高等学校教材:实用数学专业英语教程

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吴烔圻 等 著



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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040348354
版次:1
商品编码:11058301
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-07-01
用纸:胶版纸
页数:505
字数:590000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

   《高等学校教材:实用数学专业英语教程》主要讲授数学专业英语阅读和翻译的基本知识和主要方法,同时提供数学论文写作的指导。全书包括六章,前三章是基础部分,后三章是提高部分。本书包含较多的阅读资料,通过大量例题来讲解数学专业英语读、译、写的基本方法及学习过程中应注意的事项。书中配有一定量的练习和模拟试题,附有部分练习的参考答案,便于读者自学与自我测试。
   《高等学校教材:实用数学专业英语教程》具有起点低、覆盖面大、适用面广、实用性强、便于教学与自学等特点,与高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《数学专业英语》有互补互助的功能。作为教材或参考书,《高等学校教材:实用数学专业英语教程》适用于数学各专业本科生及其授课教师、研究生、准备考研的人士以及中学教师,也可供科研人员和其他学科领域的师生阅读和参考。

内页插图

目录

第一章 数学基本概念与术语简介
§1.1 基本运算符号及简单图形
§1.2 数及其基本运算
§1.3 代数式、方程与不等式
§1.4 集的概念与初等函数
§1.5 平面上的直线和三角形
§1.6 多边形与圆
§1.7 平面上的坐标几何
§1.8 常见立体图形与空间坐标几何
§1.9 数列与级数、数学归纳法
§1.10 初等概率统计、近似与误差

第二章 阅读与翻译初步
§2.1 比、率与比例
§2.2 三角函数与解三角形
§2.3 素数与辗转相除法
§2.4 集合论简介
§2.5 平面点集与圆锥曲线
§2.6 空间的向量、直线与平面
§2.7 矩阵与线性变换
§2.8 函数的概念及其演变
§2.9 变量的极限
§2.10 导数、微分与不定积分
§2.11 定积分的性质与应用
§2.12 函数项序列与级数
§2.13 常微分方程
§2.14 期望、方差与中心极限定理
§2.15 数理逻辑入门
§2.16 组合分析与数值分析

第三章 数学专业英语常用语法和译法选讲
§3.1 分词
§3.2 动名词
§3.3 动词不定式
§3.4 定语
§3.5 定语从句
§3.6 状语从句
§3.7 名词性从句与It的用法
§3.8 同位语与插入语
§3.9 被动语态
§3.10 数量比较与倍数增减
§3.11 常用多功能词
§3.12 否定、省略与倒装

第四章 数学专业文献读译指导
§4.1 数学教材序言和导论的译例评析
§4.2 数学基础和数学方法的译例评析
§4.3 代数、几何与函数论的译例评析
§4.4 应用数学和数学应用文献的译例评析
§4.5 计算数学和计算机科学文献的译例评析
§4.6 新数学分支专业文献的译例评析
§4.7 数学练习题的译例评析
§4.8 减少误读错译,提高读译能力

第五章 数学论文的英语表达
§5.1 数学论文的英语表达提要
§5.2 论文标题的英语表达
§5.3 论文摘要的英语表达
§5.4 论文引言的英语表达
§5.5 定理和定义的英语表达
§5.6 数学推理与论证的英语表达
附录A 参考论文
附录B 利用“CNKI翻译助手”辅助写作

第六章 扩展阅读与备考资料
§6.1 扩展阅读资料
§6.2 本科学期考试与研究生入学复试参考资料

附录 部分练习参考答案
参考文献
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用户评价

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还没看,那个附赠的免抱怨紫色环随手扔了

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对教学很有帮助

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真不错,感觉很好用的书

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我是一个很爱读书的人,基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次,这本书的纸张质量很好,没有异味,不粗糙。一看就是正版,也是新书,塑封的。再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动!还有,京东的价格一直挺给力,服务也好。我会继续保持一直光顾。最后,关于书籍内容方面,总体来说是一本好书,读完受益匪浅,很有作用。收藏了,有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考:夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽; 夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人! 他不像春天的雨那样,淅淅沥沥,极尽了缠绵。他生性秉直,无所顾忌,来的猛烈,去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女,那么夏天的雨就是说来就来,说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样,星星点点,故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂,在电闪雷鸣中袒露胸襟,在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安,那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样,在噼哩叭啦的凛冽寒风中,无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来,似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息,那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前,也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为,来去从容,总是轰轰烈烈,总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献,总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿,是俏丽佳人,秋天的雨缠缠绵绵,是悲情的怨妇,冬天的雨冷酷无情,没有了温柔,那么夏天的雨.有种色彩,明艳却不庸俗;有种气氛,凄美却不绝望;有种思念,缠绵却不造作,作文之初中作文:初中生写景作文。哦,那便是秋的色彩,那便是秋的气氛,那便是秋的思念。春的繁花似锦,夏的绿树成荫,冬的白雪皑皑,在这秋风萧瑟的季节早已淡去,唯有求是人们心中独特的美景,它将归来的讯息寄予红叶,洒满一地,告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里,看那层层的稻浪,金黄金黄,翻滚着近了。看那累累的果实,经过春的播种夏的洗礼,审批露水,咧开嘴露出笑容,新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获,一份凄美,还有一份来年的希冀,望枯叶落尽,你是否会感到遗憾?看燕子南去,你是否会感慨万千?请看满园的菊花,正开的姹紫嫣红,那不是一种生命力的象征么?它们红的像火,白的像雪,粉的像霞。在困境中笑傲江湖,才是真正可贵的。况且,叶子落了,又将会见来年枝头吐新芽;燕子去了,又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶,面对秋天,面对生活,你会发现,就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧,远远望见那片枫叶林,已是火红一片。没有任何人,只剩下孤零零的荒冢,冷风吹起坟头上的白草,我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命,残花凋零是完成一次未完成的使命,晨露滑落更是一次生的光辉,只是感慨起脆弱的生命,感慨起梦里花落。逝去的已然逝去,我们无法左右。那面对离别,又当如何?我想起儿时的伙伴,想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子,以及不掺任何杂质的小小的心愿,还有阔别已久的恩师、同窗,梦中花落,香到忧伤。你们现在过得好吗?秋,它的确凝聚了太多太多。

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“数学分析”是数学系本科一、二年级学生的必修课,是一门讲授微积分的课程,它是许多后继课程如微分几何,微分方程,复变函数,实变函数与泛函分析,计算方法,概率论与数理统计等课程必备的基础,所以是数学系各专业最重要的基础课之一。通过学习,不仅要求学生掌握微积分的基本知识与基本技巧,同时也要掌握微积分的思想与原理,培养严密的逻辑思维方法与推理论证能力,掌握建立数学模型,用数学知识解决实际应用问题的能力,提高数学素养。

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不错,是正品,有机会再买

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陈纪修教授是复旦大学数学系基础数学专业单复变函数论方向的学科带头人。

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虽然书到的时间有点晚,还是没有耽误,挺满意。

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