老人與海（世界文學名著典藏全譯插圖本） [The Old Man and the Sea] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

美國小說傢，20世紀廣為人知的超級作傢之一。生於鄉村醫生傢庭，喜歡釣魚、打獵等充滿野性的活動。他當過記者，故寫作風格受此影響，_文字簡潔。
　　 《老人與海》是海明威晚年的得意之作，憑藉這部作品，他榮獲1953年的普利策奬，次年，因“精通敘事藝術”而被授予諾貝爾文學奬。其長篇小說《太陽照樣升起》和《永彆瞭，武器》同樣也引導瞭美國“迷惘的一代”。
　　 海明威一生緻力於尋求和創造“硬漢”形象，《老人與海》中的老人聖地亞哥即是海明威“硬漢精神”的極好詮釋。

內容簡介

《世界文學名著典藏：老人與海》一個倒黴透頂的古巴老漁夫，獨自齣海打魚，八十四天來一無所獲。第八十五天，他依然決定早起齣海。這次，他將船駛入深海，終於鈎到一條前所未見的馬林魚。大魚很有勁，拖著小船整整漂流瞭兩天兩夜。在無邊大海中，在日升日落中，老人渴瞭，餓瞭，手抽筋瞭，背勒傷瞭，但他一直與馬林魚對峙著，堅持著。終於，在馬林魚筋疲力盡溜圈結束後，老人奮力將魚捕獲，拴在船頭。勝利返航中，流血的馬林魚不斷引來鯊魚們的襲擊，一場無可避免的災難就此發生。疲憊的老人繼續與鯊魚戰鬥，但最終馬林魚還是被鯊魚們吃個精光，老人隻拖迴一副光禿禿的魚骨架。
故事幾乎全發生在廣袤無垠的大海上，除瞭開頭和結尾齣現的小男孩對老人的照顧之外，配角幾乎都是海洋生物——馬林魚、飛魚、鯕鰍、鳥、鯊魚。老人以海為生，他愛那些魚，但他又必須捕食它們。對此，老人想：“殺掉魚，不僅僅是為瞭活下去並賣錢買食物，殺瞭它是為瞭榮耀，因為你是一個漁夫。它活著與否你都愛它，如果你愛它，殺瞭它便不是罪過。”聖地亞哥是海明威塑造的一個突齣的硬漢形象，即使麵對不可逆轉的失敗，仍然是精神上的強者。

精彩書摘

他是孤身一人搖小船在灣流打魚的老人，已經八十四天沒打著一條魚瞭。頭四十天，有個男孩子跟他一塊兒。可是過瞭四十天一條魚都沒撈著，孩子的爹媽便說，老人現在準是徹底salao，倒黴透瞭，所以吩咐孩子跟瞭另外一隻船。這條船第一個星期就捉瞭三條好魚。眼看老人每天搖著空船迴來，孩子心裏怪難受的，總要下海灘去，不是幫他搬迴那堆釣繩，就是幫他扛走拖鈎和魚叉，還捲攏裹著桅杆的那張船帆。帆是用麵口袋補過的，一捲攏，看上去就像一麵老打敗仗的旗子。
老人的樣子枯瘦乾癟，脖頸兒盡是深深的皺紋。顴骨上有些皮癌黃斑，太陽從熱帶海麵反射上來，就會造成這種沒什麼大害的皮膚癌。黃斑一直往下，蔓延到他臉的兩側；他那雙手因為用繩索對付沉重的海魚，落下瞭褶子很深的纍纍傷疤。不過沒有一處傷疤是新的。全是老疤，像缺水缺魚的沙漠裏那些風蝕的岩溝一樣老。
他這人處處顯老，唯獨兩隻眼睛跟海水一個顔色，透齣挺開朗、打不垮的神氣。
“桑提阿果伯伯，”孩子對他說，這時候小船已經被拖上沙灘，他們正爬著岸坡，“我又可以跟您齣海瞭。我們那條船已經賺瞭些錢啦。”
老人教過孩子打魚，孩子也愛他。
“彆介，”老人說，“你上瞭一條走運的船。跟他們呆下去吧。”
“您記得吧，那迴您八十七天沒打著魚，後來咱倆一連三個星期，天天打的都是大魚。”
“記得，”老人說，“我知道你離開我，不是因為你怕靠不住。”
“是爸爸叫我離開的。我是孩子，得聽他的。”
“我知道，”老人說，“這都是常情。”
“他不大有信心。”
“是那樣，”老人說，“咱們可得有信心，對不對？”
“對，”孩子說，“我請您上餐館喝瓶啤酒，喝完咱們把全套傢夥扛迴傢去。行嗎？”
“哪能不行呢？”老人說，“打魚人的交情。”
他倆在餐館坐著，好些漁民拿老人打趣，老人也不生氣。那些上點年紀的漁民瞅著他，覺得難過。但是這種心情他們沒有外露，卻很有禮貌地談起洋流，談他們把釣繩漂下去多深，談這一嚮連續不變的好天氣，談他們齣海的新見識。當天捕撈順利的漁民們已經迴去，把他們打的槍魚全開瞭膛，平放在兩條厚木闆上，每條木闆由四個人分兩頭抬著，搖搖晃晃地抬到魚棧，等冷藏車來，給運到哈瓦那市場。捉住鯊魚的人，已經把魚送到港汊對過的鯊魚加工廠，那兒用滑車把魚吊起，挖肝、去鰭、剝皮，再把肉剖瞭片，準備醃上。
颳東風的時候，總有一股腥臭從鯊魚加工廠飄到汊灣來；但今天隻有極淡的一點兒氣味，因為風嚮已經轉往北，接著便停瞭。餐館這兒挺舒暢，又有陽光。
“桑提阿果伯伯。”孩子說。
“嗯。”老人答應。他手裏端著酒杯，正在想多年前的事。
“我去給你打些明兒用的沙丁魚，行嗎？”
“彆介。你去打棒球吧。我還劃得動船，羅赫利歐撒網。”
……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

由於我現在是失業青年，心情浮躁、這篇文章條理不清。這本書是極好的書，詳盡的講解瞭國文讀寫兩個方麵。但我不能細細體會其中提及的讀書、寫文章的種種關竅。還期在即、略作小記，算沒有白見識一番名傢手段。世界文學名著典藏老人與海不過生命不僅在長度，也在其寬度。要想簡曆過篩選關，就得有真本事。要學得好，能終身受用，得靠自己努力。我就試著把我學到瞭什麼羅列一下。買這本書前一天，我纔參加完一場機關工作人員招聘考試。其要求寫議論文。我犯得就是不留天地頭，不空齣行間的空白，把大大小小的字鋪滿瞭三張信箋的毛病。沒有入圍麵試，也是理所當然的。至於說用詞、用語不適當意義的欠缺和纍贅意義不連貫，欠照應。那就更多瞭。（:..美1.美）:..海明威1.海明威不過這也不是單憑文法就能補齊的。比如第一篇要我寫建設全國文明城市的意義，第二篇要我寫建設幸福無锡的方法。我無知、無情、無意。寫齣來的和材料給齣的一般鬍說八道，隻能把一點意思翻來覆去的說，自然纍贅而又欠照應。可見功夫在詩外。新聞聯播一韆日，不作申論也會編。確實是有道理的。要想寫好，我想第一得努力地去生活、去觀察。比如這迴坐110和109往返於無锡和北京、我纔明白什麼叫窮睏一百六十多個人睏在定員112人的車廂裏。這點見解，纔叫深刻。至於周樂華那種讀書觸發，我覺得是思而不學則殆。我聽見夜半的雞聲，不禁想到革命者的呼號。好像沒什麼聯係。第二要去讀。現在我有個不好的習慣，長篇大論讀不下去。這是常看噴嚏圖卦的後果。推特對語言確實産生瞭深遠的影響。據和菜頭先生說，現在已有人用140字的篇幅嚮樹洞投稿瞭。世界文學名著典藏老人與海一個倒黴透頂的古巴老漁夫，獨自齣海打魚，八十四天來一無所獲。第八十五天，他依然決定早起齣海。這次，他將船駛入深海，終於鈎到一條前所未見的馬林魚。大魚很有勁，拖著小船整整漂流瞭兩天兩夜。在無邊大海中，在日升日落中，老人渴瞭，餓瞭，手抽筋瞭，背勒傷瞭，但他一直與馬林魚對峙著，堅持著。終於，在馬林魚筋疲力盡溜圈結束後，老人奮力將魚捕獲，拴在船頭。勝利返航中，流血的馬林魚不斷引來鯊魚們的襲擊，一場無可避免的災難就此發生。疲憊的老人繼續與鯊魚戰鬥，但最終馬林魚還是被鯊魚們吃個精光，老人隻拖迴一副光禿禿的魚骨架。故事幾乎全發生在廣袤無垠的大海上，除瞭開頭和結尾齣現的小男孩對老人的照顧之外，配角幾乎都是海洋生物——馬林魚、飛魚、鯕鰍、鳥、鯊魚。老人以海為生，他愛那些魚，但他又必須捕食它們。對此，老人想殺掉魚，不僅僅是為瞭活下去並賣錢買食物，殺瞭它是為瞭榮耀，因為你是一個漁夫。它活著與否你都愛它，如果你愛它，殺瞭它便不是罪過。聖地亞哥是海明威塑造的

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書很不錯性價比很高！

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很好很好很好，適閤珍藏！

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