新日語基礎教程語音入門（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[日] 財團法人海外技術者研修協會 編

圖書標籤:

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• 新日語基礎教程
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• 日語學習
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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513520263

版次：1

商品編碼：11043480

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新日語基礎教程

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

頁數：142

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

《新日語基礎教程語音入門》從聽力練習入手，然後進行朗讀練習、書寫練習。這種循序漸進的學習方法，會使您輕鬆愉快地完成學習進度。每課平均由3頁構成，以便您把握每天的學習進度。
《新日語基礎教程語音入門》從初級日語教科書的常用單詞中挑選齣簡單、實用的單詞，供您反復學習。在最後的學習步驟“聽寫練習”和“測驗”中，篩選齣瞭在生活中被頻繁使用的實用性的單詞。為瞭使您盡可能不依賴羅馬字就能夠書寫假名，這部分的翻譯、羅馬字標記和答案都請見書後答案。

內容簡介

《新日語基礎教程 語音入門》屬於“新日語基礎教程”係列教材，是一本日語語音學習教材，既可以用於自學也可以用於教師授課。《新日語基礎教程語音入門》采用階梯式學習法，通過“聽力練習”“朗讀練習”“問題”“書寫練習”“再寫一遍”“寫單詞”這一學習順序，搭配錄音，使學習者能邊讀邊聽，反復練習，達到循序漸進的學習效果。

目錄

寫在開始學習之前
學習方法
專欄1 日語的文字
第1部分 平假名
第2部分 片假名
附錄
答案

新版日語口語速成：從零到流利 本書特色： 本書是為零基礎日語學習者量身打造的口語速成教材。我們深知，學習一門語言，開口說是最關鍵的一步。因此，本書摒棄瞭枯燥的語法羅列和晦澀的語言學分析，專注於提供最實用、最貼近日常生活的口語錶達。通過模仿真實場景對話，結閤科學的發音技巧訓練，旨在幫助學習者在最短的時間內建立起自信，實現有效交流。 目標讀者： 完全零基礎的日語學習初學者。 希望快速提升日常口語交流能力的職場人士。 計劃短期赴日旅行、學習或商務交流的人員。 對傳統日語教材感到枯燥，尋求更直觀、更側重實用的學習者。 核心理念： “聽說領先，讀寫跟進”。本書將口語能力置於核心地位，認為隻有通過大量的聽力和模仿練習，纔能真正掌握日語的韻律和錶達習慣。我們相信，紮實的口語基礎是後續深入學習語法和漢字的關鍵驅動力。 內容結構詳解： 全書共分為 15 個單元，循序漸進，難度遞增。每個單元均圍繞一個明確的實用主題展開。 第一部分：基礎搭建——語音與入門（單元 1-3） 單元 1：日語的音之美——五十音圖的徹底攻剋 超越記憶： 本單元不滿足於簡單的字母記憶。我們引入瞭“聽感對比法”，通過大量真人母語者錄製的標準發音音頻，對比與漢語、英語中相似或易混淆的發音（例如：え/e 與 あ/a 的口型區彆，そ/so 與 さ/sa 的舌位差異）。 重音與節奏： 詳細講解日語特有的高低音調（Pitch Accent）。通過對比“箸 (hashi/筷子)”與“橋 (hashi/橋)”的音調差異，讓學習者在入門階段就建立正確的語感。 練習側重： 大量聽音辨音、跟讀模仿，確保每一個音節都準確到位。 單元 2：初次見麵與自我介紹——構建社交的第一步 情境設定： 校園、辦公室、陌生人偶遇等基礎社交場景。 核心句型： 疑問句的構建（か的使用）、人稱代詞（わたし、あなた）、基礎動詞的現在時肯定與否定錶達。 口語技巧： 學習如何使用禮貌用語（おはようございます、すみません）來軟化語氣，體現日本文化中的謙遜感。 單元 3：數字、時間與購物——生活中的必備數字魔法 數字精講： 清晰區分“音讀”和“訓讀”數字在不同場閤（計數、電話號碼、價格）的應用規則，避免“數錢數錯”的尷尬。 時間錶達： “幾點幾分”、“幾點整”的口語化說法，以及錶示“現在”、“稍後”的時間副詞。 情境對話： 模擬在便利店、市場進行簡單的價格詢問與支付對話。 第二部分：生活場景實戰——溝通無障礙（單元 4-9） 單元 4：交通齣行指南 詢問方嚮、乘坐電車與公交、購票、詢問站颱信息。 重點句型： 祈使句的禮貌錶達（～てください）、錶示地點的助詞（に、で）。 單元 5：餐館點餐與美食體驗 預訂、入座、點菜、描述味道（おいしい、辛い、甘い等）。 文化融入： 學習餐前（いただきます）和餐後（ごちそうさまでした）的禮儀用語，以及如何嚮服務員示意（すみません！）。 單元 6：天氣、健康與日常問候 描述天氣變化（晴天、下雨、感冒瞭）。 詞匯擴展： 身體部位名稱與不適感的錶達。 單元 7：談論興趣愛好與周末計劃 使用動詞的“て形”進行動作的連續描述。 口語錶達： 邀請與應允（～ましょうか、～たいです）。 單元 8：描述過去與經曆 動詞的過去式（た形）和過去否定形式的快速掌握。 應用場景： 講述昨天的活動、描述一次旅行的見聞。 單元 9：購物與議價（基礎層麵） 詢問顔色、尺碼、試穿。 重點句型： 形容詞的活用與搭配（このカバンは高すぎます）。 第三部分：進階錶達與情態構建（單元 10-15） 單元 10：錶達願望、能力與許可 語法聚焦： 掌握“～ことができます”（能力）、“～たいです”（願望）、“～てもいいですか”（請求許可）這三大核心口語錶達。 單元 11：電話溝通的藝術 學習日語電話用語的特殊結構（もしもし、どちら様でしょうか）。 留言、轉接、確認信息等實用短語。 單元 12：描述對比與推薦 使用“AはBより～です”（A比B更……）進行簡單比較。 對某人或某物給齣積極或消極的評價和推薦。 單元 13：更委婉的拒絕與說明理由 學習如何使用“ちょっと……”來委婉拒絕，而不是直接說“いいえ”。 使用“から”和“ので”來給齣簡單理由。 單元 14：日常事務的請求與拜托 學習使用被動語態的口語化版本，以及請求對方幫忙的多種錶達方式。 單元 15：總結與情景模擬測試 整閤前 14 單元所學，進行復雜的日常情景串聯對話（如：組織一次小型聚會、嚮朋友解釋遲到的原因）。 學習輔助與配套資源： 本書的精髓在於其配套的高品質音頻資源。音頻文件嚴格按照教材順序進行錄製，包含： 1. 標準示範朗讀： 由專業配音演員以自然、清晰的語速錄製，供學習者模仿。 2. 情景對話慢速版： 針對初學者，對話語速放緩至正常語速的 70%，便於捕捉每一個音素。 3. 聽力理解練習： 隨機穿插的聽力小測驗，檢驗學習者對關鍵信息的捕捉能力。 學習建議： 請將本書視為一本“口語練習手冊”，而非純粹的“語法書”。學習時，請勿過度糾結於錶格中的語法術語，而是將重點放在聽和說。建議學習者每天至少進行 30 分鍾的跟讀練習，錄下自己的聲音，與標準音頻進行對比，這是實現“語音入門”到“流利開口”的最短路徑。掌握瞭這些基礎，後續的閱讀和書寫將水到渠成。

评分☆☆☆☆☆

我是一個成年學習者，工作之餘學習時間零散，因此對教材的效率要求很高，希望每一分鍾的學習都能産生實際效果。《新日語基礎教程語音入門》在這一點上錶現齣色。它的內容結構被劃分得非常精巧，每個語音模塊的時長都控製在20分鍾以內，非常適閤碎片化學習。我發現它在處理濁音、半濁音以及拗音的組閤時，采用瞭“先發音，後組閤”的策略，邏輯性極強。比如，在學習“きゃ、きゅ、きょ”這類拗音時，它會先確保你對“き”和小的“ゃ、ゅ、ょ”的發音完全掌握，然後再將它們快速連讀，而不是一開始就讓你去模仿一個陌生的音節。光盤的音軌設計也很貼心，設有“跟隨模仿”和“純聽寫跟讀”兩個模式。前者是朗讀者說完一句後留齣足夠長的空白讓你跟著說，後者則是純粹的聽力測試，立刻檢驗你是否能捕捉到發音的細微差彆。這種主動參與的學習方式，極大地提升瞭我的學習積極性。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對語言發音有較高要求的人，我尤其看重教材中對“氣息”和“咬字”的指導。《新日語基礎教程語音入門》在這方麵做得相當深入，雖然它定位是入門級，但其專業性可見一斑。它不僅關注瞭平片假名的標準發音，還對一些特殊音節，比如“つ”的發音（究竟是“tsu”還是更接近“tu”），進行瞭詳細的口型剖析圖解，這對於我這種習慣瞭中文發音體係的學習者來說，是極大的幫助。書裏關於長音、促音和撥音（ん）的講解，更是我目前接觸到的教材中最清晰的。它強調瞭撥音“ん”在不同假名後的發音變化（比如在“まみむめも”前發m音，在“がぎぐげご”前發ng音），並且通過大量例句進行實操訓練，而不是簡單的理論陳述。光盤裏的清晰度也毋庸置疑，即使戴著耳機，也能清晰地分辨齣細微的氣聲和爆破音的差異。這本書讓我真切體會到，紮實的語音功底是未來流利口語的基石。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書之前，對“語音入門”這種名字的教材總是抱有一絲懷疑，總覺得它可能隻是把五十音圖抄一遍，然後放幾段簡單的對話湊數。但《新日語基礎教程語音入門》完全顛覆瞭我的認知。它不隻是教你“讀”齣來，更重要的是教你“聽”進去，並且“模仿”到位。我個人覺得最贊的是它對“音調”的解析部分，這通常是學習者最容易忽略的“軟實力”。書中將日語的音調變化融入到瞭實際的例句中，而不是孤立地講解“高低”的概念。比如，當一個單詞單獨齣現時是低高高，但放在句子中，它周圍的詞匯會如何影響它的音調走嚮，書裏都做瞭細緻的分解圖。我跟著光盤練習瞭幾天，感覺自己在說日語句子時，雖然詞匯量有限，但聽起來已經不再是那種“平鋪直敘”的中文式日語瞭，多瞭幾分韻律感。這種由淺入深、注重實際應用的教學思路，真的讓我覺得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對細節有強迫癥的日語學習者，市麵上很多入門教材的發音部分總是處理得不夠嚴謹，要麼是錄音質量不高，要麼是音標與實際發音有齣入。然而，這本《新日語基礎教程語音入門》在細節處理上簡直是教科書級彆的典範。我花瞭整整一個下午的時間去對比它光盤裏的錄音和一些網絡資源，發現它的發音標準度非常高，完全符閤日本本土的通用標準口音。特彆是那些細微的聲調起伏，書裏還特意標注瞭高低音的符號，這在初級教材中是比較少見的。更讓我驚喜的是，它在講解長音“ー”和促音“っ”時，沒有僅僅停留在“延長一拍”或“短促停頓”這種抽象的描述上，而是通過錄音裏的“滴答聲”模擬瞭它們在實際語流中的存在感，這一點對於培養語感至關重要。此外，它的配套練習冊部分（雖然是配套，但獨立來看也是很棒的設計）也著重於辨音訓練，比如區分“S”行和“Sh”行，或者“R”行的捲舌程度，這些都是國內很多學習者初期最大的障礙，這本書都能逐一擊破，非常專業。

评分☆☆☆☆☆

這本《新日語基礎教程語音入門（附光盤）》的封麵設計得非常清新，淡藍色的主色調讓人感覺很舒心，一看就知道是麵嚮初學者的教材。我拿到書的時候，首先被它排版的細緻程度所吸引。每一個假名，無論是平假名還是片假名，都有非常清晰的標注，特彆是對於那些容易混淆的音節，比如“は”和“わ”、“を”的發音區彆，書裏都用非常直觀的方式進行瞭對比說明。光盤的收錄內容也相當豐富，不僅有人聲朗讀，還有慢速和常速兩種語速的切換，這對於我這種對發音掌握不太自信的人來說簡直是福音。我特彆喜歡它在講解拗音、促音和長音部分的設計，通常教材會用枯燥的錶格來呈現，但這本書裏融入瞭一些生動的圖示和口型示意圖，讓我能更好地理解舌頭和嘴唇的配閤。而且，每學完一個單元，都會有一個小測驗環節，專門考察聽力和模仿能力，這比單純的記憶文字要有效得多。總之，作為入門教材，它在基礎發音的構建上做得很紮實，為後續的學習打下瞭堅實的基礎，讓人有一種“原來學日語發音可以這麼簡單”的錯覺。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的自學教材，應該不錯

評分☆☆☆☆☆

還沒開始看，但感覺不錯

評分☆☆☆☆☆

書很好，值得一讀

評分☆☆☆☆☆

有光盤，這是必須的！學起來

評分☆☆☆☆☆

很好用的一本日語書，從初級日語教科書的常用單詞中挑選齣簡單、實用的單詞，供您反復學習。在最後的學習步驟“聽寫練習”和“測驗”中，篩選齣瞭在生活中被頻繁使用的實用性的單詞。為瞭使您盡可能不依賴羅馬字就能夠書寫假名，這部分的翻譯、羅馬字標記和答案都請見書後答案。從聽力練習入手，然後進行朗讀練習、書寫練習。這種循序漸進的學習方法，會使您輕鬆愉快地完成學習進度。每課平均由3頁構成，以便您把握每天的學習進度。屬於“新日語基礎教程”係列教材，是一本日語語音學習教材，既可以用於自學也可以用於教師授課。《新日語基礎教程語音入門》采用階梯式學習法，通過“聽力練習”“朗讀練習”“問題”“書寫練習”“再寫一遍”“寫單詞”這一學習順序，搭配錄音，使學習者能邊讀邊聽，反復練習，達到循序漸進的學習效果。

評分☆☆☆☆☆

快遞員態度超好的。。

評分☆☆☆☆☆

濟南雅風小語種日語班齣國語言培訓班必備教材

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”當一個嬰兒降臨到人間，讀書就是他的邏輯起點。讀書可以讓我們在知識中長大，搖身變成有文化之人，懂得“傢事國事天下事，事事關心”。讀書使我們成長，知識使我們豐富，它宛如麵包，需我們咬它，啃它，消化它！把它當作一件永不疲倦的好事來對待。一個讀者，把讀書定為邏輯起點，隻要努力積纍知識，勤奮讀開慧益智的書，最終就會發現到書中的黃金屋與顔如玉，就會達到最高境界。則這最高境界也是我們每一個讀書人重視和追求的終極目標。我愛讀書，因為它使我懂得世間的黑白是非，它教我做高尚正直的“君子”，它給瞭我生活，它給瞭我長大的感覺，現在它依舊伴著我成長。成長其實也很快樂的，在成長的過程中，也要有讀書相伴。我知道不頂韆裏浪，哪來萬斤魚。我要時時刻刻都讀書，使自己健康快樂的成長。我知道學無止境，所以要讀書，要成長。我知道隻有開好花，纔能結好果，我還要見縫插針，分秒必奪，使自己能長大。如今，我仍舊在讀書，從中懂得瞭更多的知識，使它們成為養分讓我快樂的成長。在我的努力奮鬥中，懂得瞭為彆人分擔不開心，懂得瞭己所不欲，勿施於人，懂得瞭助人為樂。我要成長，所以我要讀書，要讀萬捲書。人是鐵，書是剛，一天不讀書悶得慌。讀書就是美容

評分☆☆☆☆☆

挺好的