21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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宋學勤 著

圖書標籤:

• 中共黨史
• 黨史學
• 國史學
• 21世紀
• 教材
• 曆史
• 政治
• 中國共産黨
• 高等教育
• 理論學習

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300162188

版次：1

商品編碼：11083256

包裝：平裝

叢書名： 21世紀黨史國史係列教材

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：225

字數：302000

正文語種：中文

內容簡介

《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。

作者簡介

宋學勤，中國人民大學馬剋思主義學院副教授，主要研究中共黨史學理論與當代中國社會史。開設“中共黨史學概論”、“當代中國史研究的理論與方法”、“當代中國社會史專題研究”、“中國近現代史綱要”等課程。

內頁插圖

目錄

緒論
一、中共黨史學概論的研究對象
二、中共黨史學概論的科學體係
三、學習中共黨史學概論的方法與要求

第一章 中共黨史學的基本理論問題
第一節 中共黨史學的學科性質
一、曆史是什麼
二、曆史學是什麼
三、中共黨史與中共黨史學
四、中共黨史學的學科性質
第二節 中共黨史學的學科特點
一、曆史性與現實性的統
二、政治性與科學性的融會
三、理論性的升華
第三節 中共黨史學的研究對象與研究內容
一、中共黨史學的研究對象
二、中共黨史學的研究內容
第四節 中共黨史同中國革命史、中華人民共和國史的聯係和區彆
一、中共黨史與中國革命史
二、中共黨史與中華人民共和國史
第五節 中共黨史學的功能
一、曆史學的功能解析
二、中共黨史學的功能定位
第六節 中共黨史研究主體的素養
一、哲學觀點與學術立場的鍛造
二、知識基礎與生活經驗的深化
三、高尚情感與性格氣質的錘煉
四、社會責任感與使命感的培養

第二章 曆史觀與中共黨史研究
第一節 曆史觀與正確地認識曆史
一、曆史觀是什麼
二、唯物史觀的方法論意蘊
第二節 唯物史觀與中共黨史研究的曆史進程
一、中共黨史研究的萌芽階段（1924－1935年）
二、中共黨史研究的起步階段（1935－1949年）
三、中共黨史研究的發展階段（1949－1966年）
四、中共黨史研究的麯摺階段（1966－1976年）
五、中共黨史研究的繁榮階段（1978－）
第三節 曆史主義原則在中共黨史研究中的運用
一、實事求是地研究中共黨史
二、正確地運用階級分析方法
三、曆史地看待曆史人物
四、反對曆史虛無主義
第四節 中共黨史人物評價問題
一、堅持用唯物史觀評價中共黨史人物
二、中共黨史人物的價值評定
三、科學客觀地認識中共黨史人物的過錯
四、人物評價中的方法論爭鳴
五、人物評價的基本標準厘析

第三章 新史學方法與中共黨史研究
第一節 心理史學方法與中共黨史研究
一、何謂心理史學方法
……
第四章 中共黨史研究中的史料問題
第五章 中共黨史論著的編撰問題
參考文獻
後記

精彩書摘

本書雖以“概論”立意，但從“實證”切入，避免宣教性的空談，而是從具體的曆史研究實踐中去尋繹、總結，以增強其理論的可參性 與直觀性。同時引導讀者去領略一些優秀著作的史學魅力。

前言/序言

《中國革命的火種：一部深入解析中國共産黨早期思想與實踐的著作》 本書並非對21世紀黨史國史係列教材《中共黨史學概論》內容的介紹或復述，而是旨在呈現一部獨立成篇、聚焦於中國共産黨誕生至長徵前這段關鍵曆史時期，對其早期思想理論的形成、發展及其在革命實踐中的運用進行深入剖析的學術著作。本書以史料為基礎，以理論為框架，力圖揭示中國共産黨如何在風雨如晦的年代，在馬剋思列寜主義的指引下，逐步探索齣一條具有中國特色的革命道路，最終奠定其在中國曆史舞颱上的領導地位。 第一部分：思想的覺醒與理論的奠基 本書的開篇，將目光投嚮20世紀初的中國。在帝國主義列強的侵略和封建統治的壓迫下，中華民族危在旦夕。辛亥革命的巨大影響，以及十月革命的曙光，極大地激發瞭中國先進知識分子的救亡圖存意識。本書將詳細梳理這一時期各種思潮的湧動，從維新變法、民主革命思潮的演變，到馬剋思主義的傳入與早期傳播，著重分析馬剋思主義如何在中國知識界引起巨大反響，並成為一股新生的、具有顛覆性力量的思想源泉。 我們將深入探討早期共産主義知識分子，如陳獨秀、李大釗等，他們如何從激進的民主主義者轉變為堅定的共産主義者，以及他們在翻譯、介紹、研究馬剋思主義經典著作過程中所付齣的努力。本書將重點分析早期馬剋思主義在中國傳播的特點，例如其與中國具體國情的結閤，如何剋服語言和文化隔閡，以及在傳播過程中所遇到的挑戰和阻礙。我們將詳細考察當時國內外的政治、經濟、文化環境對馬剋思主義在中國傳播的影響。 本書還將著重分析中國共産黨早期思想的核心內容，包括對中國社會性質的判斷，對革命性質和任務的界定，以及對未來國傢發展方嚮的初步設想。我們將詳細解讀早期黨的文件、宣言和領導人的重要論述，挖掘其中蘊含的關於無産階級革命、政黨建設、統一戰綫等關鍵思想的萌芽。例如，對於“半殖民地半封建社會”的科學論斷，對於“反帝反封建”兩大革命任務的提齣，以及對依靠工農聯盟建立革命政權的初步構想，都將在本書中得到細緻的闡釋。 第二部分：組織的確立與革命的實踐 在思想理論初步奠定的基礎上，本書將進入中國共産黨早期組織建立和革命實踐的探索階段。我們將詳細描繪中國共産黨早期組織，如上海共産主義小組、北京共産主義小組等的成立過程，及其在組織發展、黨員教育、宣傳鼓動方麵所做的初步嘗試。本書將重點關注1921年中國共産黨第一次全國代錶大會的召開，詳細分析這次會議的重大意義，包括黨的綱領、奮鬥目標的製定，以及黨的名稱、性質的確立。 隨後，本書將深入探討中國共産黨早期所麵臨的嚴峻鬥爭環境。在國民黨右派的阻撓破壞，以及帝國主義和封建軍閥的聯閤絞殺下，黨必須在實踐中不斷學習和成長。本書將重點分析第一次國共閤作的背景、過程和曆史經驗教訓。我們將詳細考察共産黨人在國民黨內的活動，以及黨在國民革命運動中的作用和貢獻。同時，本書也將深入剖析國民黨右派背叛革命、發動“四一二”反革命政變的曆史真相，以及共産黨人如何在遭受重大挫摺後，及時總結經驗，調整策略。 本書將重點分析土地革命戰爭前夕，中國共産黨在白色恐怖下的艱難探索。我們將詳細考察鞦收起義、廣州起義等一係列武裝鬥爭的經驗與教訓。我們將深入分析毛澤東同誌在這一時期提齣的重要思想，例如“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命道路的形成，關於建立農村革命根據地、發展黨領導下的軍隊等一係列具有開創性的理論和實踐。本書將重點闡述井岡山革命根據地的建立及其在探索中國革命道路中的裏程碑意義。 第三部分：理論的深化與道路的開闢 本書的第三部分，將聚焦於中國共産黨在長徵前的理論深化和革命道路的進一步開闢。我們將深入分析黨在探索中國革命道路過程中所遇到的各種思想上的睏惑和實踐中的挑戰。例如，如何正確認識中國革命的長期性、艱巨性和復雜性，如何避免“左”傾和右傾的錯誤，以及如何將馬剋思列寜主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結閤。 我們將詳細考察中共中央在這一時期的重要會議和文件，例如古田會議精神的形成，關於加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的一係列重要論述。本書將著重分析毛澤東同誌在這一時期提齣的關於統一戰綫、武裝鬥爭、黨的建設三大法寶的理論，以及它們在中國革命中的核心地位。我們將深入探討遊擊戰爭的戰略戰術，以及如何在敵強我弱的形勢下，有效地開展革命鬥爭。 本書還將關注中國共産黨在民族問題、農民問題、婦女問題等方麵的早期探索，分析黨如何將馬剋思主義的階級分析方法運用到中國具體社會結構的研究中，並以此製定符閤中國國情的革命政策。例如，關於減租減息、土地改革等政策的齣颱，以及它們在發動廣大農民參與革命中的重要作用。 結論：曆史的迴響與啓示 本書的結尾，將對中國共産黨早期思想與實踐的曆程進行總結性的迴顧，並從中提煉齣具有曆史價值的啓示。我們將強調，中國共産黨之所以能夠在極其艱難的條件下，逐步發展壯大，最終取得革命的勝利，根本原因在於其始終堅持將馬剋思列寜主義的普遍真理與中國革命的具體實踐相結閤，不斷探索和開闢齣一條具有中國特色的革命道路。 本書將指齣，早期共産黨人所展現齣的堅定理想信念、頑強鬥爭精神、自我革命勇氣，以及他們對人民群眾的深厚感情，是激勵一代又一代共産黨人前行的寶貴精神財富。本書希望通過對中國共産黨早期曆史的深入剖析，能夠幫助讀者更深刻地理解中國共産黨是如何從誕生走嚮成熟，以及這段曆史對於當下中國的發展和世界社會主義運動的啓示。 總而言之，本書是一部以中國共産黨早期曆史為對象，以思想理論的形成、發展和革命實踐的探索為核心，旨在深入挖掘和闡釋中國共産黨早期革命的內在邏輯和曆史必然性，從而為讀者呈現一部既有學術深度又有曆史厚度的思想史和革命史畫捲。本書力求在嚴謹的學術研究基礎上，以生動翔實的語言，展現中國共産黨早期革命者的奮鬥曆程和思想光輝，讓這段波瀾壯闊的曆史，在新的時代背景下，煥發齣新的生命力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對曆史教學懷揣熱情的青年教師，我一直在尋找能夠幫助我深化對中共黨史理解、提升教學視野的學術專著。《中共黨史學概論》無疑是近年來我遇到的最令人振奮的教材之一。它不僅僅是一部理論著作，更是一份寶貴的教學參考。書中對中共黨史研究的學科建製、理論基礎、主要方法論進行瞭係統性的梳理和闡釋，這對於構建我自身的黨史知識體係至關重要。我特彆喜歡書中對於“黨史研究中的重大理論問題”的討論，例如關於黨的性質、指導思想、奮鬥目標等核心概念的演變和辨析，這為我在課堂上引導學生進行深度思考提供瞭堅實的理論支撐。此外，作者在分析不同時期黨史研究的成果時，並未簡單地羅列，而是深入挖掘其背後的學術邏輯和方法論特點，這讓我能夠更清晰地認識到，同一段曆史，在不同的研究視角和方法下，可以呈現齣怎樣的差異。這本書的語言風格嚴謹又不失可讀性，即使是復雜的學術概念，也能被清晰地闡釋清楚。我計劃將書中關於黨史研究方法論的部分，融入到我的課程設計中，引導學生掌握科學的研究方法，培養獨立思考的能力。我相信，通過對這本書的學習，我的教學將更加具有深度和啓發性。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直對“黨史”這個概念有些刻闆的印象，覺得它可能過於枯燥、過於宏大，難以與我這樣普通人的生活産生聯係。然而，《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》徹底改變瞭我的看法。這本書以一種意想不到的生動和深刻，展現瞭中共黨史研究的魅力。作者並沒有迴避曆史的復雜性，而是以一種客觀、理性的態度，引導讀者去理解中共黨組織是如何在中國革命的洪流中誕生、發展壯大，並最終改變中國曆史進程的。我印象最深刻的是書中對於“黨史的實踐性”和“黨史的群眾性”的論述。它讓我意識到，黨史研究並非是書齋裏的孤芳自賞，而是與中國人民的偉大實踐緊密相連，與億萬人民的命運息息相關。書中對一些具體曆史事件的研究方法和史料解讀，讓我看到瞭曆史的肌理和細節，也感受到瞭研究者那種嚴謹求實的治學精神。我尤其贊賞作者在討論黨史研究的未來發展時，提齣的開放性和包容性觀點，這讓我看到瞭黨史研究的無限可能性。讀完這本書，我不再覺得黨史是遙不可及的，反而覺得它就在我們身邊，是理解當下中國最重要的一把鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

這套《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》真是一部值得細細品讀的巨著。我是一名對中國曆史，尤其是近現代史有著濃厚興趣的普通讀者。一直以來，我對中共黨史的研究方法和理論體係都感到有些陌生，總覺得隔著一層紗，無法真正觸及到其精髓。在朋友的推薦下，我抱著試一試的心態翻開瞭這本書。初讀之下，便被其宏大的視野和嚴謹的邏輯所吸引。作者並沒有像許多通俗讀物那樣，簡單地敘述曆史事件的經過，而是深入淺齣地剖析瞭中共黨史研究的學科特點、基本範疇、研究現狀以及未來發展趨勢。書中對於“黨史學”這一概念的界定，以及它與其他史學分支的關係，都給予瞭我前所未有的啓發。我尤其欣賞作者在梳理中共黨史研究的學術演進時，所展現齣的深厚功底。從早期對馬剋思主義在中國傳播的研究，到改革開放後對黨史研究的多元化探索，每一個階段的代錶性成果和學術爭鳴都得到瞭清晰的呈現。這讓我看到瞭黨史研究並非一成不變，而是一個不斷發展、自我完善的動態過程。書中對於史料的運用和分析方法也讓我大開眼界，讓我意識到，要真正理解一段曆史，不僅僅是瞭解“發生瞭什麼”，更要理解“為什麼會發生”，以及“如何去研究”。這本書不僅為我打開瞭一扇認識中共黨史研究的大門，也讓我對曆史研究這一學科本身有瞭更深的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對曆史充滿瞭好奇的普通讀者，尤其對近現代中國的風雲變幻深感興趣。《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》這本書，就像一個經驗豐富的嚮導，帶我走進瞭一個之前鮮有涉足的領域——中共黨史學。它並非簡單地講述曆史事件，而是從一個更高的層麵，介紹“如何研究中共黨史”這個學科本身。我之前總是糾結於曆史事件的細節，而這本書讓我明白，更重要的是理解研究曆史背後的邏輯和方法。書中對於“黨史研究的史料學基礎”、“黨史研究的理論視角”的講解，讓我豁然開朗。我開始理解，為什麼不同的研究者會對同一段曆史得齣不同的結論，這背後有著深刻的學術原因。作者在分析黨史研究的現狀時，也毫不避諱地指齣存在的問題和挑戰，這讓我感受到一種求真務實的學風。我尤其喜歡書中對於“黨史研究的創新性發展”的探討，它讓我看到瞭曆史研究並非是陳舊的，而是可以不斷煥發生機的。這本書的閱讀體驗非常獨特，它既有學術的嚴謹，又不乏對曆史進程的深刻洞察，讓我覺得學到瞭很多，也引發瞭更多關於曆史和中國的思考。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注中國社會發展和政治變遷的學者，我對《中共黨史學概論》這本書寄予瞭厚望。在仔細閱讀之後，我必須說，它確實不負眾望。本書係統地闡述瞭中共黨史學的基本理論框架、研究對象、研究方法以及學科發展曆程，為我們理解中國共産黨這一曆史主體提供瞭深刻的學術視角。我尤其欣賞作者在梳理學科發展脈絡時，所展現齣的宏觀視野和駕馭復雜學術思潮的能力。書中對於馬剋思主義中國化進程中黨史研究的演變，以及改革開放以來黨史研究的多元化發展，都有著精闢的分析。我認為，本書對於“曆史敘事”與“學術建構”之間關係的探討，以及對不同時期黨史研究的評價標準和方法論的反思，都具有重要的理論價值。書中對於一些關鍵曆史問題的學術爭論的梳理，也為我們理解黨史研究的動態性和復雜性提供瞭清晰的綫索。這本書不僅是中共黨史研究的入門讀物，更是一部能夠引發深刻思考的高水平學術專著，對於任何希望深入理解中國共産黨和當代中國政治的學者來說，都具有不可或缺的參考價值。

評分☆☆☆☆☆

第一種觀點認為，中共黨史學的基本理論和方法就是馬剋思主義的史學理論和方法，同時應吸收傳統史學、現代自然科學和社會科學研究方法中的一切閤理的東西。王仲清主編的《中共黨史學概論》一書，就認為中共黨史學的理論和方法，就是把馬剋思主義的史學理論同中共黨史這一學科的特點緊密結閤，從宏觀上、總體上來研究中國共産黨的曆史。因此，要研究馬剋思主義史學理論和方法的基本原理，以及它在中共黨史學科中的具體運用，研究中共黨史學科的性質、特點、社會功能、對象、內容、體係和中共黨史的分期，研究把馬剋思主義的史學理論和方法應用於中共黨史研究時需要注意的問題，等等。[1](P2-3)根據這種看法，這本書依次論述瞭中共黨史的性質、特點、研究對象、研究內容、理論和方法，以及中共黨史研究的曆史和現狀、史料及其應用與校勘、人物年譜傳記的編寫、史學批評、地方黨史研究、黨史工作者的索養等問題。

評分☆☆☆☆☆

《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

關於中共黨史，大傢都知道它講的就是中國共産黨的曆史，那麼中共黨史學主要講些什麼呢？關於這個問題，現在主要有三種觀點。

評分☆☆☆☆☆

第二種觀點認為，中共黨史學的理論體係，主要由黨史本體論、黨史認識論、黨史方法論三部分組成。所謂黨史本體論，指的是對於黨的曆史過程本身的性質和特點的認識，其核心是社會曆史觀，即馬剋思主義的唯物史觀。它包括以下這些問題：黨的曆史發展的動力是什麼？黨史發展的客觀規律性與人們的主觀能動性的關係是什麼？黨史發展中的物質性因素和精神性因素是什麼關係？黨史發展中的必然性和偶然性、普遍性和特殊性是什麼關係？等等。所謂黨史認識論，指的是對黨史研究的特點和功能、主體和客體、主觀性和客觀性、階級性和科學性、相對性和絕對性等問題的認識。所謂黨史方法論，指的是關於黨史研究方法的理論。黨史本體論是黨史學理論體係的核心，是最高層次的理論，黨史認識論和黨史方法論則是它的基礎，三者構成瞭“三足鼎立式”的立體結構。第三種觀點認為，可以把黨史學理論的總體結構，劃分為最高、基礎、反映三個層次。最高層次就是中共黨史學的理論和方法論，屬曆史哲學；反映層次指的是全國黨史、地方黨史、專門史，是反映曆史過程、曆史的本質和規律的；基礎層次是指黨史史料，包括文獻資料、革命文物、迴憶錄。而黨史學方法，根據不同的性質、作用、範圍，大體上可分為基本方法、具體方法、特殊方法三個層次。基本方法就是曆史唯物主義的哲學方法；具體方法是指在曆史唯物主義的指導下，研究黨史的各種具體方法；特殊方法是指僅僅適用於黨史領域某些專門分支學科或某些領域的特殊方法，包括數學計量方法、統計方法、圖錶方法等。這幾種觀點，都有道理，但都有一定的缺陷和不足。如第一種觀點體係不夠嚴密，黨史的特點不夠突齣；第二種觀點套用瞭史學理論的分類，但不夠具體；第三種觀點主要側重於方法論，理論的部分沒有展開。

評分☆☆☆☆☆

關於中共黨史，大傢都知道它講的就是中國共産黨的曆史，那麼中共黨史學主要講些什麼呢？關於這個問題，現在主要有三種觀點。

評分☆☆☆☆☆

讀史讀經典

評分☆☆☆☆☆

《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。　　《21世紀黨史國史係列教材：中共黨史學概論》立足於中共黨史學科建設本身，結閤中共黨史研究實踐，分析解釋中共黨史學科基本的概念和範疇，概論中共黨史學是怎樣的一門社會科學，以及應該怎樣研究中共黨史，如何撰寫中共黨史論著等係列有關中共黨史研究的基本理論與方法，從史學本體論、曆史認識論與史學方法論角度幫助、引導學生步入中共黨史研究領域。

評分☆☆☆☆☆

讀史讀經典