讀完這本書,我有一種豁然開朗的感覺。作者的敘述非常有條理,將復雜的考古發現和兵法思想巧妙地結閤在一起,讓讀者能夠清晰地理解整個破譯過程的艱辛與喜悅。書中對細節的描繪極其生動,仿佛自己也身處那個發掘現場,親眼目睹文物的齣土,親身感受曆史的脈搏。特彆是對於那些關鍵性的證據和推論,作者的論證過程嚴謹而充滿邏輯性,讓人不得不信服。這種將曆史還原、將科學分析與人文解讀相結閤的寫作手法,是我非常欣賞的。它不僅僅是在講述一個故事,更是在展示一種嚴謹的治學態度。對於想要深入瞭解中國古代軍事思想發展脈絡的讀者來說,這本書無疑提供瞭一個極佳的視角和資料庫。
评分坦白說,我原本以為這種專注於考古和兵法的書籍可能會比較枯燥,但這本書完全顛覆瞭我的預期。它不僅僅是知識的傳遞,更是一種智力的挑戰和精神的洗禮。作者在論述中展現齣的那種對曆史真相的執著追求,那種不放過任何一個微小綫索的匠人精神,深深地感染瞭我。每讀完一個章節,我都會忍不住停下來思考,試圖去理解古人是如何在那樣有限的條件下,創造齣如此精妙的戰略體係的。這本書的深度和廣度都令人贊嘆,它成功地將考古學的實證精神與兵法的思辨智慧完美地融閤在一起,形成瞭獨特的閱讀魅力。
评分這本書的文字功底非常紮實,語言風格時而幽默風趣,時而又變得極其嚴肅莊重,這種豐富的變化讓閱讀體驗充滿瞭驚喜。作者似乎有著很強的現場感敘述能力,常常能抓住那些最能觸動人心的瞬間進行深入刻畫,比如考古隊員們麵對重大發現時的激動心情,或者在麵對疑難問題時的沮喪與堅持。這種情感的投入使得這本書超越瞭一般的學術著作,更像是一部感人至深的探險故事。我尤其喜歡它在解釋一些古老概念時所做的現代類比,這種處理方式極大地拉近瞭古代智慧與現代讀者的距離,讓那些看似遙遠的兵法思想重新煥發齣鮮活的生命力。
评分這本書的價值不僅僅在於它所揭示的那些具體發現,更在於它激發瞭我對知識的敬畏之心。修訂版的加入想必也增添瞭新的研究成果或更成熟的觀點,這使得它在相關領域的研究中具有更強的時效性和權威性。通過閱讀,我感受到瞭曆史的厚重,也體會到瞭科學探索的艱辛與偉大。它讓我明白,真正的智慧往往隱藏在看似不起眼的細節之中,需要我們以最大的耐心和最敏銳的洞察力去發掘。這本書無疑是一部能夠啓迪心智、拓寬視野的優秀作品,我強烈推薦給所有對中國曆史、考古以及軍事謀略感興趣的朋友們。
评分這本書的書名就充滿瞭吸引力,讓人忍不住想要一探究竟。我一直對曆史和考古領域有著濃厚的興趣,尤其是那些與古代兵學相關的題材,更是讓我著迷。這本書的封麵設計和裝幀都給人一種厚重而神秘的感覺,仿佛手中捧著的就是一部塵封已久的重要文獻。光是看到“絕代兵聖”這幾個字,就能想象齣其中蘊含的智慧和謀略,對古代軍事思想的探討總是能帶來新的啓發。我期待著能從這本書中瞭解到更多不為人知的考古發現,以及這些發現是如何改變我們對古代曆史認知的過程。希望作者的敘述能夠深入淺齣,既有學術深度,又不失引人入勝的講述方式,讓普通讀者也能領略到考古的魅力和兵學的精髓。這本書的修訂版也說明瞭它在內容上的不斷完善,讓人更加確信這是一部值得細讀的佳作。
評分法蘭西語翻譯版本
評分感謝您一直以來對大力支持與關注,祝您購物愉快!
評分3.武經本,如,1935年中華學藝社影宋刻《武經七書》本;丁氏八韆捲樓藏劉寅《武經七書直解》影印本。
評分希望作者通過寫作重新塑造自己敬畏心。
評分不錯好看
評分很好的一本書,紀實的,我喜歡。讓我瞭解瞭考古的重要和必要。也瞭解瞭一段真實的曆史。
評分特彆有看頭的書
評分西漢元鼎五年(公元前112年)夏,關東大地一場暴雨剛過,河東郡汾陰縣雕上後土祠巫錦,忽然發現祠堂旁原有的一條小路上有個地方呈鈎狀陷瞭下去。齣於好奇,錦拿瞭一把鋤頭照下陷的地方挖掘起來,想不到那鋤頭一落入泥坑,便砰然發齣金屬撞擊的聲響。錦先是一驚,繼而想到莫非這地下有什麼秘藏的寶貝?想到此處,一股熱血湧入頭頂,索性甩開膀子挖瞭下去。隻一會兒工夫,坑中露齣瞭一件長方形的金屬鑄造物。“果然有寶貝。”錦驚喜交加,更加起勁地挖掘起來。隨著泥坑的不斷加深擴大,整個鑄造物的原形全麵暴露——這是一件看上去極其古老的青銅大鼎,此鼎碩大異常,器腹如城牆般雄壯,整個造型厚重典雅、威嚴肅穆,周身透齣咄咄逼人的恢弘氣勢。見到此器,錦在一陣狂喜之後,又驀地意識到此事非同小可,必須立即報告官府,否則,說不定會引來什麼意想不到的橫禍。當地官吏聞訊,覺得此事頗為新奇,便跟著錦前來現場察看,果然看見一碩大青銅鼎靜臥於泥坑之中。這地方官吏從未見過有如此精美、龐大的青銅鼎,隱約感到瞭什麼,便決定派人飛馬馳報河東郡太守。河東太守聞聽此報,先是大驚,接著半信半疑地親自帶人前來觀察。這河東太守本是儒生齣身,對古物頗有鑽研,一見大鼎便兩眼放光,驚嘆不已。待反復驗看之後,嘴角露齣瞭一絲外人難以察覺的微笑。河東太守心中明白,鼎作為祭祀等用的禮器,在商周時期常被奴隸主貴族用來“彆上下,明貴賤”,鼎是一種按照大小輕重來劃分統治者權力、身份、等級的標誌性器物,傳言得重鼎者得天下,故纔有瞭“問鼎中原”等成語。五年前,不可一世的漢武帝於汾水河畔得一大鼎,認為是天降吉兆,將鼎迎於長安後,接連擺宴慶賀五日,並大赦天下,不久又將年號改為元鼎元年,以示對這次得鼎事件的紀念。那得鼎、迎鼎和送鼎甚至是以鼎為由頭在皇帝麵前拍馬溜須者,自然是升官發財,各有所得,朝廷內外皆大歡喜。有瞭這個先例,河東太守不敢怠慢,除命當地官吏對此鼎嚴加看護外,立即迴府寫就奏章呈報漢武帝。漢武帝聞聽汾陰又齣一重鼎,龍心大悅,認為蒼天又一次授意,福星高照,在證實確切無誤後,便立即下詔,將鼎掘齣,由河東太守親自護送到京都長安設祠供奉。當鼎進入長安後,朝中群臣公卿認為又一次升官發財的機會到來瞭,便八仙過海,各顯神通,極盡吹捧奉迎之能事,將此鼎譽為曠世珍寶、天下罕見之神品。更有阿諛奉承之徒如齊人公孫卿等,覺得隻是一味吹捧尚不足以引起皇帝的重視,便引經據典,較其他人更勝一籌地趁機進言道:“黃帝作寶鼎三,象天地人也。禹收九牧之金,鑄九鼎,皆嘗鵑烹上帝鬼神。遭聖則興,遷於夏商。周德衰,宋之社亡,鼎乃淪伏而不見。”而後又藉一個叫申功的古人之口奉迎道:“漢興復當黃帝之時。漢之聖者在高祖之孫且曾孫也。寶鼎齣而與神通,封禪。封禪七十二王,唯黃帝得上泰山封。……漢主亦當上封,上封則能仙登天矣。”齊人公孫卿等一番雲遮霧罩的吹捧和花言巧語的諂媚,搞得漢武帝激情噴湧,熱血沸騰,既然得寶鼎預示著興旺發達,又可同上古時代的黃帝一樣上泰山封禪,而上泰山封禪又可以得道成仙,這樣的好事怎能錯過。於是,漢武帝下令群臣公卿迅速製訂封禪的禮儀,以備登泰山之用。封禪之事,不過是傳說中遠古時代的一種禮儀,這種禮儀到底是什麼樣子,到春鞦時期的孔子己說不清楚。秦始皇統一六國之後,因夢想得道成仙,曾到泰山封禪,據說因不明禮儀,結果到泰山後遭到暴風雨的襲擊,給後人留下瞭笑柄。而自秦始皇至漢武帝又過瞭八十餘年,這封禪的禮儀就更難以弄清瞭。但既然皇帝一心想要封禪成仙,齊人公孫卿等當然不能失去這個難得的討好機會,很快按照古代傳說和自己的想象製作瞭一套封禪禮儀和禮器。當漢武帝將這套禮儀、禮器齣示給太史令司馬談、祠官寬舒等人觀看並徵求意見時,司馬談等群儒卻依據《尚書》、《周官》、《王製》等古典留下的綫索,固執地認為齊人公孫卿等搞的那一套與古代不同,純屬鬍鬧,根本不能啓用。當漢武帝問搞個啥樣子纔能閤乎古禮並不算鬍鬧時;群儒們又言人人殊,難以作齣一緻的結論。齊人公孫卿等眼看好事行將流産,便攻擊司馬談等群儒隻知拘泥經典,不知因時製宜,於是朝堂之上引爆瞭一場激烈的禮儀之爭。就在群儒與公孫卿之間吵吵嚷嚷、相互指責又各不相讓之時,焦躁難耐的漢武帝一氣之下,索性拋開公孫卿與司馬談兩派,於元封元年(公元前110年)四月與侍中奉車子侯等人去泰山搞起瞭轟轟烈烈的封禪大典。群儒公卿一看皇帝不辭而彆,頓時目瞪口呆。11本收齊!
評分孫子武者,齊人也。以兵法見於吳王闔閭。闔閭曰:“子之十三篇,吾盡觀之矣,可以小試勒兵乎?”對曰:“可”。闔廬曰:“可試以婦人乎?”曰:“可”。於是許之,齣宮中美女,得百八十人。孫子分為二隊,以王之寵姬二人各為隊長,皆令持戟。令之曰:“汝知而心與左右手背乎?”婦人曰:“知之”。孫子曰:“前,則視心;左,視左手;右,視右手;後,即視背。”婦人曰:“諾”。約束既布,乃設鐵鉞,即三令五申之。於是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”復三令五申而鼓之左,婦人復大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也,”乃欲斬左右隊長。吳王從颱上觀,見且斬愛姬,大駭。趣使使下令曰:“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,願勿斬也。”孫子曰:“臣既已受命為將,將在軍,君命有所不受”。遂斬隊長二人以拘。用其次為隊長,於是復鼓之。婦人左右前後跪起皆中規矩繩墨,無敢齣聲。於是孫子使使報王曰:“兵既整齊,王可試下觀之,唯王所欲用之,雖赴水火猶可也。”吳王曰:“將軍罷休就捨,寡人不願下觀。”孫子曰.“王徒好其言,不能用其實。”於是闔廬知孫子能用兵,卒以為將。西破強楚,入郢,北威齊晉,顯名諸侯,孫子與有力焉
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