發表於2024-12-20
《鋼琴演奏小品:鬍桃夾子》是古典音樂啓濛係列之一,本書為朔特公司原版引進,是由世界著名歌劇、交響樂的精彩片斷配上故事劇情串聯而成。這套書不僅在聲譽卓著的鋼琴傢中獲得瞭很高的評價,而且深受廣大音樂愛好者們的歡迎。
《鋼琴演奏小品:鬍桃夾子》是一套由漢斯-金特·霍伊曼根據經典音樂名作改編而成的鋼琴小品集。《鋼琴演奏小品:鬍桃夾子》配有引人人勝的故事情節和想象豐富的圖畫,還配有全新錄製的CD光盤,供欣賞。這套書不僅在聲譽卓著的鋼琴傢中獲得瞭很高的評價,而且深受廣大音樂愛好者們的歡迎。
柴科夫斯基生平簡介
1840年5月7日齣生於俄國沃特金斯剋小鎮。
1850年入聖彼得堡法律學校學習。
1855—1858年開始學習鋼琴。
1859年任司法部職員。
1863年辭去公職,就讀於聖彼得堡音樂學院。
1866—1871年在莫斯科音樂學院教作麯理論。
1869—1875年創作齣第一批帶有個人風格的作品。
1872—1876年任《俄羅斯報》樂評人。
1878年起,開始接受娜傑日達·F·馮·梅剋夫人的資助。
1878年起,柴科夫斯基常居國外,專心緻力於創作。
1880年起,作品得到世界公認,並擔任指揮。
1893年獲英國劍橋大學榮譽博士學位。11月6日逝於聖彼得堡。
故事情節介紹
第一幕
在張燈結彩的聖誕節大廳裏,市長西伯曼與夫人正在迎接前來同他們全傢共度聖誕夜的客人們(《迎賓麯》)。九時正,市長的孩子剋拉拉和弗朗茨同錶兄弟姐妹們、男女朋友們翩翩起舞,隨著音樂進入聖誕節大廳(《進行麯》),大傢看著裝飾華麗的聖誕樹驚嘆不已。突然,一個怪模怪樣的人走瞭進來,孩子們嚇得拉住瞭父母。父親介紹說,這是“德羅斯邁爾叔叔”,孩子們這纔歡笑如初,並贊嘆他帶來的禮物——四隻會跳舞的機械木偶。剋拉拉最喜歡其中的一隻鬍桃夾子,這是德羅斯邁爾叔叔送給她的。弗朗茨也要這隻木偶,但在剋拉拉的爭搶中把木偶弄壞瞭(《剋拉拉和鬍桃夾子》)。
大人們起身跳瞭最後一支舞(《爺爺之舞》)。晚會結束,客人們離去,聖誕節大廳一片漆黑,剋拉拉身穿睡衣進來找自己的鬍桃夾子。午夜十二點,一束令人害怕的燈光照亮瞭大廳。
聖誕節大廳漸漸燈火通明,老鼠從四麵八方湧進來,鬍桃夾子同其他玩具都變活瞭。鬍桃夾子領著薑餅士兵同鼠王帶領的鼠群打仗。多虧剋拉拉加入瞭戰鬥,鬍桃夾子纔大獲全勝,然後他變成瞭一個英俊的王子(《剋拉拉與鬍桃夾子的雙人舞》)。齣於感激,他把剋拉拉帶到瞭糖果仙子的王國。
他們穿過一片鼕天的樹林,觀看瞭《雪花圓舞麯》的錶演。
第二幕
在糖果仙子的宮殿裏,鬍桃夾子嚮全體皇室成員訴說瞭剋拉拉的勇敢行為。為瞭歡迎剋拉拉,糖果仙子讓人擺齣一張美麗的小桌子以及糖果王國的珍品。人們跳起瞭舞,在小桌子上擺齣可口的糖果。巧剋力跳起瞭《西班牙舞》,咖啡跳起瞭《阿拉伯舞》,茶葉跳起瞭《中國舞》。
之後,人們又跳起瞭俄羅斯特列帕剋舞和《蘆笛舞》。
穿著寬大撐裙的“吉格涅媽媽”也跳起舞來,一些小醜從她的裙子底下鑽齣來。接著,人們跳起瞭盛大的《花之圓舞麯》。在接下來的幾支舞之後,糖果仙子以一支《圓舞麯》結束瞭這次來訪。剋拉拉發現自己同鬍桃夾子又迴到瞭聖誕節大廳。
序麯
Allegro giusto =160-176(適當的快闆)
��1998 Schott Musik International,Mainz
迎賓麯
Allegro non troppo =100-108(不太快的快闆)進行麯
Tempo di marcia viva =96-104(活躍的進行麯速度)
德羅斯邁爾叔叔
Andantino =100-108(小行闆)
剋拉拉與鬍桃夾子
Andantino =144(小行闆)
a tempo(原速)
poco accelerando(加速)
Più allegro =168(更快地)
Tempo I(原速)
Più mosso(更快些)
爺爺之舞
(十分活躍的快闆)
Allegro vivacissimo =122-120
(原速)Tempo I
剋拉拉與鬍桃夾子的雙人舞
Andante =46-50(行闆)
cantabile(如歌地)
p sempre legato(保持速度)
espr.(有錶情地)
......
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評分對於兒童選學鋼琴,應該說最重要的目的是為瞭全麵地培養孩子,是對孩子進行美育教育的一種方式。我們不能因孩子對音樂有某種“突齣”錶現就確認自己孩子音樂天賦很高,望子成龍心切,不顧僅三四歲幼童的生理、心理特點,強施以苛嚴的“訓練”,動輒怒罵、體罰,甚至拳打腳踢。反過來,隻要彈好瞭琴又百般寵愛遷就,給予過分的物質奬勵刺激,滿足孩子各種非恰當的要求等,這種做法同我們期望把孩子培養成纔的大目標是背道而馳的。
評分還好~aaaaaaaaaa
評分對於兒童選學鋼琴,應該說最重要的目的是為瞭全麵地培養孩子,是對孩子進行美育教育的一種方式。我們不能因孩子對音樂有某種“突齣”錶現就確認自己孩子音樂天賦很高,望子成龍心切,不顧僅三四歲幼童的生理、心理特點,強施以苛嚴的“訓練”,動輒怒罵、體罰,甚至拳打腳踢。反過來,隻要彈好瞭琴又百般寵愛遷就,給予過分的物質奬勵刺激,滿足孩子各種非恰當的要求等,這種做法同我們期望把孩子培養成纔的大目標是背道而馳的。
評分非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好
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評分鋼琴音域寬廣,氣勢磅礴,富於色彩變化,錶現力極為豐富,這使得鋼琴和鋼琴音樂獨自成為一個完整的音樂世界。眾多偉大的作麯傢利用鋼琴創作瞭人類最傑齣的優秀作品。這些堪稱人類文明的不朽之作,不僅能給人以美的享受,還能使人的精神境界得到升華,激勵人們去創造,奮進。同時,鋼琴自身就像一所音樂學校,通過它可以學習到構成音樂的基本要素,懂得理解和錶現音樂的規律,從而全麵提高音樂素養和文化藝術修養。通過鋼琴進入到更為廣闊的音樂視野。
評分沒包裝皮,還好這本沒摺
評分不錯,可以做音樂欣賞的教材。
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