泥鳅池塘高密度养殖技术

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占家智,羊茜 著



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发表于2024-12-24

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图书介绍

出版社: 科学技术文献出版社
ISBN:9787502372163
版次:1
商品编码:11038613
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-06-01
页数:232
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

《泥鳅池塘高密度养殖技术》的内容重点是介绍泥鳅的池塘高密度养殖技术及与之相配套的苗种供应、饵料供应等技术,全书共十二章节,内容包括概述、泥鳅的繁殖、泥鳅苗种的培育、泥鳅的饲料、池塘养殖的施肥等。
本书适合水产养殖单位、养殖户及水产科技工作者阅读参考。

目录

第一章 概述
第二章 泥鳅的繁殖
第一节 泥鳅亲鱼的培育
第二节 泥鳅的繁殖

第三章 泥鳅苗种的培育
第一节 鳅苗的培育
第二节 鳅种的培育

第四章 泥鳅的饲料
第一节 泥鳅的饵料种类
第二节 颗粒饲料的配制
第三节 泥鳅活饵料的培育.
第四节 泥鳅饵料的投喂技巧

第五章 池塘养殖的施肥
第一节 池塘施肥的作用
第二节 有机肥的施用
第三节 无机肥料的施用
第四节 施肥的十忌

第六章 池塘养殖泥鳅
第一节 泥鳅池塘养殖的前景
第二节 养殖池塘的准备
第三节 放养前的准备工作
第四节 泥鳅的投养与管理

第七章 池塘混养套养泥鳅
第一节 池塘混养套养的概念
第二节 鱼种池塘套养模式
第三节 鱼苗池套养泥鳅
第四节 珍珠蚌养殖池混养模式
第五节 泥鳅和黄鳝套养
第六节 龟鱼螺鳅套养
第七节 泥鳅和龙虾混养
第八节 菱塘套养泥鳅
第九节 茭白池塘套养泥鳅
第十节 莲藕池塘套养泥鳅
第八章 池塘微流水养殖泥鳅
第九章 池塘网箱养殖泥鳅
第十章 泥鳅其他的池塘养殖技术
第一节 沼渣、沼液养殖泥鳅
第二节 池塘无土养殖泥鳅
第三节 泥鳅的大棚养殖
第四节 池塘微增氧养殖泥鳅
第五节 泥鳅的囤养

第十一章 泥鳅疾病的防治
第一节 泥鳅发病的原因
第二节 识别泥鳅生病
第三节 泥鳅疾病常用治疗方法
第四节 泥鳅疾病的预防措施
第五节 泥鳅的常见疾病与防治

第十二章 泥鳅的捕捞与运输
第一节 泥鳅的捕捞
第二节 泥鳅的运输
参考文献

精彩书摘

  二是利用杂地饲养:利用庭院空地、岸边、河沟的隙地及其他荒芜杂地,四周挖好排水沟,将杂地翻成1米宽左右的田块,定点放置发酵后的腐熟饵料,放入蚓种饲养,在较长时间内可以保证自繁自养。夏季搭凉棚或用草帘带水覆盖,防止泥土水分过度蒸发干硬,亦可种植丝瓜、扁豆等藤叶茂盛的蔬菜,为蚯蚓遮荫避雨,同时注意定期及时喷水保湿和补充饵料。
  三是利用大田平地培养:大田平地培养法的特点是培养面积大,可就近利用杂草、落叶、农家肥料等,还可充分利用潮湿、天然隐蔽等有利条件。这种培养法多结合作物栽培在预留行内同时进行。栽培多年生植物比一年生植物的效果好,在叶面繁茂和水、肥条件较好的农田中养殖效果更好。
  一般可在种植棉花、玉米、小麦和大豆等农田中进行,培养地要选择在排水性能好、能防冻、无农药污染的地方。培养方法可在田边或农作物预留行间,开挖宽和深均为20厘米的沟,放人基料(厚15~20厘米)和蚯蚓种,上面覆盖土或稻草。保持基料和土壤湿度50%左右,做到上面的料用手挤压时,手指缝间有水滴,底层有积水1~2厘米即可,夏天早、晚各浇水1次;冬天3~5天浇水1次,在培养过程中还要投喂饵料,饵料用经过腐熟分解后的有机质为好,要具有细、熟、烂而易消化的优点。饵料的制作方法:用杂草、树叶、塘泥搅和堆制发酵;也可用猪粪、牛粪堆制发酵,冬天上面要盖塑料薄膜或垃圾、杂草,帮助催化,15-20天即可使用。加喂料厚15~20厘米,20天左右加料1次,1~2天后蚯蚓就会进入新鲜饵料中,与卵自动分开,陈饵中的大量卵茧,可另行孵化,也可任其自然孵化。
  基料和饵料都要考虑到天热用薄料、天冷用厚料,通气要良好,薄料中要加入适量木屑和杂草,增进通气,厚料可用木棍自上而下戳洞,改善供氧并排出料中废气。3.室内饲养室内饲养具有占地面积少、管理方便简单、蚯蚓产量高等优点,是目前主要的饲养方法,根据饲养方式及饲养规模,大体可分为多层式箱养、盆养、工厂化养殖等多种。一是多层式箱养:这是为充分利用立体空间而推行的一种饲养方式,在室内架设多层床架,在床架上放置木箱。木箱像养殖密蜂的蜂箱一样,规格一般为40厘米×20厘米×30厘米或60厘米×30厘米×30厘米或60厘米×40厘米×30厘米,箱底和侧面要有排水孔,孔的直径为1厘米左右,排水孔除作为排水和通气以外,还可散热,借以防止箱中由于饲料发酵而使温度升高得过快过高,引起蚯蚓窒息死亡。内部可以再分3~5格,每格间铺设4~5厘米厚的饲料来饲养蚯蚓,每立方米可放“日本大平二号蚯蚓”2500条左右,在两行床架之间架设人行走道,室内保证温度在20℃左右最适宜,湿度保持在75%左右,可以常年生产,但注意防止鼠患及蚂蚁的危害。
  二是盆养:可用陶缸、瓦盆、木盆、花盆等进行养殖,适用于家庭饲养蚯蚓,通常是钓鱼爱好者为了解决鱼饵而专门饲养的,缺点是盆体较小,投放量较小,形不成规模。
  三是池槽培养:用于饲养蚯蚓的饲养槽,一般用砖石砌成长方形,大小因地制宜,饲养槽上面要搭简易棚顶,目的是保持温度湿度。池槽可以批量生产蚯蚓,而且产量比较高,饲养比较方便,通常每平方米放幼蚯蚓1500条左右,平时注水浇水防敌害。
  四是工厂化养殖法:主要是用于赤子爱胜蚓和太湖红蚯蚓的大规模养殖,特点是产量高、综合效益高,是目前大量生产蚯蚓的主要做法。工厂化养殖应修建饵料场、养殖车间、养殖床等基础设施。
  ……

前言/序言


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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、

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还是收获不少的

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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