《古典音乐日课书》是对古典音乐的完美阐释，它能让你透过音乐知识表面，探寻音乐史、乐理和科学对大音乐家们的思维和创作方法产生了怎样的影响。同时，它还揭示出中世纪古典音乐是如何发展成为今天的实验音乐的。
不明白恰空舞曲和萨拉班德舞曲是怎么回事？想在生活巾添加点无调性音乐？还在犹豫明年夏天去参加哪个古典音乐节？不知道约翰·贝里斯是谁，也不清楚他对巴赫的作品做了什么？那就每天读一下这《古典音乐日课书》吧，你可以找到所有这些问题的答案，品味无与伦比的听觉艺术：这《古典音乐日课书》是一间教室、一个音频丁作室，也是一座音乐厅，跟随它开始一段美妙的环球之旅吧！

作者简介

莱斯利·丘（LMC）是加利福尼亚洛杉矶的一名录音工程师，曾获获格莱美奖提名。他几乎为现代交响乐团中的每一件乐器都录制过唱片，同时帮助艺术家们制作了各种获奖的专辑、影片、电视节目或（音频类）软件。他非常热爱音乐，并对这份职业充满激情。他会弹吉他，也会唱歌，是StuccoRainbow-重奏组中的一员。

内页插图

前言/序言

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用户评价

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很好很好很好很好很好很好很好很好

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内容其实稀松平常，没有条理，但是每天读一点肯定有收获。

评分☆☆☆☆☆

编辑

评分☆☆☆☆☆

很喜欢的一本书。

评分☆☆☆☆☆

京东自营，可以放心购买

评分☆☆☆☆☆

　　每天一则音乐知识或故事，篇幅简短，内容生动，形式独特，易于理解。不过，这本书也存在一些瑕疵。第72天“组曲”，将普罗科菲耶夫的《罗密欧与朱丽叶》组曲归到了柴可夫斯基的名下，将斯美塔那《被出卖的新嫁娘》组曲说成是比才的作品，不知是原作的错误还是误译？又如，把佐尔坦•科达伊译为“佐尔坦•科达利”，感觉怪怪的；第363天“柴可夫斯基”，圣彼得堡音乐学院被译成了“圣匹兹堡音乐学院”，更不应该。希望重版时将这些错误予以改正。

评分☆☆☆☆☆

　　古典音乐的普及，是许多有识之士在致力于做的一件事。最近，也有人对此提出异议，认为古典音乐的普及是个“伪命题”。笔者倒以为，问题不在于要不要普及，而在于怎样去普及。正如本书的前言所讲：“写一本关于古典音乐的书也需要策略和方法，那就是要网罗一批学识渊博、对其要写的内容目的明确而且满怀热情的作者，然后从历史、创作和理论的角度阐述古典音乐的奇妙之处。”《古典音乐日课书》就是这样一本深入浅出、通俗有趣地讲解古典音乐的美妙奇特的书，内容涉及作曲家、作品、乐器、乐理、音乐厅、歌剧院、音乐节、音乐与电影、音乐与广告等门类，不拘一格，娓娓道来，引人入胜。

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挺好的，老婆练琴用的

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古典音乐日课书喜欢民间艺术读者好评

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