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發表於2025-05-07
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圖書介紹
齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:1511217971
版次:1
商品編碼:11012931
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2010-01-01
頁數:117
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圖書描述
內容簡介
《城市道路交叉設計規程》根據原建設部《關於印發的通知》(建標[1996]522號)的要求,規程編製組在廣泛調查研究,認真總結實踐經驗,吸取科研成果,參考國外先進標準,並廣泛徵求意見基礎上,製定瞭本規程。本規程的主要技術內容是:1.總則;2.術語;3.基本規定;4.平麵交叉;5.立體交叉;6.道路與鐵路交叉。本規程中以黑體字標誌的條文為強
目錄
1 總則
2 術語
3 基本規定
3.1 道路交叉的分類及其選擇
3.2 設計原則
3.3 設計車輛、設計速度、設計年限
3.4 建築界限、抗震設防
4 平麵交叉
4.1 設計原則
4.2 交通組織與進齣口道設計
4.3 平麵與竪嚮設計
4.4 公交停靠站與專用道的設置
4.5 行人與非機動車過街設施
4.6 環形交叉口
4.7 附屬設施
4.8 高架路下的平麵交叉
5 立體交叉
5.1 主綫橫斷麵
5.2 主綫的平縱綫形
5.3 匝道
5.4 輔助車道
5.5 變速車道和集散車道
5.6 服務水平與通行能力
5.7 附屬設施
6 道路與鐵路交叉
6.1 設計原則
6.2 平麵交叉
6.3 立體交叉
附錄A 立交方案評價
附錄B 立交附屬設施結構形式圖
本規程用詞說明
引用標準名錄
附:條文說明
前言/序言
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用戶評價
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印刷比較好,字跡清晰,還不錯。
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比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。
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☆☆☆☆☆
④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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☆☆☆☆☆
背下來 背下來 背下來
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☆☆☆☆☆
書很好,快遞也很給力
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☆☆☆☆☆
不錯不錯,是正版書籍!價格中肯
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京東給力,非常滿意,快遞小哥服務非常的好,5分好評
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