積極、和諧的閱讀氛圍,是激發孩子閱讀欲望的前提,當然這需要傢長和孩子共同營造。平時交談中,當孩子說齣一些精妙的詞語或精彩的語段時,我就大張旗鼓的給予錶揚;平素我一有閑暇時間,就和她一起閱讀,一起討論。如此以來,她對讀書的興趣逐漸濃厚瞭。有時,我還故意問一些“弄不明白”的問題,讓她幫我解答,這更加激起瞭她讀書探索的欲望。
評分 評分一般般一般般一般般一般般
評分1 .樹立名人讀書為榜樣
評分更新很快,送貨很快。書也不錯,實用。
評分眾所周知,榜樣的力量是無窮的。加上小孩子模仿性強,敬佩英雄、崇拜名人的心理特點,我常常給她講一些古今名人名傢愛讀書的故事,如蘇秦懸梁刺骨勤讀書,匡衡鑿壁藉光好讀書;周恩來的為中華之崛起而讀書;“神童”陳毅巧讀書等故事,鼓勵其熱愛書籍,從書籍中汲取知識。這種“名人效應”所産生的力量也是不能低估的,每每講到此,她的一雙小眼睛裏總是寫滿瞭敬佩與羨慕。
評分好。。。。
評分挺不錯的,喜歡
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