學校管理 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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楊穎秀 著，褚宏啓 編

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303140978

版次：1

商品編碼：11004592

包裝：平裝

叢書名： 現代學校管理叢書

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

頁數：257

正文語種：中文

編輯推薦

學校管理實踐曆史悠久，學校管理研究成果頗豐。麵對已有的實踐探索心得和豐厚的研究著作，要寫好一本關於“學校管理”的作品的確有壓力。《學校管理》作者楊穎秀試圖將自己多年來對學校管理的理解訴諸筆端。全書共13章。

內容簡介

《學校管理》共分為十三章，主要內容包括學校管理的基本問題、學校管理的理論基礎、學校管理理念、學校管理文化、學校管理過程、學校領導體製等。

作者簡介

楊穎秀，教育學博士。現任東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師。中國教育學會教育政策與法律專業委員會理事、教育管理研究會理事、教育管理學科學術委員會常務委員、教育督導研究會常務理事暨學術委員會副主任。1999—2000年度在美國作訪問學者。專業研究方嚮為教育政策與法律、教育行政與督導、學校管理、教育學原理。近年來在國內外發錶學術論文60餘篇。獨撰、主編和參加編寫著作6部。主持省部級以上課題3項。

目錄

第一章 學校管理的基本問題
第一節 學校管理的內涵及主體
第二節 學校管理研究的載體、內容及方法

第二章 學校管理的理論基礎
第一節 科學管理理論及其對學校管理的影響
第二節 行為科學理論及其對學校管理的影響
第三節 當代管理理論及其對學校管理的影響

第三章 學校管理理念
第一節 學校管理理念的變革與發展
第二節 學校管理理念與學生心靈溝通的意義及路徑

第四章 學校管理文化
第一節 學校管理文化的內涵及理論依據
第二節 營建學校管理文化的基本策略

第五章 學校管理過程
第一節 學校管理過程的內涵及理論依據
第二節 學校管理過程的基本環節
第三節 學校全麵質量管理的內涵及實施途徑

第六章 學校領導體製
第一節 學校領導體製的演變
第二節 校長負責製
第三節 學校章程及製度
第四節 學校組織機構
第五節 學校領導體製的改進

第七章 校長的塑造與管理
第一節 校長的地位與作用
第二節 校長的職責與素質
第三節 校長的專業發展與任職製度
第四節 學校其他領導人員的地位與職責
第五節 學校領導團隊建設

第八章 教師的發展與管理
第一節 教師的工作特點與管理理念
第二節 教師的地位與作用
第三節 教師的職責與素質
第四節 教師的專業發展與任職製度

第九章 學生的成長與管理
第一節 學生的成長特點與管理理念
第二節 學生常規管理
第三節 學生組織管理及建設
第四節 學生行為養成與激勵約束

第十章 學校教學管理
第一節 學校教學管理的意義及任務
第二節 學校課程設計
第三節 學校教學事務管理

第十一章 學校教育研究管理
第一節 學校教育研究管理的意義及任務
第二節 學校教育研究管理的內容
第三節 學校教育研究管理的發展態勢

第十二章 學校安全管理
第一節 學校校捨的安全管理
第二節 學校教育教學過程的安全管理
第三節 學生傷害事故的處理

第十三章 學校與社區的溝通閤作
第一節 學校與社區溝通閤作的意義
第二節 學校與傢長的溝通閤作
第三節 學校與政府的溝通閤作
第四節 學校與社會團體的溝通閤作
後記

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

學校管理和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的

評分☆☆☆☆☆

超級好的＇正版工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。

評分☆☆☆☆☆

理解人

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

每天打掃衝洗，做到地麵、門窗、牆壁、燈具、洗手盆池清潔，無臭、無蠅、便池無尿堿。

評分☆☆☆☆☆

《學校管理》共分為十三章，主要內容包括學校管理的基本問題、學校管理的理論基礎、學校管理理念、學校管理文化、學校管理過程、學校領導體製等。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

教師的工作是復雜的，隱形的，不可單以時間來衡量，這就需要校長對教師的工作性質、工作量給以理解。作為學校管理者應做這方麵的有心人，融洽與教職工的情感，這樣，教職工也會視領導為知己，他們就容易在國傢、集體、個人之間的關係上找到最佳結閤點。作為校長，應注意主動和教師交流，增進溝通和理解，拉近管理者與教師的距離。用愛心、關心、真心、誠心打造既嚴謹有序、寬鬆和諧的教職工群體，使管理者和教師成為彼此信賴，相互尊重的知心朋友。

評分☆☆☆☆☆

尊重人