思想内涵。在《乐府》一篇中,他不仅分析了乐府诗的体例与内容,还指出了其“缘情体物,述事劝诫”的社会作用。 刘勰对于文学史的梳理,并非简单的线性叙述,而是充满了辨析与批判。他善于从宏观上把握文学发展的规律,又能深入到微观层面,对具体的文体进行精细的解剖。这种“溯源辨流”的工作,为后世的文学史研究奠定了坚实的基础,也展现了他作为一位严谨的治学者的风范。 二、 雕龙论艺:文学创作的方方面面 《文心雕龙》的核心价值在于其对文学创作的深入剖析和精辟论述。《原道》篇提出了“文以载道”的观点,强调文学的根本在于反映社会现实、传承道德教化。然而,他并非将文学视为单纯的说教工具,而是认为“道”的体现需要通过“文”的精妙才能得以实现。 刘勰将文学创作的要素分解为“心”与“迹”两个层面。“心”指的是作者的思想情感、人生体验和艺术追求;“迹”则指具体的创作技巧、语言运用和谋篇布局。他认为,“心”是“文”的灵魂,而“迹”则是“文”的血肉。一篇优秀的文学作品,必然是“心”与“迹”的完美结合。 在《才略》、《学林》、《练字》、《章句》、《声律》、《风骨》、《形势》、《彩华》、《虚实》、《弱起》、《神思》、《文质》、《骨肉》、《意余》、《比兴》、《通变》等篇章中,刘勰详细阐述了文学创作的各个环节。 才能与学养:在《才略》一篇中,他强调了文学创作对作者才能的要求,认为“才”是创作的先决条件。同时,他又指出“学”的重要性,认为“学”是“才”得以施展的根基。作者的才能与学养,决定了其文学创作的高度。 语言的锤炼:《练字》、《章句》、《声律》等篇章,集中体现了刘勰对语言艺术的极致追求。他强调遣词造句的精当、章句的疏密有致、声韵的和谐动听。他认为,“凡文之善者,能感动人者,无不在于字句之间。”他对词语的辨析,对句式的推敲,对声律的讲究,都体现了他对语言艺术的深刻理解。 构思与谋篇:《形势》、《彩华》、《虚实》、《弱起》、《神思》等篇章,则聚焦于文学的构思与篇章的组织。他提出了“势”的重要性,认为好的篇章应有“势”,即内在的逻辑力量和情感推进。他对“彩华”(文采)的运用,既要锦上添花,又要避免堆砌。他对“虚实”的辩证关系,即实写与虚写、直写与曲写,进行了深刻的探讨,认为虚实相生,方能引人入胜。他提出的“弱起”,即开篇的铺垫,也是为了更好地展开后续内容,蓄势待发。 思想与情感的表达:《风骨》、《文质》等篇章,强调了文学作品的思想性和情感性。他认为,优秀的作品应具有“风骨”,即内在的筋骨和风骨,能够表达深沉的思想和真挚的情感。而“文质”则指文章的文采与质地,他提倡“文质彬彬”,既要有华美的文采,又要注重内容的实质。 比兴与意余:《比兴》、《意余》等篇章,则深入探讨了文学创作的艺术手法。“比兴”是古人常用的表现手法,刘勰对其进行了系统的阐释,强调其能够引发联想,深化意境。“意余”则指作品中“言有尽而意无穷”的境界,强调艺术的含蓄与留白,能够给读者留下丰富的想象空间。 三、 鉴赏评骘:文学批评的深邃目光 《文心雕龙》不仅是文学创作的指南,更是文学批评的典范。刘勰以其严谨的治学态度和深邃的洞察力,对历代文学作品及其作家进行了评价。 《体性》、《风骨》、《神思》、《文质》等篇章,不仅阐述了创作的原则,也为评价作品提供了标准。他认为,评价一篇文章,要看其“体性”是否鲜明,即是否具有独特的风格;要看其“风骨”是否刚健,即是否有思想深度和艺术力量;要看其“神思”是否丰富,即是否充满灵气和想象力;要看其“文质”是否匹配,即文采与内容是否协调。 在《时序》、《才略》、《书评》、《论说》等篇章中,刘勰更是直接介入了对具体文学作品和作家群体的评价。他能够根据不同的时代背景,对文学的发展给予恰当的评价。他对汉魏六朝文学的梳理和评价,至今仍具有重要的参考价值。他特别强调了文学批评的客观性与历史性,认为评价一部作品,必须将其置于其所处的时代环境中去理解和衡量。 刘勰的文学批评,不是简单的褒贬,而是深入到作品的内部,分析其得失,揭示其精妙之处,并对其历史地位和艺术价值给予准确的定位。他提出的“以史观文”、“以情观文”、“以理观文”等批评方法,极大地丰富了中国古代文学批评的理论。 四、 哲学与文化的融会:文学的深层根基 《文心雕龙》的伟大之处,还在于它将文学置于更广阔的哲学、历史和文化视野中进行考察。刘勰认为,文学并非孤立的艺术形式,而是与社会、哲学、历史、人伦等有着密切的联系。 《原道》、《宗源》、《论说》等篇章,都体现了刘勰将文学与哲学、政治、伦理相结合的理念。他认为,“文”的产生和发展,与“道”的传承紧密相连,文学是承载“道”的载体。同时,他也强调了文学的独立性,认为文学不仅仅是“道”的附庸,它本身就具有独特的价值和审美功能。 《程器》、《养气》、《事类》、《隐秀》等篇章,则从更广阔的社会文化层面,探讨了文学的生成与发展。他关注到作家所处的社会环境、个人修养以及创作的动机,这些都对文学作品的形成产生了重要影响。 《文心雕龙》所构建的文学理论体系,具有强大的包容性和生命力。它既是对中国古代文学理论的集大成,又为后世的文学发展提供了丰富的启示。刘勰以其超凡的智慧和不懈的努力,为我们留下了这份珍贵的文化遗产,至今仍是我们理解和欣赏中国古代文学的宝贵钥匙。这部著作,不仅是对文学的“雕龙”,更是对人类思想和艺术的深刻探索。
这本书的精妙之处在于,它成功地搭建了一座坚实的桥梁,连接了那些看似毫不相关的领域——历史学、心理学、社会学,甚至还有一点点哲学思辨的影子。阅读体验非常流畅,作者的叙事节奏把握得极好,她知道何时该加速推进,何时又该放慢脚步,让读者有时间消化那些复杂的信息。我印象最深的是关于“情感表达禁忌”的那一章,它揭示了我们习以为常的“礼貌”背后,可能隐藏着多么深厚的文化约束力。这本书真正做到了“解构”——它将我们视为天经地义的许多行为模式,抽丝剥茧地展示出来,让我们看到它们并非自然法则,而是历史偶然与集体选择的产物。这本书读完后,我推荐给身边所有从事教育和管理工作的朋友,因为它提供的视角,绝对能帮助我们更有效地理解和引导不同背景的人群。这是一部充满智慧和洞察力的巨著。