《电子技术综合实习（第2版）》的对象主要是理、工科非电类各相关专业大学二年级和三年级的本科学生，因此本书的内容主要涉及对学生将所学电子技术理论应用于实践过程的培养，旨在提高其学习电子技术课程的兴趣和质量。本书在内容安排和编写中有以下几个特点：（1）注意基本技能的培养。本书以收音机为例，对电子电路的设计，电子器件的测试、安装、焊接以及电子系统调试进行了详细介绍，这对于初学者是非常重要的。（2）实习课题少而精。由于受学时、学生所学知识的限制，本书精心挑选了几个实例作为实习项目，能够满足对大学生电子技能初级培训的需要。（3）引进了先进的电子设计自动化技术的实践内容，如可编程逻辑器件。

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第一章无线电通信与超外差收音机的工作原理
1.1 无线电通信
1.1.1 无线电波的波段划分与传播
1.1.2 无线电波的发射
1.1.3 超外差收音机简介
1.2 超外差收音机的工作原理
1.2.1 输入电路
1.2.2 变频电路
1.2.3 中频放大电路
1.2.4 检波与自动增益控制电路
1.2.5 低频放大电路
1.3 CXA 1191 AM/FM超外差收音机工作原理
1.3.1 CXA 1191收音机概述
1.3.2 AM部分工作原理分析
1.3.3 FM部分工作原理分析
1.4 TDA 7021 FM双波段超外差收音机工作原理
1.4.1 TDA 7021收音机概述
1.4.2 科宏2055型收音机集成电路介绍

第二章电子工艺实践
2.1 DT9205型数字式万用表的使用与元件测试
2.2 电子元件的识别
2.2.1 电阻、电容、电感在元件上表示参数的方法
2.2.2 电阻、电容、电感元件及其主要参数
2.3 焊接技术
2.3.1 电烙铁
2.3.2 焊接工艺
2.4 超外差收音机的安装与调试
2.4.1 超外差收音机专用元件的测判
2.4.2 科宏2045型超外差收音机安装与调试
2.4.3 产品调试
2.4.4 科宏2055型收音机安装与调试
2.4.5 收音机调试中的常见问题分析

第三章可编程逻辑器件
3.1 可编程逻辑器件概述
3.1.1 可编程逻辑器件的特点
3.1.2 可编程逻辑器件的分类
3.1.3 可编程元件
3.2 简单的可编程逻辑器件
3.2.1 可编程阵列逻辑器件
3.2.2 可编程通用阵列逻辑器件
3.3 复杂的可编程逻辑器件
3.3.1 CPLD的基本结构
3.3.2 MAX 7000系列器件的结构
3.4 现场可编程门阵列
3.4.1 现场可编程门阵列的基本原理
3.4.2 FLEX 8000系列器件的结构

第四章可编程逻辑器件的开发与实践
4.1 基于MAX+plusⅡ软件环境的电路设计实践索引
4.2 建立设计项目（工程）
4.2.1 启动MAX+plusⅡ软件环境（管理器窗口）
4.2.2 指定设计项目名称
4.2.3 指定项目中图形文件的后缀名（即选定设计的输入方式）
4.2.4 打开图形编辑器
4.3 开始绘制原理图文件
4.3.1 激活图形编辑区并调用库文件中所需零件的图元符号
4.3.2 调用库元件和输入／输出端口
4.3.3 为输入／输出端口命名
4.3.4 保存文件与编译
4.4 用软件进行项目的功能仿真
4.4.1 打开引脚节点对话框
4.4.2 选择欲仿真的输入、输出端口
4.4.3 编辑输入信号的波形图
4.4.4 进行仿真
……
第五章数字系统的设计实践指导
参考文献