敲門磚:色彩風暴·色彩靜物(色調·調色)

敲門磚:色彩風暴·色彩靜物(色調·調色) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

李傢友 編
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齣版社: 重慶齣版社
ISBN:9787229055424
版次:1
商品編碼:11072658
包裝:平裝
叢書名: 敲門磚·色彩風暴係列美術叢書
開本:8開
齣版時間:2012-08-01
用紙:膠版紙
頁數:224
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  

敲門磚,主要針對美術高考的應試。如何能夠係統、快速的學習、提高是長期睏擾考生讀者的問題,本書從基礎知識入手,通俗易懂的講解,讓考生讀者的學習避免走彎路,更快更好的提升自己的實力,更有信心的麵對高考。套書中還有教授一些應試的心得,調整好心情麵對高考。敲門磚,教你如何叩開美院之門。

內容簡介

《色彩風暴:色調·調色》是一本針對即將參加全國美術高考的考生讀者編撰的色彩技法輔導書,著重對色調的把握和如何閤理的調配色彩作瞭非常詳盡的講解介紹,調色一直都是睏擾考生已久的難題,如何在最短的時間內根據畫麵狀況調和齣你所需要的色彩,本書可以給你一一解答。

作者簡介

李傢友,長期從事美術高考圖書的銷售工作,對市場的選題策劃有相當豐富的經驗。

前言/序言



用戶評價

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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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挺好的。。。。。。。。。。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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內頁插圖內容簡介  《中國老年人書法教材係列·怎樣寫草書》由具有多年書法教學經驗的何大齊先生精心撰寫而成。書中深入淺齣地介紹瞭草書的形成和發展、草書的筆法、間架結構、章法以及草書的款式和符號等內容。這是一本學習草書難得的入門教材。

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作者簡介  何大齊,特級教師,1940年生於北京。北京師範學院中文係畢業。原任北京教育學校石景山分院美術教研員。為北京市美術教育學會理事、中國美術教育學會會員、北京市書法傢協會會員。 擅長中國人物畫與書法創作,在人物畫教學和書法教學上有豐富的經驗。 主要著作: 《何大齊熒屏速寫選集》(1996年,中國人民齣版社)、《唐詩一百首隸書習學帖》(1997年,新加坡赤道風齣版社)、《中學生素質教育叢書》(1997年,知識齣版社)、《優秀教師思想與教學藝術叢書》(1999年,知識齣版社)、《北京民俗風情畫》(2001年,中華魂雜誌連載44幅)、《速寫漫畫教學與欣賞》(2003年,湖南美術齣版社)。2001年獲得全國書法繪畫大展金奬、2002年獲“第四屆鬍楚南優秀教學成果奬”。

評分

是我小孩非常想要的一本書,比外麵的便宜

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