坦白說,市麵上關於這類職業技能鑒定的輔導資料琳琅滿目,但真正能讓人信賴的卻鳳毛麟角。我之前買過幾本,要麼是印刷質量堪憂,要麼就是內容陳舊,甚至有些錯誤百齣,讓人看瞭心慌。然而,翻開這本《化工總控工職業技能鑒定應知試題集》,我立刻感受到瞭編撰者的專業和嚴謹。從排版來看,清晰的字體、閤理的留白,使得長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。更關鍵的是,它對近年來考試大綱的變動做瞭及時的響應和調整,確保我們拿到的是最新的、最權威的復習資料。我注意到其中關於新設備操作規範和環保法規的部分,更新得非常及時,這在很多舊版資料中是看不到的。這讓我對自己的備考信心倍增,感覺手裏握著的是一把能精準打開考場的“金鑰匙”,而不是一把可能生銹的“鐵鍬”。
评分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,那種紮實的工業風配色,一下就抓住瞭我的注意力。作為一名正在準備化工總控工職業技能鑒定的考生,我深知一套靠譜的題庫對於衝刺階段的重要性。拿到這本書後,我立刻翻閱瞭目錄,發現它覆蓋的知識點非常全麵,從基礎的化工原理到復雜的工藝流程控製,再到安全操作規程,幾乎囊括瞭鑒定考試的各個方麵。特彆是對於那些理論知識晦澀難懂的部分,這本書的解析部分做得相當到位,不像有些資料隻是簡單地羅列答案,而是深入淺齣地解釋瞭背後的原理和邏輯,這對於真正想掌握這門技術的學習者來說,簡直是雪中送炭。我特彆欣賞它在模擬試題設計上的用心,很多題目都非常貼近實際工作場景,而不是那種脫離實際的純理論題,這讓我感覺自己不僅僅是在準備考試,更是在進行一次全麵的專業技能預演。我已經迫不及待想用它來檢驗我目前的學習成果瞭。
评分從一個側麵來看,這本書的價值已經超越瞭一本簡單的考試用書的範疇。它更像是一本濃縮瞭行業經驗和規範要求的工具書。我發現,即使拋開考試不談,書中對於“異常工況處理”和“設備維護周期”等方麵的描述,也極具參考價值。很多細節處理,是書本教材上難以詳述,而老師傅們通常會在實際操作中反復強調的“經驗之談”,都被精煉地記錄瞭下來。例如,關於特定催化劑活性的監測方法,書中給齣的步驟清晰、標準明確,這對於我未來進行日常的巡檢和數據分析工作,將是極大的助力。可以說,這本書不僅為我點亮瞭眼前的考試之路,更為我未來的職業生涯打下瞭更加堅實、規範的基礎。
评分說實話,這本書的厚度讓我一開始有些望而生畏,但深入閱讀後纔發現,這種“厚度”恰恰體現瞭其內容的深度和廣度。它不像某些“速成”秘籍,隻挑選幾個高頻考點敷衍瞭事。這本書幾乎是以一種近乎“百科全書”的姿態,係統性地梳理瞭化工總控工必須掌握的所有核心能力。我特彆留意瞭章節之間的銜接邏輯,發現它們是按照實際生産流程的順序來組織的,從原料進廠、反應控製到産品檢驗、應急處理,這種流程化的編排,不僅方便我們理解知識點之間的相互聯係,也符閤我們日常工作的思維習慣。對於那些基礎比較薄弱的環節,它還貼心地設置瞭“知識點迴顧小貼士”,起到瞭很好的查漏補缺作用,避免瞭因遺漏基礎知識而導緻在難題上失分。
评分我對這本書的實用性給予極高的評價,這完全不是一本“花架子”的書籍。它在組織結構上做瞭非常巧妙的劃分,將理論知識點和實操技能考核的要求緊密結閤起來。我尤其喜歡它設置的“錯題精析”環節,每道錯誤題目後麵都附帶瞭詳細的知識點迴顧和相關的規範引用。這使得我不再需要頻繁地在厚厚的教材和標準中來迴翻找,極大地提高瞭我的學習效率。舉個例子,書中對於壓力容器操作的風險評估部分,不僅給齣瞭標準答案,還列舉瞭幾個現實中發生過的案例分析,這種沉浸式的學習體驗,比單純記憶條文要深刻得多。對於我們這些需要長期在生産一綫工作的技術人員來說,這種將理論與實踐深度融閤的編撰方式,纔是最需要的。
評分可以可以可以可以可以可以
評分《照顧好你的星球》
評分的
評分今天剛剛拿到書,這本薛敘明寫的化工總控工職業技能鑒定應知試題集很不錯,化工總控工職業技能鑒定應知試題集是化工類職業院校學生與化工及相關企業職工化工總控工技能大賽和職業技能鑒定用培訓教材。該試題集在內容的編排上,嚴格按國傢化工總控工要求進行分類,每部分理論知識均按本職業工種的要求劃分為中級工、高級工、技師三個層次,倡導按標準編排,分層次學習的特色,同時將操作運行部分的內容以理論探究的方式整閤進本試題集,力求體現理論和實踐的統一。化工總控工職業技能鑒定應知試題集可用於化工技術、製藥技術及其相關專業高等職業院校學生作為化工總控工及其他相關工種的理論知識培訓和職業資格鑒定,也可作為不同層次的化工總控工及相關工種職業崗位操作人員的職業技能培訓與鑒定用教材隨著我國經濟快速發展及對技能型人纔的緊迫需求,職業教育和技能培訓也得到瞭飛速發展,各職業院校的教學交流日趨頻繁,化工類職業工種技能大賽也應運而生。全國石油與化工職業院校學生化工總控工技能大賽自2005年在常州工程職業技術學院首次舉辦以來,至今已舉辦瞭五屆,2007年已發展成為國傢二級賽事。2009年在常州工程職業技術學院舉辦的第二屆全國石油與化工行業化工總控工職業技能大賽中,又增加瞭職工組競賽,競賽逐漸走上瞭製度化和常態化的軌道。根據化工總控工技能競賽的要求,競賽分為應知(理論知識)和應會(技能操作)兩部分。本書正是在上述背景下,由中國化工教育協會與化學工業職業技能鑒定指導中心組織全國化工職業技能競賽首發地——常州工程職業技術學院的相關教師,根據技能大賽的應知(理論知識)的培訓與考核要求而編寫的。化工總控工職業技能鑒定應知試題集是依據化工總控工國傢職業標準要求的化工理論知識範圍和要求,並以許寜老師主編的化工技術類專業技能考核試題集為基礎,結閤學生在校學習的基礎知識和操作知識而編寫的。本書可用於化工技術類專業學生及在職職工職業技能證書考核應知部分內容的學習及化工總控工技能大賽培訓。17.恒定乾燥介質條件下,降速乾燥階段的濕料錶麵溫度為濕球溫度。()18.恒速乾燥階段,濕物料錶麵的濕度也維持不變。()19.恒速乾燥階段,所除去的水分為結閤水分。()20.空氣的乾、濕球溫度及露點溫度在任何情況下都應該是不相等的。()21.空氣的乾球溫度和濕球溫度相差越大,說明該空氣偏離飽和程度就越大。()22.空氣乾燥器包括空氣預熱器和乾燥器兩大部分。()23.臨界點是恒速乾燥和降速乾燥的分界點,其含水量。越大越好。()24.臨界水分是在一定空氣狀態下,濕物料可能達到的最大乾燥限度。()25.木材乾燥時,為防止收縮不均而彎麯,應采用濕度大的空氣
評分過類似這類的書很多,沒有一下子被吸引.
評分哎呦不錯呦哎呦不錯呦
評分還不錯!發貨比較快!
評分正在學習中,很有幫助
評分讀書,讀書,書何來?
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有