翼型克夫:翻折后的克夫的两端像鸟的翅膀一样向外扩张。
评分可换型克夫:可拆卸下来替换的克夫,在克夫的两端分别开纽扣眼、钉纽扣、翻折起来有双层克夫的风格,放下来则是单层克夫。
评分立领:直立环绕颈部一周的领型,改变领宽与领直立度可得到各种不同的效果,亦称旗袍领、唐装领、学生装领。
评分海军领:前领围呈V形,而后领则呈四方形,并下垂为宽大的坦领,常见于海军或水手服,故得此名。
评分直线型克夫:袖口与克夫同尺寸,主要用于紧身袖或合体袖的袖口。
评分女衬衫的口袋以贴袋居多,利用胸部育克,分割线等可做出各种以设计效果为目的假口袋。
评分一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习,心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。
评分 评分扎结领:像领带一样呈长条、带状下垂的领子。
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